ĐÊ THI MÔN TOÁN CAO ĐẲNG KINH TẾ TP.HCM pot

Đề thi, Môn Toán cao cấp A3 Đề Số 1

...

1
1,855
2

đề thi tuyển sinh cao học kinh tế- đại học bách khoa Hà Nội

...

8
8,971
90

De thi triet hoc cao học Kinh tế

...

Tài liệu DE THI MÔN TOÁN CAO CẤP pdf

... CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG CĐCN VIỆT - HUNGĐộc lập - Tự do – Hạnh phúcĐỀ THI MÔN TOÁN CAO CẤPHỆ CAO ĐẲNG (Ngành: Kế toán) Thời gian làm bài: 90 phútĐỀ SỐ 1Câu 1.(4 điểm) Cho 22),(yxyxyxP++=, ... CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG CĐCN VIỆT - HUNGĐộc lập - Tự do – Hạnh phúcĐỀ THI MÔN TOÁN CAO CẤPHỆ CAO ĐẲNG (Ngành: Kế toán) Thời gian làm bài: 90 phútĐỀ SỐ 6Câu 1.(4 điểm) Tính tích phân kép: ... CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG CĐCN VIỆT - HUNGĐộc lập - Tự do – Hạnh phúcĐỀ THI MÔN TOÁN CAO CẤPHỆ CAO ĐẲNG (Ngành: Kế toán) Thời gian làm bài: 90 phútĐỀ SỐ 2Câu 1.(4 điểm) Cho ∫−−+=LdyyxdxyxI...

6
1,582
15

Tài liệu Ngân hàng đề thi môn toán cao cấp 1 pdf

... 1 Học viện công nghệ bu chính viễn thông CNG HềA X HI CH NGHA VIT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc NGÂN HÀNG ĐỀ THI MÔN TOÁN CAO CẤP 1 ( DÙNG CHO ĐÀO TẠO ... phân I2 1 xxedxe. 10 . Tính tích phân arctg( 1) I x dx . 11 . Tính tích phân  dxxxI2sin2sin1. 12 . Tính tích phân 3xI x dx. 4 11 . Giải phương ... 1 240 (1 )x dxIx. 11 .Tính tích phân: 03 1 1xxlneI dxe. 12 . Tính tích phân: 33229 dxxxI. 13 .Tính tích phân: 202I x sin x. 14 .Tính tích phân: 1 0xI...

5
1,420
13

ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KINH TẾ – KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP I – 2004 SỐ 21

... đ i v i bản i n kim lo i nhôm Vì λ > λo(K) ⇒ có hiện tượng quang i n xảy ra đ i v i bản kim lo i Kali= + = +λ2 2o oo(K)mV max mV maxhchf A2 2 Đề 21 ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG ... CAO ĐẲNG KINH TẾ – KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP I – 2004 Câu I (2 i m)1) Một cây đàn d i 60cm phát ra 1 âm có tần số 100Hz. Quan sát dây đàn, ngư i ta thấy có 4 nút (gồm cả hai nút ở hai đầu dây) ... Tính giá trị lực đàn h i của lò xo khi vật ở vị trí M cao nhất và thấp nhất.Câu III (2 i m)Cho đoạn mạch AB như hình vẽ gồm một i n trở = ΩR 50 30, tụ i n C có i n dung biến thi n và...

Đề 27 ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KINH TẾ – KẾ HỌACH ĐÃ NẴNG – 2004

... điểm)Câu V (1.5 điểm)Xem sách giáo khoa vật lý 12 trang 100 và 101. Đề 27 ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KINH TẾ – KẾ HỌACH ĐÃ NẴNG – 2004 Câu I (2 điểm)1. So sánh cấu tạo của mắt và máy ảnh về phương ... kì. Cho π = 3,14λCâu III (2 điểm)1. Công thóat electron của kim lọai dùng làm catốt của một tế bào quang điện là 2,4843 eV. Hỏi khi chiếu lần lượt hai bức xạ có tần số f1 = 5 x 1014 Hz...

Đề 28 ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KINH TẾ – KẾ HOẠCH ĐÀ NẴNG -2005

... Đề 28 ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KINH TẾ – KẾ HOẠCH ĐÀ NẴNG -2005 Câu I (2 điểm)Con lắc lò xo dao động điều hòa với T = 2s, ... K đóng, ampe kế chỉ 1A. Tính điện dung C của tụ điện.2) Khi khóa K mở. Điều chỉnh L để hiệu điện thế hiệu dụng giữa hai đầu P và N đạt cực đại. Tìm L? Bỏ qua điện trở của ampe kế, khóa K và ... trớ u tiên trên màn (kể từ vân trung tấm) tại đó hai vấn sáng trùng nhau.Câu III (2 điểm) Một tế bào quang điện có catốt làm bằng kim loại có gii hn quang in 0 =0,578 àm.1) Tớnh cụng thoỏt...

Tổng hợp đề thi môn toán cao đẳng và đại học các trường.

... nhất đó. (Ghi chú: thí sinh chỉ thi cao đẳng không làm câu V) ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG KHỐI D – 2003 Câu I: (2 điểm) 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số: 2x2x4yx2−+=− ... 31nnC5C= và số hạng thứ tư bằng 20n, tìm n và x. ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG KHỐI A – 2003 Câu I: (2 điểm) Cho hàm số 2mx x myx1++=− (1) (m là tham số) 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ ... nào đẳng thức xảy ra? ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG KHỐI D – 2002 Câu I: (ĐH: 3 điểm; CĐ: 4 điểm) Cho hàm số ()22m 1 x myx1−−=− (1) (m là tham số) 1. Khảo sát sự biến thi n và...

Đề thi toán cao cấp - Đại học Kinh tế Tp.HCM potx

...

1
3,384
42

ĐỀ SỐ 5: ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TP.HCM – MÔN:TIẾNG ANH ppt

... A. Isn’t B. Doesn’t C. Didn’t ĐỀ SỐ 5 ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TP.HCM – NĂM 2006 Môn thi : TIẾNG ANH , Khối D Thời gian làm bài : 90 phút – số câu trắc nghiệm : 70 Đọc kỹ ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG SƯ PHẠM – NAÊM 2006 1A 2D 3D 4A 5A 5C 7D 8A 9A 10A 11B 12B 13D 14C 15D 16A 17C 18D ... this book to me A. This book was given to Tom by me B. This book was given to me by Tom C. This book was given Tom by me D. Tom was given this book by me 54. “ What shall I do with all this...