0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Lớp 5 >

Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

Bài soạn Boi duong hoc sinh gioi toan lop 5

Bài soạn Boi duong hoc sinh gioi toan lop 5

... 332; 352 . 52 2; 53 2; 55 2.b) Tương tự phần a, các số đó là:2 25; 2 35; 255 .3 25; 3 35; 355 . 52 5; 53 5; 55 5.Bài 2 : Cho 4 chữ số 0; 1; 5; 8. Hãy lập các số có 3 chữ số khác nhau từ 4 chữ số đã cho ... năm học 2007- 2008, một trường tiểu học có 462 học sinh tiên tiến và 1 95 học sinh giỏi. Ban giám hiệu dự định thưởng cho mỗi học sinh giỏi nhiều hơn học sinh tiên tiến 2 quyển vở. Cô văn phòng ... nhất:a) 11 5 + 21 + 5 2 + 116 + 43 + 25 16 + 16 5 b) 21211313 + 1431431 651 65 + 151 5 15 424242c) 21 + 41 + 81 + 161 + 321 + 641 + 1281 + 256 1 20Tuần...
  • 20
  • 860
  • 8
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 ( lời giải chi tiết)

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 ( lời giải chi tiết)

... với tháng 11 là : Học thêm toán Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 Thầy Huy – www.facebook.com/hocthemtoan - ĐT: 0968 64 65 97 1 TƯ LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 - SỐ, CHỮ SỐ, ... Toán Tuổi thơ có 51 bạn tham dự. Luật cho điểm như sau: Học thêm toán Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 Thầy Huy – www.facebook.com/hocthemtoan - ĐT: 0968 64 65 97 46 100 : 2 x 51 = 255 0. ... tiếng Anh là : 90 - 75 = 15 (người). Học thêm toán Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 Thầy Huy – www.facebook.com/hocthemtoan - ĐT: 0968 64 65 97 25 Nếu lấy 2 /5 số vở của Toán chia đều cho...
  • 102
  • 4,513
  • 40
LÝ THUYẾT ÔN TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 - 2013 pptx

LÝ THUYẾT ÔN TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 - 2013 pptx

... Ví dụ: Lớp 5B có 18 học sinh nữ, chiếm 40% số HS cả lớp. Hỏi lớp 5 B có bao nhiêu học sinh ? Ta có: 18 : 40 x 100 = 45 ( HS)6. Dạng bài có m% số học sinh giỏi, còn 8 HS khá . Hỏi lớp đó có ... 201200• 456 x 97 + 456 + 456 + 456 = 456 x 97 + 456 x 3 = 456 x ( 97+ 3) = 456 002013 x 101- 2013= 2013 x101 – 2013x 1 = 2013 x( 101-1) = 201300* Tính tích sau 56 78 x 890 x 3 45 x( 45 + 15 – 60)Tích ... 25 % so với gíamua? Ta có: 15 000 x 25 : 100 + 15 000 = 18 750 (đồng) 5. Dạng bài có B học sinh chiếm m%. Hỏi có tất cả bao nhiêu học sinh( số tổng)? Công thức : X = A :m x 100 Ví dụ: Lớp...
  • 10
  • 1,017
  • 16
bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 tiểu học

bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 tiểu học

... môn toán và kính trọng các nhà toán học. - Tổ chức dạ hội toán học, thi đố toán học và nếu có điều kiện tổ chức “ câu lạc bộ các học sinh yêu toán - Bồi dưỡng cho các em phương pháp học ... số nhà toán học xuất sắc đặc biệt là những nhà toán học trẻ tuổi và một số phát minh toán học quan trọng; đặc biệt biệt là tấm gương những nhà toán học trong nước, những học sinh giỏi toán ở ... số bài toán có những chứng minh suy diễn (nhất là toán hình học) để dần dần hình thành và bồi dưỡng cho học sinh phương pháp chứng minh toán học. Vd: Cho ▲ABC có 2 điểm E thuộc AB và F thuộc...
  • 99
  • 751
  • 0
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 5

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 5

... lần của 1/10 số lớn là: 11, 955 + 5, 37 = 17,3 25 Số lớn là: 17,3 25: 11 x 10 = 15, 75 Số bé là : 15, 75 - 5, 37 = 10, 38Đáp số: SL: 15, 75; SB: 10, 38.Bài 7:Cô giáo cho học sinh làm phép trừ một số ... với 2 35 1 học sinh đã sơ ý đặt tích riêng thứ 2 và 3 thẳng cột với nhau nên tìm ra kết quả là 102 85. Hãy tìm tích đúng. Giải:Biên soạn: Mai Văn Dũng Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 Chuyên ... một học sinh đãng trí đã viết số trừ dưới cột hàng trăm của số bị trừ nên tìm ra hiệu là 486. Tìm hai số đó, biết hiệu đúng là 783. Biên soạn: Mai Văn Dũng Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 Giải:Khi...
  • 4
  • 8,884
  • 137
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 doc

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 doc

... 15 x 100 = 150 02/ 52 x 64 + 52 0 x 7 - 52 x 34 = 52 x 64 + 52 x 70 - 52 x 34 = 52 x ( 64 + 70 - 34 ) = 52 x 100 = 52 003/ 75 + 138 x 75 - 39 x 75 = 75 x ( 1 + 138 - 39) = 75 x 100 = 750 04/ ... : 54 2 = 0 + Chia cho mét tÝch: a : (b x c) = (a : b) : c = (a : c) : b VD: 75 : (5 x 3) = 75 : 5 : 3 = 15 : 3 = 5 Tính giá trị của các biểu thức sau:1/ 15 x 16 + 15 x 92 - 8 x 15 = 15 ... cộngcủa 3 số đó nên là 5, ta có 5 trườnghợp sau:0, 5, 10 3, 5, 7 1, 5, 9 4, 5, 62, 5, 8* Xét trường hợp b:Nếu 3 số đó không cách đều nhau thìtổng của 3 số đó là : 5 × 3 = 15 Ta có các trường...
  • 36
  • 1,429
  • 8
Các bài toán chuyển động bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

Các bài toán chuyển động bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

... = 1/ 15( giờ)Mà 1km đường đi, xe đó đã đi hết: 1/ 35 (giờ)Vậy thời gian đi 1km đường về phải hết: 1/ 15 – 1/ 35 = 4/1 05 (giờ)Vận tốc lúc về phải là: 1 : 4/1 05 = 26, 25 (km/giờ).Đáp số: 26, 25 km/giờ.Bài ... 1/4 = 11, 25 (giờ)Thời gian người thứ hai đi từ TP. HCM đến Biên Hoà là: 30 : 15 = 2 (giờ)Vậy người thứ hai phải khởi hành lúc: 11, 25 – 2 = 9, 25 (giờ)Hay 9 giờ 15 phút Đáp số: 9 giờ 15 phút.Bài ... 1km đi hết: 60 : 48 = 1, 25 (phút)Vậy đi 2km thì hết: 1, 25 x 2 = 2 ,5 (phút)1km nửa đầu đi hết: 60 : 40 = 1 ,5 (phút)Vậy 1km nửa sau phải đi với thời gian là: 2 ,5 – 1 ,5 = 1 (phút).1 phút đi được...
  • 17
  • 11,704
  • 18
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 cực hay

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 cực hay

... cùng.b) Ta có: 5 x 10 x 15 x 20 x 25 x 30 x 35 x 40 x 45 x 50 = 5 x 5 x 2 x 5 x 3 x 5 x 4 x 5 x 5 x 5 x 6 x 5 x 7 x 5 x 5 x 8 x 5 x 5 x 9 x 5 x 5 x 2Tích trên có 12 thừa số 5 và có nhiều hơn ... TẬP:Bài 1: Ba lớp 5A, 5B, 5C có 126 HS. Trong đó lớp 5A ít hơn lớp 5B 4 HS , lớp 5 B ít hơn lớp 5C 10 HS. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu HS?Gợi ý: Lớp 5A: 4hs Lớp 5B: 10hs 126 HS Lớp 5C:Lưu ý: (Cùng ... sơ đồ: Lớp 5A: Lớp 5B: 147 HS Lớp 5C:Tổng số phần bằng nhau:7 + 8 + 6 = 21 (phần)Số HS lớp 5A là:147 : 21 x 7 = 49 (học sinh) Số HS lớp 5B là:147 : 21 x 8 = 56 (học sinh) Số HS lớp 5C là:147...
  • 89
  • 3,394
  • 16
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

... cặp, trình bày trớc lớp. Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi ( Lớp 5) ******************* Số gà lúc sau là: 10 : 2 x 51 = 255 (con). Số vịt lúc sau là: 10 : 2 x 49 = 2 45 (con ). Cách 2: Tơng ... cả lớp cùng nhận xét.HS làm bài sau đó đổi chéo vở để kiểm tra kết quả . HS làm ,gọi 1HS lên chữa bài,cả lớp cùngnhận xét.Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi ( Lớp 5) ******************* bồi ... thơ,sau đó trình bày trớc lớp. 3HS đọc bài làm trớc lớp. HS nghe.Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi ( Lớp 5) *******************-Viết hoàn chỉnh bài văn. 2.Các hoạt động dạy và học: Hoạt dộng của...
  • 31
  • 1,442
  • 0
50 bài toán chọn lọc bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 5 (có lời giải)

50 bài toán chọn lọc bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 5 (có lời giải)

... đi 5 quyển thì số vở của Toán bằng tổng số vở của Tuổi và Thơ, do đó 5 quyển ứng với : 1 - 4 /5 = 1 /5 (số vở của Toán) Số vở của Toán là : 5 : 1 /5 = 25 (quyển) Số vở của Tuổi hay Thơ là : 25 ... MNPQ cách nhau 5 cm.23Xét tích A = 1 x 2 x 3 x x 29 x 30, trong đó các thừa số chia hết cho 5 5, 10, 15, 20, 25, 30 ; mà 25 = 5 x 5 do đó có thể coi là có 7 thừa số chia hết cho 5. Mỗi thừa ... 40% = 2 /5. Nếu lấy 2 /5 số vở của Toán chia đều cho Tuổi và Thơ thì mỗi bạn Tuổi hay Thơ đều được thêm 2 /5 : 2 = 1 /5 (số vở của Toán) Số vở còn lại của Toán sau khi cho là : 1 - 2 /5 = 3 /5 (số...
  • 23
  • 3,802
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5bồi dưỡng học sinh giỏi toan lớp 5đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5cac dang toan boi duong hoc sinh gioi toan lop 5bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 thông qua dạng toán chuyển động đềukinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5sách bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5đề cương bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5tìm hiểu một số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5de thi boi duong hoc sinh gioi toan lop 5 co dap anskkn một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ