0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Vật lý >

Xây dựng và phối hợp hệ thống câu hỏi tự luận và trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra, đánh giá khả năng nắm vững kiến thức của học sinh về đề tài Cảm ứng điện từ trong SGK vật lí 11 (nâng cao)

Tiểu luận: Xây dựng và phối hợp hệ thống câu hỏi tự luận và trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chon nhằm kiểm tra, đánh giá mức độ...

Tiểu luận: Xây dựng phối hợp hệ thống câu hỏi tự luận trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chon nhằm kiểm tra, đánh giá mức độ..." pot

... HỌC THPTĐỀ TÀI: XÂY DỰNG VÀ PHỐI HỢP HỆ THỐNG CÂU HỎI TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NẮMVỮNG KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH VỀ CHƯƠNG: KIM LOẠI PHÂN ... đạt kết quả trong đánh giá 1.2 Cơ sở luận về công tác kiểm tra đánh giá trong dạy học. 1.2.1 Khái niệm về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh 1.2.1.1 Kiểm tra Sinh viên: NGUYỄN ... DẠY HỌC HOÁ HỌC THPT- Tính chất của các đơn chất hợp chất có liên quan, vậ dụng vào làm các bài tập2.3 Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan 2.4 Biên soạn hệ thống câu hỏi TL...
  • 15
  • 1,403
  • 8
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT

... SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC KIỂM TRA, ĐÁNHGIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG1. Cơ sở luận về công tác kiểm tra, đánh giá trong dạy học 1.1. Khái niệm về kiểm tra, đánh giá - ... lại cơ sở luận về kiểm tra đánh giá nói chung cũng như cơ sở luận kĩ thuật xây dựng các câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. Trong đó các vấn đề chúng tôi đặc biệt quan tâm ... CAM ĐOAN Khoá luận tốt nghiệp: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” của học sinh lớp 10...
  • 80
  • 2,271
  • 2
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)

... SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC KIỂM TRA, ĐÁNHGIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG1. Cơ sở luận về công tác kiểm tra, đánh giá trong dạy học 1.1. Khái niệm về kiểm tra, đánh giá - ... chúng tôi đã hệ thống lại cơ sở luận về kiểm tra đánh giá nói chung cũng như cơ sở luận kĩ thuật xây dựng các câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. Trong đó các vấn đề chúng tôi ... DŨNGXÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌNNHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤTLƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNHLUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10THPT (CƠ BẢN).KHÓA LUẬN TỐT...
  • 80
  • 2,513
  • 17
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 12 THPT chương dao động cơ học

Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 12 THPT chương dao động cơ học

... dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn ch-ơng "Dao động cơ học& quot; lớp 12 THPT.- Thực nghiệm s phạm để đánh giá hệ thống câu hỏi đà soạn đánh giá việc học tập của ... tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học ở trờng phổ thông bằng hình thức trắc nghiệm khách quan. Ch ơng 2: Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn ... loại trắc nghiệm khách quan này trong các kì thi tốt nghiệp THPT, thi Đại học Cao đẳng. [40]1.3.2 .Câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Dạng trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn...
  • 82
  • 1,113
  • 0
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt lớp 10 ban cơ bản tại trường trung học chuyên tỉnh kon tum

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt lớp 10 ban cơ bản tại trường trung học chuyên tỉnh kon tum

... hợp các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan môn Tiếng Việt lớp 10 ban cơ bản 91 3.3.3.2. Kết luận 96 3.4. Đánh giá của giáo viên học sinh về tính khả thi của việc sử dụng câu hỏi TNKQ vào ... Người đánh giá sẽ lựa chọn những câu hỏi thi kiểm tra tương hợp với từng mục đích của kỳ thi kiểm tra, theo ý kiến cá nhân của họ ghi vào phiếu đánh giá. Ban thư ký sẽ tổng hợp lại ý kiến của ... chuyên gia đánh giá. Ý kiến thống nhất của các chuyên gia đánh giá về sự tương hợp giữa câu hỏi mục đích cụ thể của kỳ thi kiểm tra là bằng chứng về giá trị nội dung của câu hỏi thi kiểm tra....
  • 146
  • 1,300
  • 4
Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức và Polime ban cơ bản ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức Polime ban cơ bản ở trường Trung học phổ thông (THPT)

... liệu luận dạy học có liên quan đến phương pháp kiểm tra, đánh giá. - Nghiên cứu luận về câu hỏi trắc nghiệm khách quan. - Nghiên cứu luận về đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều ... các tài liệu có liên quan đến đề tài. - Nghiên cứu luận về kiểm tra đánh giá trong dạy học. + Nghiên cứu luận về câu hỏi, bài tập trắc nghiệm khách quan. + Nghiên cứu luận về đánh ... tạp chức polime, ở trường THPT ban cơ bản. - Xây dựng nội dung, kiến thức, kỹ năng cần kiểm tra đánh giá, xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hợp chất...
  • 121
  • 1,718
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 thpt chương trình nâng caoxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho chương trình hóa học 10 cơ bản ở trường thpt dân tộc nội trú cà mauvận dụng lý thuyết dạy học nêu vấn đề để xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chươngxây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn môm sinh học phần di truyền biến dị sinh học lớp 9kiểm tra đánh giá để phát huy tính tích cực của học sinh bậc trung học potkhái quát về câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọnkiểm tra được khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh từ đó giáo viên đánh giá phân loại được học sinhquản lý việc kiểm tra đánh giá kết quả rèn luyện thể chất của học sinh sinh viênhệ thống câu hỏi tự luậnhe thong cau hoi tu luan tu do vat li4 12 đánh giá khả năng tiếp nhận kiến thức qua các kênh thông tin của nông dân đến việc triển khai các hoạt độngtuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh thptxây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 12 nâng cao trường thpttác động của game online đối với việc học tập và nâng cao kiến thức của học sinh đô thị hiện nay nghiên cứu trường hợp tại thành phố ninh bìnhngười quản lý có trách nhiệm kiểm tra đánh giá kết quả đào tạo và huấn luyện trong thời gian 2 ngày nếu ko đạt yêu cầu thì làm lạiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ