0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Chương II - Bài 7: Phép nhân các phân thức đại số

Chương II - Bài 7: Phép nhân các phân thức đại số

Chương II - Bài 7: Phép nhân các phân thức đại số

... tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộngH ớng dẫn học ở nhà+ Học thuộc quy tắc nhân hai phân thức, các tính chất của phép nhân phân thức + Bài tập về nhà: Bài 40,41/ SGK; 29,30,31/ ... cd=a . cb . d ( b, d ≠ 0 )H ớng dẫn bài 41/SGKĐố em điền đ ợc và chỗ trống của dÃy phép nhân d ới đây những phân thức có mẫu thức bằng tử thức cộng với 17111+=+xxxx21++xx ... thøc.?1 Bài tập 1: Rút gọn biểu thức sau+++++321321132xxxxxxCách 1: Thực hiện theo thứ tự phép toán trong ngoặc tr ớc ngoài ngoặc sau. Cách 2: Dùng tính chất phân phối...
  • 13
  • 975
  • 5
Chương II - Bài 5: Phép công các phân thức đại số

Chương II - Bài 5: Phép công các phân thức đại số

... BAA=MMA) Kiểm Tra Bài CũA) Kiểm Tra Bài CũPhát biểu định nghóa phân thức- nêu tính chất cơ bản của phân thức. Trả lời Phân thức là biểu thức có dạngTử thức Mẫu thức A, B: đa thức vàTính ... SỐPHÉP CỘNG HAI PHÂN THỨC ĐẠI SỐ2. Cộng hai phân thức khác mẫu:2. Cộng hai phân thức khác mẫu:3. Chú ý:3. Chú ý:1. Cộng hai phân thức có cùng mẫu:1. Cộng hai phân thức có cùng mẫu: Qui ... thuộc các qui tắcHọc thuộc các qui tắc Dặn DòDặn DòLàm bài 21, 22, 23 Sách giáo Làm bài 21, 22, 23 Sách giáo khoa trang 46khoa trang 46 PHÉP CỘNG HAI PHÂN THỨC ĐẠI SỐPHÉP CỘNG HAI PHÂN...
  • 16
  • 1,821
  • 5
bai 7 phep nhan cac phan thuc dai so

bai 7 phep nhan cac phan thuc dai so

... Bài tập . Đố :Tên của tác giả cuốn Đại Việt sử kí dưới thời vua Trần Nhân Tông là ai?. Em sẽ biết tên tác giả đó bằng cách thực hiện tính nhân các phân thức sau đây rồi viết ... 15327322715335242435+++−⋅+⋅+−++xxxxxxxxxx153273524+++−⋅xxxx271532435+−++=xxxx=+++−⋅+⋅+−++15327322715335242435xxxxxxxxxx32 +⋅xx32321+=+⋅=xxxxGi¶i Bµi 7: PhÐp nh©n c¸c ph©n thøc sè1. Quy t¾c: Muèn nh©n hai ph©n thøc, ta nh©n c¸c tö thøc víi nhau,...
  • 7
  • 1,125
  • 3
Bài giảng Phep nhan cac phan thuc dai so

Bài giảng Phep nhan cac phan thuc dai so

... 32.§7. PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ A. Mục đích yêu cầu: - HS nắm được quy tắc nhân hai phân thức các bước khi thực hiện nhân hai phân thức. - HS nhớ được các tính chất của phép nhân phân thức, ... - Làm các bài tập: 38; 39; 40 (SGK/52; 53) - Ôn lại quy tắc chia hai phân số. - Nghiên cứu trước bài: Phép chia các phân thức đại số 4với phép cộng.Trong quá trình ... thiệu về phép nhân hai phân thức. ? Nêu cách nhân hai phân thức. HS: đọc quy tắcHS: Đọc ví dụ trong SGK sau đó nêu các bước thực hiện một bài làm tính nhân. 1. Ví dụ: ?1 Phân thức xx25−được...
  • 4
  • 876
  • 7
Phép nhân các phân thức đại số

Phép nhân các phân thức đại số

... tắc:Muốn nhân hai phân thức, ta nhân các tử thức với nhau, các mẫu thức với nhau:...A C A CB D B D= 2. Bài tập:B. Rút gọn biểu thức sau theo 2 cách (sử dụng và không sử dụng tích chất phân ... như nhân phân số, hãy thực hiện phép nhân hai phân thức sau:2 233 25. ;5 6x xx x−22.(3 6)2 8 8xxx x++ +( )2 223.(3 6) : 22 8 8 2( 2)x xx dk xx x x+ = ≠ −+ + + 2. Bài ... xx+= − ≠+ Nêu quy tắc nhân hai phân số? Viết công thức tổng quát... ( , , , ; , 0).a c a cdk a b c d Z b db d b d= ∈ ≠ Bài tập về nhà:1. Bài 41 SGK.2. Bài 30  34 SBT 2. Tính...
  • 9
  • 658
  • 4
Tiết 28:Bài 5: Phép cộng các phân thức đại số

Tiết 28:Bài 5: Phép cộng các phân thức đại số

... 3Tiết 28: Đ5. Phép cộng các phân thức đại số 1. Cộng hai phân thức cùng mẫu thức Quy tắc Muốn cộng hai phân thức có cùng mẫu thức, ta cộng các tử thức với nhau và giữ nguyên mẫu thức. Giải=++++ ... Cộng hai phân thức :6344632++++ xxxxTiết 28: Đ5. Phép cộng các phân thức đại số ( 2)3x +=A BM M+ =A BM+ 51. Cộng hai phân thức cùng mẫu thức Quy tắc Bài 1: Thực hiện phép ... yyyyy66)6(6)6(2==yyyyy66)6(6)6(2==MBAMBMA +=+Tiết 28: Đ5. Phép cộng các phân thức đại số 12yyyy66366122+36612662+ yyyyChú ý. Phép cộng các phân thức cũng có các tính chất sau:1/Giao hoán:BADCDCBA+=+2/Kết...
  • 18
  • 3,324
  • 5
phep nhan các phan thức đại số

phep nhan các phan thức đại số

... NHÀ• - Đ/n phân thức đối - Đ/n phân thức đối• - Quy tắc trừ phân thức - Quy tắc trừ phân thức - Làm các bài tập: 2 9-3 0-3 1-3 3/tr4 9-5 0 SGK - Làm các bài tập: 2 9-3 0-3 1-3 3/tr4 9-5 0 SGK? 2Tìm phân ... PHPHÂN THỨC ĐỐI:ÂN THỨC ĐỐI:Ví dụy)x(x1y)y(x1−−−? 3Thực hiện phép tính:Thực hiện phép tính:2 2x +3 x +1 - x -1 x - xLời giải2 2x +3 x +1 - x -1 x - x2(x +3)x - (x +1)=x(x -1 )(x ... sau:a)y3x17xy3x 1-4 x22−−y3x7x1y3x14x22−+−=y3x7x114x2−+−=b)10x453x410x72x−+−−−410x53x410x72x−++−−=410x53x72x−++−=410x25x−−=2)2(5x25x−−=21=c)6x2x6x62x32+−−+6)x(2xx662x3+−++=6)x(2xx63x+−+=6)x(2x62x++=x1=y3x3x2−=xy1−=3.LUY3.LUYỆN TẬP:ỆN TẬP:Bµi 1Trong các phân thức sau : 3xx1−−1x3x−−3x1)(x-−−x-31x− Phân thức nào không phải là phân thức đối của phân thức: ?3x1x−−ABCD−−x 3x 12....
  • 13
  • 399
  • 1
PHEP NHAN CAC PHAN THUC DAI SO

PHEP NHAN CAC PHAN THUC DAI SO

... THỨC ĐẠI SỐ Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên4TIẾT32PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên2KIỂM TRA BÀI ... Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên7QUI TẮC:Muốn nhân hai phân thức, ta nhân các tử thức với nhau, các mẫu thức với nhau:..A C A CB D B D× =TIẾT32:PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ... −× ÷ ×−=×−= Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên8TIẾT:32 PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ?2 Làm tính nhân phân thức: 2 25( 13) 3( )2 3x xx x− −×−GIẢI:2...
  • 16
  • 405
  • 5
Bài 6:Phép trừ các phân thức đại số

Bài 6:Phép trừ các phân thức đại số

... LợiTiÕt 30: $6. PHÉP TRỪ HAI PHÂN THỨC I . Mục tiêu bài học - Biết cách tìm phân thức đối của một phân thức đại số, nắm vững quy tắc đổi dấu và thực hiện thành thạo phép trừ. - Vận dụng linh ... quy đồng các phân thức - Xây dựng ý thức tự giác, tích cực, tính cẩn thận và tinh thần hợp tác trong học tập II. Phương tiện dạy học - GV: Bảng phụ ghi nội :?2,?3, ?4 - HS: Bảng nhóm.III. Tiến ... thầy thế nào là hai phân thức đối nhauGV: với phân thức AB ta có 0=−+BABAdo đó AB− là phân thức đối của AB và ngược lại ABlà phân thức 1. Phân thức đối: ?1/:Làm tính...
  • 3
  • 1,564
  • 4
Bài giảng PHÉP CÔNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SÔ

Bài giảng PHÉP CÔNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI

... CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ GV: Trịnh Thường Bài 5: PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ 1/ Muốn quy đồng mẫu thức của nhiều phân thức ta làm như thế nào? 2 / Quy đồng mẫu thức của các phân thức ... =+5453/a543+57=*Quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu số: Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu số, ta làm như sau: - Quy đồng mẫu số các phân số. - Cộng các phân số vừa quy đồng mẫu số. ví dụ =+5423/b1015108+1023= ... nhiều phân thức ta có thể làm như sau: - Phân tích các mẫu thức thành nhân tử rồi tìm mẫu thức chung. - Tìm nhân tử phụ của mỗi mẫu thức. - Nhân cả tử và mẫu của mỗi phân thức với nhân tử phụ...
  • 16
  • 768
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: chương ii bài 5 phép công các phân thức đại sốbài giảng phép nhân các phân thức đại sốbai 7 toan phep nhan cac phan thuc dai sophép nhân các phân thức đại số bài 40phép nhân các phân thức đại số bài tậptoán 8 bài phép nhân các phân thức đại sốsoạn bài phép nhân các phân thức đại sốphép nhân các phân thức đại sốphép nhân các phân thức đại số violettiết 32 phép nhân các phân thức đại sốphép nhân các phân thức đại số lớp 8phép nhân các phân thức đại số toán 8toán 8 bài 8 phép chia các phân thức đại sốbài tập phép chia các phân thức đại sốgiải bài tập phép chia các phân thức đại sốNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ