giáo án tuân 25
Giáo án tuần 25
... học Tiết : 49Tên bài dạy : Ánh sáng cho việc bảo vệ đôi mắt.Thời gian dự kiến : 35 phút.A. Mục tiêu : SGV trang 168B. ĐDDH : Bộ đồ thí nghiệm vai trò của ánh sáng.C. Các HĐDH :1. Bài cũ: ... cũ: 3 em.2. Bài mới: Giới thiệu bài.HĐ1: Tìm hiểu những trường hợp ánh sáng quá mạnh không được nhìn trực tiếpvào nguồn sáng, HS thảo luận nhóm kết hợp quan sát tranh, đại diện nhóm báo cáo, ... xét. HĐ2: Tìm hiểu về một số việc nên hay không nên làm để đảm bảo đủ ánh sáng khiđọc, viết, HS trả lời, GV nhận xét.Môn : Toán Tiết : 121Tên bài dạy : Luyện tập chung.Thời gian dự kiến : 35...
- 16
- 431
- 0
giáo án tuần 25
... gọi 4 HS đọc đề toán.- GV hướng dẫn HS phân tích đề toán.H: + Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? + Hai chục nhãn vở còn gọi là mấy nhãn vở?- GV cho HS tự tóm tắt và giải bài toán, GV lưu ý HS phải ... HS trình bày trước lớp. GV cùng HS nhận xét và đánh giá. GV H: Người ta dùng gì để đánh bắt cá?- GV kết luận: Có rất nhiều cách đánh bắt cá: đánh cá bằng lưới, câu, kéo vó,… Cá có nhiều chất ... HS trình bày trước lớp. GV cùng HS nhận xét và đánh giá. GV H: Người ta dùng gì để đánh bắt cá?- GV kết luận: Có rất nhiều cách đánh bắt cá: đánh cá bằng lưới, câu, kéo vó,… Cá có nhiều chất...
- 35
- 388
- 1
giáo án tuần 25
... 305)B2 : Tính số quyển vở trong 5 thùng (305 x 5 = 1 525 )*HS đọc bài toán 2 : Lập bài toán theo tóm tắt sau rồi giải bài toán đó - HS lập bài toán - 1 HS lên bảng giải - Cả lớp nhận xét bổ sung ... hiện cha tốt : Thứ 6 ngày 6 tháng 3 năm 2009.Luyện toán : ôn luyện toán liên quan đến rút về đơn vị (Tiếp )I - Mục tiêu : * Giúp HS : - Rèn kĩ năng giải toán liên quan đến rút về đơn vị ... tập xem đồng hồ Thứ 3 ngày 3 tháng 3 năm 2009.Luyện toán : Ôn bài toán liên quan đến rút về đơn vị I - Mục tiêu : * Giúp HS : - Củng cố kĩ năng giải toán liên quan đến rút về đơn vị , tính...
- 30
- 356
- 0
giao an tuan 25
... . viên gạch ? 255 0 : 6 = 425 ( viên gạch ) Số viên gạch cần để lát 7 phòng là : 425 x 7 = 2975 ( viên gạch ) Đáp số : 2975 viên gạch H : Bài toán trên thuộc dạng toán gì ? Vì sao ... HS H : Bài toán trên thuộc dạng toán gì ? H : Bước rút về đơn vị trong bài toán trên là bước nào ? Bài 2 + GV gọi 1 3m đọc đề bài trứơc lớp H : Bài toán trên thuộc dạng toán gì ? + YC ... ThuậtTẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO – NẶN HOẶC VẼ , XÉ DÁN CON VẬTI. Mục tiêu + HS nhận biết được hình dáng , đặc điểm của các con vật + Nặn hoặc vẽ , xé dán được hình một con vật và tạo dáng theo ý thích...
- 53
- 360
- 0
GIAO AN TUAN 25- LOP 1 CKTKN
... côngCắt, dán hình chữ nhật ( t2)I. Mục tiêu:- Biết cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật.- Kẻ, cắt, dán HCN. Có thể kẻ, cắt đợc HCN theo cách đơn giản.- Đờng cắt tơng đối thẳng. Hình dán tơng đói ... cách.- HS thực hành kẻ, cắt, dán hình chữ nhật.- GV nhắc HS ớm sản phẩm vào vở thủ công sau đó dán.5. Củng cố, dặn dò- Nhận xét giờ học.- Chuẩn bị bài sau: Cắt, dán hình hình vuông.Nhận xét, ... 3: + HS làm bài. Đổi vở kiểm tra. * Bài 4: + HS đọc đề toán. +Bài toán cho biết gì? (Có 20 cái bát, thêm 1chục cái bát) + Bài toán hỏi gì? (Có tất cả bao nhiêu cái bát?) + Muốn biết có tất...
- 15
- 513
- 0
Giao an tuan 25 CKTKN
... m2.__________________________________________________Khoa họcánh sáng và việc bảo vệ đôi mắtI. Mục tiêu - Tránh để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt: không nhìn thẳng vào Mặt Trời, không chiếu đèn pin vào mắy nhau- Tránh đọc, viết dới ánh sáng quá ... thảo luận hoàn thànhyêu cầu của GV.+ Vì ánh sáng đợc chiếu trực tiếp từmặt trời rất mạnh còn có tia tửngoại .+Những trờng hợp ánh sáng quámạnh cần tránh không để chiếuthẳng vào mắt + Nhắc ... để tránhtác hại do ánh sáng quá mạnh gây ra ?+ Tiếp tục cho HS thảo luận nhóm.+ Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK để xây dựngđoạn vở kịch nói về những việc nên hay không nênlàm để tránh...
- 29
- 236
- 0
Bài giảng GIAO AN TUAN 25 - LOP 4 CKTKN+KNS
... mắt.-Nhận biết và biết cách phòng tránh những trường hợp ánh sáng quá mạnh có thể làm hại cho mắt.-Biết tránh không đọc, viết ở nơi có ánh sáng quá yếu. -Giáo dục kĩ năng sống:+Kĩ năng trình ... dụng ánh sáng (trong hoạt động 2).II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Chuẩn bị chung: Tranh ảnh về các trường hợp ánh sáng quá mạnh không được để chiếu thẳng vào mắt; về cách đọc, viết ở nơi có ánh sáng ... cũ:-Động vật cần ánh sáng để làm gì?-Người ta áp dụng nhu cầu ánh sáng của động vật vào việc gì?Bài mới:Gv thực hiện: Huỳnh Thanh Hải Trang 5Trường tiểu học Ninh Thới B Giáo án lớp 4Hoạt...
- 24
- 867
- 1
Tài liệu GIÁO ÁN TUAN 25 -CKTKN-BVMT
... HỌCÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT I-MỤC TIÊU:- Tránh để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt: khơng nhìn thẳng vào Mặt Trời, khơng chiếu đènpin vào mắt -Biết tránh không đọc, viết ở nơi có ánh ... viết ở nơi có ánh sáng hợp lí, không hợp lí, đèn bàn (hoặc nến).III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:1/ Bài cũ:-Động vật cần ánh sáng để làm gì?-Người ta áp dụng nhu cầu ánh sáng của động vật ... HỌCGiới thiệu:Bài “nh sáng và việc bảo vệ đôimắt”Hoạt động 1:Tìm hiểu những trường hợp ánh sángquá mạnh không được nhìn trực tiếp vào nguồnsáng -Em biết những ánh sáng nào quá mạnh khi nhìn...
- 23
- 389
- 0
Bài giảng GIAO AN TUAN 25 - LOP 4 CKTKN+KNS
... mắt.-Nhận biết và biết cách phòng tránh những trường hợp ánh sáng quá mạnh có thể làmhại cho mắt.-Biết tránh không đọc, viết ở nơi có ánh sáng quá yếu. -Giáo dục kĩ năng sống:+Kĩ năng trình ... tay sẽ che ánh sáng.-Chọn vị trí và tư thế ngồi để có đủ ánhsáng.-Thảo luận theo phiấu học tập.Củng cố:-Em bảo vệ đôi mắt như thế nào?Dặn dò:Trường tiểu học Ninh Thới B Giáo án lớp 4Năm ... mẫu theo đúng hướng ánh sáng.Phát phiếu cho các nhóm:1.Em có đọc, viết dưới ánh sáng yếu bao giờ chưa?a)Thỉnh thoảngb)Thường xuyên.c)Không bao giờ.2.Em đọc viết dưới ánh sáng yếu khi:+……….+………...
- 24
- 429
- 2
Tài liệu Giáo án Tuần 25+ 26 chỉnh theo chuẩn KTKN
... Những tháng có 31 ngày: 1; 3; 5; 7; 8; 10; 12; tháng có 30 ngày 4; 6; 9; 11, tháng 2 có 28 hoặc 29 ngày.+ Cứ 4 năm lại có một năm nhuậnVí dụNgời thực hiện: 5Trờng Tiểu học - Giáo án Lớp ... động đó.b) Bài toán 2:- GV nêu bài toán, HS suy nghĩ giải bài toán - Gọi HS nêu cách tính vận tốc và trình bày lời giải bài toán .- GV: Đơn vị của vận tốc trong bài toán này là gì ?- Gọi ... đo theo từng loại đơn vị2. Luyện tậpBài 1: Tính:a. b. 7 năm 9 tháng+ 5 năm 6 tháng 12 năm 15 thángHay 13 năm 3 thángBài 2: GiảiThời gian Lâm đi từ nhà đến Viện Bảo tàng Lịch sử là...
- 39
- 319
- 0
Từ khóa: giao an tuấn 7 lớp 3cktkns2011giao an tuấn 1 lớp 3cktkns2011giáo án tuần 6 lớp 1giáo án lớp 2536 thánggiao an tuangiáo án bài 25 tổ chức lãnh thổ nông nghiệpNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ