Giải PTVT bằng cách dùng PP hàm số
Bài soạn PP Giải BT bằng cách lập HPT
... trình : 15x+15y=1,260x+60y=1 Giải hệ phương trình ta có x=0,05 ;y= 0,03 (thoả ĐKBT)Vậy vận tốc điểm M là : 0,05m/s và vận tốc điểm N là : 0,03m/sBTVN: Một chiếc môtô và ôtô cùng đi từ ... buộc phải chạy với vận tốc 27,5 km/h .Vì vậy khi còn cách K 124km thì môtô đuổi kịp ôtô . Tính khoảng cách từ M đến N .HD: Gọi khoảng cách MK là x km Gọi thời gian dự định ôtô đi trước môtô ... = Giải hệ này ta được : x=20 ;y=80GHI NHỚ : - Khi chọn các ẩn cần xác định điều kiện của các ẩn .- Mỗi phương trình của hệ lập được nhờ xác định đẳng thức biểu diễn cho cùng 1 đại lượng bằng...
- 8
- 442
- 2
Bài soạn PP Giải BT bằng cách lập HPT
... = Giải hệ này ta được : x=20 ;y=80GHI NHỚ : - Khi chọn các ẩn cần xác định điều kiện của các ẩn .- Mỗi phương trình của hệ lập được nhờ xác định đẳng thức biểu diễn cho cùng 1 đại lượng bằng ... trình : 15x+15y=1,260x+60y=1 Giải hệ phương trình ta có x=0,05 ;y= 0,03 (thoả ĐKBT)Vậy vận tốc điểm M là : 0,05m/s và vận tốc điểm N là : 0,03m/sBTVN: Một chiếc môtô và ôtô cùng đi từ ... buộc phải chạy với vận tốc 27,5 km/h .Vì vậy khi còn cách K 124km thì môtô đuổi kịp ôtô . Tính khoảng cách từ M đến N .HD: Gọi khoảng cách MK là x km Gọi thời gian dự định ôtô đi trước môtô...
- 8
- 426
- 0
Tài liệu Luyện tập cách giải hệ bằng phương pháp cộng đại số (Tiết 39) ppt
... (2m-5).5-5m=-1 5m=24 < => m=4,8 Hoạt động 3: Dặn dò -Nắm vững cách giải hệ bằng phương pháp cọng đại số -Luyện kỹ năng giải hệ pt –xem lại các dạng toán trên -BVN: 27;28;29;33 sbt/ 8;9 ... sữa bài Muốn tìm m cần biết x và y -tìm toạ độ giao điểm của (d1) và (d2) -HS lập hệ và giải hệ tìm mCVTV : 7u=9 < =>u=9/7 < =>1/x=9/7 => x=7/9 thay vào (1) có v=2/7 ... của hệ (19/7 ; 8/3)Bài 32 SBT/9:Tìm giá trị của m để đt (d):y=(2m-5)x-5m đi qua giao điểm 2 đt (d1):2x+3y=7 và (d2): 3x+2y=13 *tìm toạ độ giao điểm của (d1) và (d2) chính là nghiệm của hệ: =+=+⇔=+=+264621961323732yxyxyxyxTVTV:...
- 2
- 682
- 3
Tài liệu Luyện tập cách giải hệ bằng phương pháp cộng đại số (Tiết 38) ppt
... Tiết 38 : LUYỆN TẬP I-MỤC TIÊU :-HS được cũng cố các bước giải hệ pt bằng phương pháp cộng đại số -Rèn kỹ năng hệ pt bằng phương pháp cộng đại số ,làm quen với dạng toán tìm hệ số a,b để đồ ... HS1: nêu 2 bước của qui tắc cộng đại số Làm bài tập :20d/sgk/19*HS2: tóm tắt các bước giải hệ pt bằng phương pháp cộng đs và làm bài tập 20e sgk/19 * HS3: sữa bài tập 21a -GV nhận xét cho ... 21a−−=+−=⇔−=+=−⇔−=+=−4241824322132222132yxyxyxyxyxHoạt động 2 :Luyện tập Hoạt động của HS Ghi bảng Bài 22 sgk 19 Giải các hệ phương trình sau bằng phương pháp cộng đại số -GV gọi 3 SH đồng thới lên bảng mổi HS giải một câu HS...
- 2
- 475
- 0
Ứng dụng của hàm số trong việc giải và biện luận phương trình, bất phương trình
... 6≥a thì bất phương trình (1) có nghiệm.4.3 Ứng dụng của hàm số trong việc biện luận số nghiệm của một phương trình hay bất phương trình Ví dụ 1: Biện luận theo m số nghiệm của phương trình. 644444=+++++ ... 1−=x 3−>m : Phương trình có 3 nghiệm phân biệt 4.4. Ứng dụng của hàm số trong việc giải và biện luận phường trình, bất phương trình. Ví dụ1: Giải và biện luận phương trình( ĐH Ngoại Thương ... )224log12log32≤+++xx5.013255lg+−−+xxxx4.2 Ứng dụng của hàm số trong việc biện luận về sự tồn tại nghiệm của phương trình và bất phương trình. a. Sử dung tính liên tục của hàm số để chứng minh sự tồn tại nghiệm của một phương trình. ĐL:...
- 17
- 1,153
- 1
giải bài dòng điện xoay chiều bằng cách dùng giản đồ véctơ
... www.MATHVN.comwww.MATHVN.com Giải bài dòng điện xoay chiều bằng cách dùng Giản đồ véctơ A. Cách vẽ giản đồ véc tơ:I.Xét mạch R,L,C ghép nối tiếp như hình vẽ 1.Vì ... đây là một số bài tập có sửdụng giãn đồ véc tơ làm ví dụ.B .Bài tập. Bài số 1.Cho mạch điện xoay chiều như hình vẽ, cuộn dây thuần cảm có độ tự cảm L, tụ điện có điện dung C, điện trở có giá ... khi vẽ giản đồ véc tơ cần chỉ rỏ: Giản đồ vẽ cho phương trình hiệu điện thế nào? Các véctơ thành phần lệch pha so với trục dòng điện những góc bằng bao nhiêu?2. Khi viết phương trình dòng điện...
- 9
- 1,323
- 21
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PT - HPT : GIẢI BÀI TOÁN CHUYỂN ĐỘNG TRÊN SÔNG potx
... đi từ B đến A hết 41phút(vận tốc lên dốc lúc đi 6 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PT - HPT GIẢI BÀI TOÁN CHUYỂN ĐỘNG TRÊN SÔNG1.Một canô xuôi dòng 42 km rồi ngược trở lại 20 km hết tổng cộng ... bể ? II. TĂNG NĂNG XUẤT : Bài 92 : Một tổ công nhân phải làm 144 dông cô do 3 công nhân chuyển đi làm việc khác nên mỗi người còn lại phải làm thêm 4 dông cô. Tớnh số công nhân của tổ lúc đầu ... nhiêu? 10 bằng vận tốc lên dốc lúc về. vận tốc xuống dốc đi bằng vận tốc xuống dốc về) . Tớnh vận tốc xuống dốc và vận tốc lên dốc.. Bài 65 : Một chiếc thuyền khởi hành từ một bến sông A sau...
- 10
- 2,263
- 13
Giải toán bằng cách phân tích cấu tạo số
... bài. Như vậy, khi giải toán bằng phương pháp phân tích số phải hết sức linh hoạt : Lựa chọn cách phân tích số, Sử dụng các tính chất như nhân 1 số với một tổng, nhân 1 số với 1 hiệu và nhiều ... điều cần lưu ý khi giải toán bằng phân tích số. Cụ thể: 1.Tuỳ bài để lựa chọn cách phân tích số cho phù hợp.Ví dụ 1: ab9 = ab x 13Vế phải có abx 13 ta phân tích ab9 = 900 + ab để ... 1.Gọi số cần tìm dưới dạng tổng quát (bằng chữ) 2.Viết số mới 3.Viết biểu thức biểu thị mối quan hệ giữa số mới và số cần tìm 4.Dựa vào biểu thức vừa viết để lựa chọn cách phân tích số 5.Chuyển...
- 3
- 1,846
- 4
Giải PTVT bằng cách dùng PP hàm số
... các hàm số y = ax + b với a > 0 là một hàm đồng biến và nếu f(x) là hàm đồng biến thì hàm ( với điều kiện căn thức tồn tại) cũng là một hàm đồng biến nên ta dẽ dàng nhận ra VT của pt là hàm ... TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ĐỂ GIẢIPHƯƠNG TRÌNH - HỆ PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNHĐịnh lí 1:Nếu hàm số y = f(x) luôn đồng biến (hoặc luôn nghịch biến) và liên tục trên D thì số nghiệm của phương ... dụ 1: Giải các phương trình sau: . .. Giải: 1) VT là một hàm đồng biến và x = 1 là một nghiệm của phương trình nên theo định lí 1 ta có được x = 1 là nghiệm duy nhất. Vậy ta có cách giải như...
- 5
- 434
- 0
Giải PTVT bằng cách sử dụng tính đơn điệu
... Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi - Lương Hiền An - Trường THCS Triệu PhướcBÀI TẬP ÁP DỤNG Giải phương trình:Bài 1. Bài 2. Bài 3. Bài 4. Bài 5. Violet.vn/luonghienan -luonghienan@yahoo.com...
- 2
- 466
- 2
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 49 GIẢI BÀITOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH potx
... Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 49 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH I. Mục tiêu HS: - Biết cách chọn ẩn và đặt điều kiện thích hợp cho ẩn. - Biết cách biểu diễn một đại lượng ... bước giải bài toán bằng cách lập phương trình, bước đầu biết vận dụng để giải một số bài toán bậc nhất ở sách giáo khoa. II. Chuẩn bị - HS: đọc trước bài học, film trong và bút xạ. - GV: ... bằng cách - Một HS đọc bài toán cổ "vừa gà vừa chó bó lại…" Tiết 49: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH - GV: "Qua...
- 11
- 1,420
- 5
Giải bài tập điện xoay chiều bằng cách dùng giản đồ vecto
... Hình 5.16 X R A B M Hình 3.14 X C R Giải bài toán điện xoay chiều bằng cách dùng Giản đồ véctơ A. Cách vẽ giản đồ véc tơ: I.Xét mạch R,L,C ghép nối tiếp nh hình vẽ 1. ... Bài 10: Một mạch điện xoay chiều nối tiếp gồm tụ điện có điện dung C, điện trở thuần R và cuộn dây có độ tự cảm L có điện trở thuần r. Dùng vôn kế có điện trở rất lớn lần lượt đo hai đầu điện ... V. Biết điện áp tức thời trên cuộn dây sớm pha hơn dòng điện là /4. Điện áp hiệu dụng trên tụ là A. 30 V. B. 302 V. C. 60 V. D. 20 V. Giải: B. Bài tập. Bài 1.Cho mạch điện xoay chiều...
- 22
- 622
- 6
SKKN Ứng dụng của hàm số trong việc giải và biện luận phương trình, bất phương trình
... TÀI:" ;ỨNG DỤNG CỦA HÀM SỐ TRONG VIỆC GIẢI VÀ BIỆN LUẬN PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH"1 I/ ĐẶT VẤN ĐỀ: Phương trình , bất phương trình là một trong những nội dung cơ bản của chương trình ... tiếp theo.4/ Nội dung của chuyên đề:4.1/ Ứng dụng của hàm số trong giải phương trình và bất phương trình: a) Sử dụng tính đơn điệu của hàm số trong việc giải phương trình * Kiến thức cơ bảnĐịnh ... 4.2 Ứng dụng của hàm số trong việc biện luận về sự tồn tại nghiệm của phương trình và bất phương trình. a. Sử dung tính liên tục của hàm số để chứng minh sự tồn tại nghiệm của một phương trình. ĐL:...
- 33
- 1,809
- 1
Từ khóa: giải toán bằng cách dùng đơn vị quy ướcgiải toán bằng cách lập pt dạng số họcgiải phương trình bằng cách dùng bất đẳng thứccách lập bảng biến thiên của hàm số bậc nhấtcách lập bảng biến thiên của hàm số lượng giácgtln gtnn bang pp ham sogiai he phuong trinh bang phuong phap xet ham socách lập bảng biến thiên của hàm số bậc 3cách lập bảng biến thiên của hàm số bậc 2cách giải các dạng toán khảo sát hàm sốcách giải các bài toán đồ thị hàm sốcách giải bài tập tìm giới hạn hàm sốcách vẽ bảng biến thiên của hàm sốbảng tích phân các hàm số thông dụnggiải toán bằng cách phân tích cấu tạo sốBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ