0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5 trường tiểu học minh tân

Tài liệu BỘ ĐỀ LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 BẬC TIỂU HỌC pot

Tài liệu BỘ ĐỀ LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 BẬC TIỂU HỌC pot

... thời học sinh Tiểu học qua b) Viết văn ngắn (khoảng 20 dòng) kể lại kỉ niệm sâu sắc em thầy (cô) giáo dạy em mái trường Tiểu học BÀI LÀM (Phần tập: Câu 3,4) Đề luỵên thi Học Sinh giỏi môn Tiếng Việt ... (Phần tập: Câu 2,3,4) ih u V Đề luỵên thi Học Sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 2010-2011 Họ tên HS: Lớp : *Trình bày :0 ,5 điểm Điểm: BÀI KIỂM TRA SỐ 7: MÔN TIẾNG VIỆT (Thời gian làm bài: 70 ... (Phần tập: Câu 2,3,4) ih u V Đề luỵên thi Học Sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 2010-2011 Họ tên HS: Lớp : *Trình bày :0 ,5 điểm Điểm: BÀI KIỂM TRA SỐ 8: MÔN TIẾNG VIỆT (Thời gian làm bài: 70...
  • 20
  • 2,425
  • 33
skkn kĩ thuật tính ph của dung dịch axit yếu nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa lớp 11 trường thpt hậu lộc 4

skkn kĩ thuật tính ph của dung dịch axit yếu nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa lớp 11 trường thpt hậu lộc 4

... em học sinh nắm chất xử lí thật tốt tập pH dung dịch axit yếu dung dịch chất điện li định thực đề tài: “ thuật tính pH dung dịch axit yếu nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi ... HSG lớp 11 mà mở rộng cho HSG giải toán máy tính cầm tay lớp 12 C KẾT LUẬN Trên toàn nội dung thuật tính pH dung dịch axit yếu nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa lớp 11 ... tính pH dung dịch axit yếu gồm ph ơng ph p giải toán điển hình tính pH dung dịch axit yếu, có ví dụ minh họa tập vận dụng Dạng 1: pH dung dịch 1đơn axit yếu Bài toán: Tính pH dung dịch axit HA C(M)...
  • 17
  • 1,717
  • 7
SKKN: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯỠNG NHÓM HỌC SINH “VĂN HAY CHỮ TỐT”

SKKN: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯỠNG NHÓM HỌC SINH “VĂN HAY CHỮ TỐT”

... nghiệm Nâng cao chất lượng bồi dưỡng nhóm HS Văn hay chữ tốt” Tôi mong nhận nhiệt tình đóng góp, bổ sung thêm đồng nghiệp Ban giám hiệu nhà trường để chất lượng nhóm HS “Văn hay chữ tốt” không ... công tác bồi dưỡng nhóm HS mũi nhọn thu kết đáng khích lệ Ở hai năm tiếp theo, việc tiếp tục thực phát huy sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng bồi dưỡng nhóm học sinh Văn hay chữ tốt” giúp ... ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng bồi dưỡng nhóm học sinh “Văn hay chữ tốt” Người viết sáng kiến: Bùi Hương Giang Trường ( đơn vị trực thuộc...
  • 13
  • 2,968
  • 2
skkn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử

skkn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử

... Phần Lịch sử Việt Nam SGK Lịch sử 12 (mới) phần Lịch sử Việt Nam từ 1919 đến Đây giai đoạn lịch sử gần với chúng ta, có nhiều kiện tiếp diễn Thực tế học sinh học giai đoạn lớp 9, đến lớp 12 học sinh ... "Theo ch ơng trình đổi mới, môn lịch sử THPT nhằm giúp HS cố v nâng cao kiến thức học bậc THCS" bị phá vỡ (SGV lịch sử lớp 10 tr.3) SGV lịch sử lớp 10 viết " Cách mạng Pháp thực chấm dứt chế độ ... so n lại, SGK Lịch sử lớp 10 không tránh khỏi ôm đồm không cần thiết Thậm chí gây mâu thuẫn việc dạy học giáo viên học sinh: Học sinh đ ợc học tiết/ tuần (học kỳ I) tiết/ tuần (học kỳ II) nh...
  • 23
  • 2,015
  • 3
SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử THCS

SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử THCS

... nhiên: Học sinh giỏi toán, chắn học môn lí, hoá, sinh - Đối với khối xã hội: Học sinh học giỏi môn ngữ văn, học môn lịch sử Từ thực tế giúp ta dễ dàng khâu tuyển chọn song học sinh xem thường môn lịch ... thích môn Đồng thời giáo viên phải biết xây dựng vun đắp uy tín để có lòng tin học sinh II PHƯƠNG PHÁP ÔN LUYỆN HỌC SINH GIỎI BỘ MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ - Ôn luyện học sinh giỏi không ... biết dạy học sinh cách học Biết phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh Trên số bí nhỏ việc ôn luyện học sinh giỏi môn lịch sử song mang tính chất sơ lược khái quát, rèn luyện kỹ cho học sinh...
  • 42
  • 1,875
  • 2
SKKN Nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử THPT

SKKN Nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử THPT

... pháp bồi dưỡng học sinh học giỏi môn lịch sử trường THPT đầy bổ ích Trong viết này, Giáo sư đề cập đến hai điểm: Cần nhận thức học tập lịch sử; xác định phương pháp học tập giỏi môn lịch sử, ... 3.2 Mục tiêu Góp phần nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử khối THPT chuyên Giúp cấp quản lý giáo dục, giáo viên, học sinh nhận thức đắn vai trò môn Lịch sử hệ thống giáo dục ... thực trạng dạy học môn Lịch sử bậc trung học phổ thông đáng báo động Trên sở đó, đưa số biện pháp, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, tài CHƯƠNG...
  • 21
  • 1,722
  • 5
SKKN Nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử THPT

SKKN Nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử THPT

... pháp bồi dưỡng học sinh học giỏi môn lịch sử trường THPT đầy bổ ích Trong viết này, Giáo sư đề cập đến hai điểm: Cần nhận thức học tập lịch sử; xác định phương pháp học tập giỏi môn lịch sử, ... 3.2 Mục tiêu Góp phần nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử khối THPT chuyên Giúp cấp quản lý giáo dục, giáo viên, học sinh nhận thức đắn vai trò môn Lịch sử hệ thống giáo dục ... thực trạng dạy học môn Lịch sử bậc trung học phổ thông đáng báo động Trên sở đó, đưa số biện pháp, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, tài CHƯƠNG...
  • 31
  • 2,247
  • 6
SKKN Nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng việt lớp 5

SKKN Nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng việt lớp 5

... thực trạng dạy học công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng Việt Tiểu học 3.1.3 Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng Việt lớp trường Tiểu học Minh Tân-Yên ... pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng việt lớp trường Tiểu học Minh Tân-Yên Lạc-Vĩnh Phúc.” Mục đích nghiên cứu: Đề xuất số giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi ... học sinh giỏi môn Tiếng việt + Phát học sinh có khả trở thành học sinh giỏi Tiếng việt + Bồi dưỡng hứng thú học tập + Bồi dưỡng vốn sống - Bồi dưỡng kiến thức, kỹ Tiếng việt + Bồi dưỡng kiến thức...
  • 34
  • 1,647
  • 0
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử THPT

SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử THPT

... pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử giai đoạn lịch sử 1930 -1945.Tôi mong muốn nhận góp ý đồng nghiệp để tìm giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử nói chung việc bồi dưỡng học ... loại học sinh có kế hoạch bồi dưỡng 2 Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử a Phải xác định động cơ, hứng thú học tập lịch sử cho học sinh Xác định mục tiêu học tập hình thành học sinh động đắn học ... vào học Vì vậy, nâng cao chất lượng dạy học lịch sử trường THPT nói chung, bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử nói riêng hình thành học sinh động cơ, thái độ học tập đắn b Phải sớm hình thành học...
  • 19
  • 1,676
  • 5
SKKN Một số giải pháp chỉ đạo chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi trong nhà trường

SKKN Một số giải pháp chỉ đạo chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi trong nhà trường

... muốn thúc đẩy phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi nhà trường mạnh dạn chọn đề tài: "Một số giải pháp đạo chuyên môn nhằn nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi nhà trường" I Mục đích nghiên ... trạng phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi nhà trường từ đề xuất số giải pháp đạo nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi trường THCS Đức Chính giúp công tác quản lí trường học hoạt đông ... tác đạo thúc đẩy phong trào bồi dưỡng nâng cao chất lượng mũi nhọn II 2.2 Thực trạng vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi nhà trường II.2.3 Một số giải pháp cụ thể nhằm thúc đẩy phong trào bồi dưỡng học...
  • 9
  • 2,084
  • 37
skkn Chỉ đạo giáo viên nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu ở trường Tiểu học

skkn Chỉ đạo giáo viên nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu ở trường Tiểu học

... Nâng cao chất lợng bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu thông qua buổi họp chuyên môn toàn trờng lu ý số điểm nh sau: a Bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu tiết dạy khoá Để học ... trăn trở trớc thực trạng tìm số biện pháp đạo bớc đầu thực có hiệu Trong phạm này, xin đợc trình bày kinh nghiệm Chỉ đạo giáo viên nâng cao chất lợng bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu ... pháp thực bớc đầu có hiệu V Bài học kinh nghiệm: Để làm tốt công tác đạo nâng cao chất lợng bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu trờng Tiểu học, ngời CBQL phụ trách chuyên môn cần ý công...
  • 15
  • 685
  • 0
Đề thi học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 2 trường tiểu học đốc tín năm học 2012   2013

Đề thi học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 2 trường tiểu học đốc tín năm học 2012 2013

... dự bàn việc nước Trần Quốc Toản nghĩ đến quân giặc lăm le đè đầu, cưỡi cổ dân d Nói lời đáp em trường hợp sau: - Em ngã đau Bạn em đến đỡ em dậy, vừa xoa chỗ đau cho em vừa nói “Bạn đau phải ... PHẦN II VIẾT Đặt câu với từ sau - quan tâm - dạy bảo - thương yêu - mênh mông ...
  • 5
  • 1,477
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: skkn môn hóa học thpt kĩ thuật tính ph của dung dịch axit yếu nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa lớp 11skkn kĩ thuật tính ph của dung dịch axit yếu nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa lớp 11 trường thpt hậu lộc 4skkn nâng cao chất lượng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên giỏibồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5giáo trình bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5 tiểu họcôn thi học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5đề thi học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5đề học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5đề ôn học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5đáp án các đề thi học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5 chọn lọc tham khảo 2dap an bo de luyen thi hoc sinh gioi mon tieng viet lop 5đáp án chương trình giao lưu học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5đề luyện thi học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5 20102011đề luyện thi học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5 20102011 đề 6đề luyện thi học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5 20102011 bài kiểm tra số 6Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ