0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Giao an Nang cao - Vat Li 11

giáo án nâng cao Vật Lí 11- kh1

giáo án nâng cao Vật 11- kh1

... ờng thpt nguyễn du giáo án vật 11- nâng cao Gv: Lê Văn An + Ví dụ : Hầu hết các kim loại * Vật cách điện : Các vật chứa rất ít điện tích tự do gọi là vật cách điện ( hay vật điện môi) Ví ... dòng điện trong kim loạiKiến xơng, ngày tháng năm 200 Kiến xơng- Thái bình Năm học 2008-2009Trang34 Tr ờng thpt nguyễn du giáo án vật 11- nâng cao Gv: Lê Văn An Chơng I : điện tích - ... chất điện phânKiến xơng, ngày tháng năm 200 I/Mục tiêu bài học:Kiến xơng- Thái bình Năm häc 2008-2009Trang41 Tr ờng thpt nguyễn du giáo án vật 11- nâng cao Gv: Lê Văn AnKhi điện môi rong...
  • 47
  • 577
  • 0
Giao án kì II vật lí cơ bản lớp 11

Giao án kì II vật cơ bản lớp 11

... nguyên tử,di chuyển trong vật hay di chuyển từ vật này sang vật khác làm cho các vật bị nhiễm điện. Vật nhiễm điện dương là vật thiếuelectron; vật nhiễm điện âm là vật thừa electron.Hoạt động2 ... điện của các vật Một vật có thể bị nhiễm điện do : cọxát lên vật khác, tiếp xúc với một vật nhiễm điện khác, đưa lại gần một vật nhiễm điện khác. Có thể dựa vào hiện tượng hút các vật nhẹ để ... của học sinh Nội dung bản Giới thiệu vật dẫn điện, vật cáchđiện. Yêu cầu học sinh thực hiện C2,C3. Yêu cầu học sinh cho biết tại saosự phân biệt vật dẫn điện và vật cách điện chỉ là tương...
  • 124
  • 656
  • 1
giáo án dạy thêm vật lí 10 nâng cao

giáo án dạy thêm vật 10 nâng cao

... g(sin - àcos) = - 6,6 m/s2 Gi sử vật đến vị trí D cao nhất trên mặt phẳng nghiêng. b) Độ cao lớn nhất mà vật đạt đến : Quãng đường vật đi được. GIÁO VIÊN: ĐOÀN VĂN DOANH TRƯỜNG THPT ... tốc của vật 2) Tính độ H mà vật đạt đến ? Bài giải : Ta chọn : - Gốc toạ độ O : tại vị trí vật bắt đầu chuyển động . - Chiều dương Ox : Theo chiều chuyển động của vật. - MTG : Lúc vật bắt ... mà để toán yêu cầu Bài giải : Chọn : + O : Tại vị trí vật bắt đầu chuyển động + Ox : Có chiều là chiều chuyển động của vật. + MTG : Lúc vật bắt đầu chuyển động Gia tốc của vật : a...
  • 34
  • 1,729
  • 2
Giao an Nang cao - Vat Li 11

Giao an Nang cao - Vat Li 11

... nhỏ nên độlinh động lớn. Do vậy một số (e) có thể chuyển từ vật này sang vật 10 Trang3Nguyên tử Liti Ion d ơng LitiIon âm Litigiáo án vật lí 1 1- nâng cao khác hoặc từ phần này sang phần ... tiết Trang14I(A)U(V)giáo án vật lí 1 1- nâng cao **Trả lời câu hỏi C3 - SGK**Trả lời câu hỏi C4 - SGK**Trả lời câu hỏi C5 - SGKdiện thẳng của vật dẫn trong khoảng thời gian t+ Đơn ... của dòng điện.UItAP==c) Định luật Jun- Lenxơ. Trang17Đoạn mạchIUgiáo án vật lí 1 1- nâng cao định luật Jun- Lenxơ. **Trả lời câu hỏi C1-SGK.tIRQ 2=2. Công và công suất của nguồn...
  • 86
  • 357
  • 0
giáo án tự chọn nâng cao vật lí 11

giáo án tự chọn nâng cao vật 11

... EI= 4W Giáo viên: Nguyễn Ngọc Vinh -16- Vật lớp 11 Nâng cao Trường THCS&THPT Dương Văn An - Giáo Án tự chọn điện năng W= 2,7.10J.Dùng acquy trên thắp sáng một bóng đèn. Khi đèn sáng bình ... phút. B. 600 phút. C. 10 s. D. 1 h. Giáo viên: Nguyễn Ngọc Vinh -15- Vật lớp 11 Nâng cao Trường THCS&THPT Dương Văn An - Giáo Án tự chọn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội ... :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giáo viên: Nguyễn Ngọc Vinh -11- Vật lớp 11 Nâng cao Trường THCS&THPT Dương Văn An - Giáo Án tự chọn Tiết 6: BÀI TẬPNgày dạy: 07/10/2014I....
  • 20
  • 446
  • 0
giáo án chính thức vật lí 11 cơ bản

giáo án chính thức vật 11 cơ bản

... nguyên tử, di chuyển trong vật hay di chuyển từ vật này sang vật khác làm cho các vật bị nhiễm điện. Vật nhiễm điện âm là vật thiếu electron; Vật nhiễm điện dương là vật thừa electron.Hoạt ... sức điện.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung bản III. Đường sức điện1. Hình ảnh các đường sức điện Giáo viên: Nguyễn Ngọc Vinh -6- Vật lớp 11 Trường THCS&THPT ... phút) : Tìm hiểu tụ điện. Giáo viên: Nguyễn Ngọc Vinh -16- Vật lớp 11 Trường THCS&THPT Dương Văn AnHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung bản Giới thiệu mạch có...
  • 114
  • 1,291
  • 1
GIÁO ÁN TỰ CHỌN VẬT LÍ 11 HỌC KÌ 1

GIÁO ÁN TỰ CHỌN VẬT 11 HỌC KÌ 1

... NGHIỆM: Trung Hóa, ngày tháng năm 2 013 TTCM:Đinh Ngọc TraiNgy son: 3 /11 / 2 013 Ngy son: / /2 013 TIẾT 11 - 12 :MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TOÀN MẠCHI. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Nắm chắc được ... : R = R 1 + R2 + . . .+ Điện trở mạch mắc songsong : 1 2 1 1 1   = + + . . .+T5(Y): (R 1 // R3) nt R2.+T6(Y): R 13 = 1 3 1 3  + = 2 Ω R = R 13 + R2 = 11 Ω+T7(TB): ... R0 [1+ α(t – t0)]+T4(K): t2 = 2 1 1( 1) α−+ t 1 =2644(0C)+ HS: Tiếp nhận đề.BT1 trang 10 1 SGK :t 1 = 250C ; U 1 = 20mV ; I 1 = 8mAU2 = 240V ; I2 = 8A α= 4,2 .10 -3K -1 ....
  • 21
  • 1,280
  • 7
Giáo án: Kính lúp vật lí 11

Giáo án: Kính lúp vật 11

... lượng vật lý cho biết độ lớn của ảnh khi quan sát vật qua kính lúp. Mắt nhìn thấy gì của vật khi quan sát vật qua kính lúp? Kính lúp dùng để quan sát những đối tượng nào?Kích thước ảnh của vật ... ẢNH BỞI KÍNH LÚPSơ đồ tạo ảnh qua kính lúp : ABA’B’ Kính lúp d’ <0 (ảnh ảo)A’’B’’≡ V Od< fKhi quan sát vật qua kính, mắt nhìn thấy ảnh hay vật? Để mắt quan sát được thì vật- ảnh ... DỤNG VÀ CẤU TẠO CỦA KÍNH LÚPIII. SỰ TẠO ẢNH BỞI KÍNH LÚPKhi vật đặt tại điểm Cc hãy viết bt tính tanα0?(không sử dụng kính) ABα0OA’B’CCÑIV. SỐ BỘI GIÁC CỦA KÍNH LÚPHãy nêu định nghĩa...
  • 23
  • 475
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: thư viện giáo án điện tử vật lí 11giáo án điện tử vật lí 11 cơ bảngiáo án điện tử vật lí 11giáo án bài tập vật lí 11 cơ bảngiáo án tự chọn vật lí 11 cơ bảngiáo án nâng cao vật lý 8giáo án tự chọn vật lí 11 học kì 2bài tập nâng cao vật lí 11giao an day them vat li 11giáo án thực hành vật lí 11giáo án phụ đạo vật lí 11 cơ bảnbai tap nang cao vat li 11 bien dang co cua vat rangiao an bam sat vật lí 11giáo án tự chọn vật lí 11giáo án điện tử vật lý 11 nâng caochuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam