0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Thiết kế bài giảng điện tử môn tự nhiên và xã hội lớp 3 bằng phần mềm MS powerpoint 2010

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP ĐỂ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP ĐỂ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN HỘI LỚP 3

... THU HOA VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP ĐỂ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3 Chuyên ngành: Khoa học giáo dục KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Người ... SỐ TRÒ CHƠI HỌC TẬP ĐỂ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3 23 2.1. NHỮNG NỘI DUNG VỀ MT VÀ BVMT CÓ TRONG NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH VÀ SGK MÔN TNXH LỚP 3 23 34 - ... Sách giáo khoa 10 SGV Sách giáo viên 11 TC Trò chơi 12 TCHT Trò chơi học tập 13 TNXH Tự nhiên hội 24 2.2. VẬN DỤNG TCHT ĐỂ GDMT TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3...
  • 82
  • 4,442
  • 26
Giáo án điện tử tiểu học: Tự nhiên và xã hội lớp 3 pdf

Giáo án điện tử tiểu học: Tự nhiên hội lớp 3 pdf

... giờ TNXH Thứ năm, ngày 17 tháng 11 năm 2011 Giáo án thao giảng LỚP 3CGV thực hiện: ĐẶNG THỊ BÌNH Quan sát tranhHình 5Hình 4Hình 6Hình 3 Hình 2Hình 1 Ở trường, ... Làm việc cá nhân trong giờ Toán Câu 1-Câu 1- Ở trường em được học những môn Ở trường em được học những môn học nào?học nào? a. Tập đọc, Đạo đức, Toán, Thể dục. b. TNXH, Âm nhạc, ... tranhHình 5Hình 4Hình 6Hình 3 Hình 2Hình 1 Ở trường, trong giờ học các em được tham gia vào nhiều hoạt động: làm việc cá nhân, thảo luận nhóm, thực hành, quan sát, nhận xét bài làm...
  • 24
  • 505
  • 0
bài giảng Tự nhiên và Xã hội LỚP 3 bài 13 hoạt động thần kinh

bài giảng Tự nhiên hội LỚP 3 bài 13 hoạt động thần kinh

... BÀI 13 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH Tự nhiên hội LỚP 3 tự nhiên hội Kiểm tra bài Tự nhiên hội BÀI 13: HOẠT ĐỘNG THẦN KINH Các bức tranh sau vẽ gì ?Việc ... quan thần kinh ?Có hạiCó lợiCó hạiCó lợiCó hạiCó hại Tự nhiên hội BÀI 15: HOT NG THN KINH Kt lun: Nhng vic có lợi cho c quan thần kinh l vic nờn lm Nhng vic có hại cho cơ quan thần ... đớn, sợ hãi sẽ có hại cho cơ quan thần kinh. > Việc không nên làm.Em thích bức tranh nào – vì sao?Sự tức giận, sợ hãi, lo lắng là không tốt cho cơ quan thần kinh. Vì thế ta cần tạo khụng...
  • 24
  • 1,609
  • 2
thiết kế giáo án điện tử chương trình hoá học hữu cơ 11 thpt bằng phần mềm ms powerpoint

thiết kế giáo án điện tử chương trình hoá học hữu cơ 11 thpt bằng phần mềm ms powerpoint

... quán triệt theo tinh thần ấy.CHƯƠNG IITHIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC HỮU CƠ 11 THPT BẰNG PHẦN MỀM MS POWERPOINT II.1. Các bước thực hiện một bài giảng điện tử trên phần mềm MS PowerPoint II.1.1. ... tâm bài học. Với lý do đó chúng tôi đã chọn hướng nghiên cứu là: Thiết kế giáo án điện tử chương trình hoá học hữu 11 THPT bằng phần mềm MS POWERPOINT .II. Mục đích của đề tàiGiúp giáo viên ... động giáo dục được nâng lên.I. 2. Khái quát về chương trình hoá học hữu lớp 11 Chương trình hoá học phần hữu lớp 11 bao gồm những nội dung chính:- Phần lý thuyết chung:+ Thuyết cấu tạo hoá...
  • 13
  • 694
  • 5
Thiết kế một số trò chơi học tập môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1 trên phần mềm Powerpoint

Thiết kế một số trò chơi học tập môn Tự nhiên hội lớp 1 trên phần mềm Powerpoint

... một số trò chơi học tập môn Tự nhiên hội lớp 1 trên phần mềm Powerpoint 4 .1. Mục tiêu Môn Tự nhiên hội lớp 1 nhằm giúp học sinh: - Có một số kiến thức cơ bản, ban đầu thiết ... tập môn Tự nhiên hội lớp 1 trên phần mềm Powerpoint B. NỘI DUNG Chương I: Cơ sở lí luận về vấn đề thiết kế trò chơi học tập trên phần mềm Powerpoint môn Tự nhiên hội lớp 1. 1. Các ... SVTH: Nguyễn Thị Minh Quyền 19 Thiết kế một số trò chơi học tập môn Tự nhiên hội lớp 1 trên phần mềm Powerpoint số con số. Ví dụ: Trò chơi gồm 8 ô 8 con số, ta vào AutoShapes/Basic Shapes...
  • 29
  • 2,538
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: thiet ke bai giang mon tu nhien va xa hoi lop 3 bai 51 tom cuabài giảng tự nhiên và xã hội lớp 3trinh bay muc tieu cach tien hanh cac ki thuat khan phu ban o bai than cay o mon tu nhien va xa hoi lop 3đề thi môn tự nhiên và xã hội lớp 3môn tự nhiên và xã hội lớp 3chuyên đề môn tự nhiên và xã hội lớp 3tự nhiên và xã hội lớp 3 bài quảtự nhiên và xã hội lớp 3 bài hoatự nhiên và xã hội lớp 3 bài thúgiáo án môn tự nhiên và xã hội lớp 3giai phap huu ich mon tu nhien va xa hoi lop 3thuc trang giao duc ki nang song cho hsth thong qua mon tu nhien va xa hoi lop 3giao an tu nhien va xa hoi lop 3 bai quatự nhiên và xã hội lớp 3 bài thân câytự nhiên và xã hội lớp 3 bài cáBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam