0

đổi mới hoàn thiện quản lý nhà nước cải tiến thủ tục hành chính đối với đầu tư nước ngoài

Kinh nghiệm từ việc thu hút FDI của trung quốc sau khi gia nhập WTO và bài học đối với việc thu hút FDI của việt nam

Kinh nghiệm từ việc thu hút FDI của trung quốc sau khi gia nhập WTO và bài học đối với việc thu hút FDI của việt nam

Kinh tế - Quản lý

... tài kinh nghiệm quản tiên tiến từ bên Cải thiện môi trường đầu cải tiến biện pháp quản đầu tư, mở rộng quy mô thu hút đầu tư, khai thác lĩnh vực đầu tư, mở cửa thị trường nước Tạo điều ... nghiệp đầu nước ngoài, dựa vào luật pháp hoàn thiện khâu quản doanh nghiệp đầu nước Hướng dẫn vốn bên đầu vào công trình bản, ngành nghề sở, ngành nghề kỹ thuật cao kỹ thuật mới, cải ... thu hút đầu nước ngoài, thời kỳ trước gia nhập WTO, tỷ trọng đầu nước trực tiếp thương nhân nước tăng rõ rệt Giai đoạn 1992 – 1996, số 331 tỷ USD vốn đầu nước ngoài, khoản vay nhà nước...
  • 124
  • 387
  • 2
Công tác xã hội đối với trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt từ thực tiễn các trung tâm bảo trợ xã hội trên địa bàn tỉnh bình định

Công tác xã hội đối với trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt từ thực tiễn các trung tâm bảo trợ xã hội trên địa bàn tỉnh bình định

Khoa học xã hội

... Định 71 2.4.1 Đối với Nhà nước 71 2.4.2 Đối với tỉnh Bình Định 71 2.4.3 Đối với trung tâm bảo trợ xã hội địa bàn tỉnh Bình Định 72 2.4.4 Đối với nhân viên công tác ... xử với người chưa thành niên phạm tội, biện pháp pháp áp dụng với người chưa thành niên phạm tội, hình phạt người chưa thành niên phạm tội… 34 Pháp luật hình nước ta nghiêm khắc với hành ... công lập quan nhà nước quản lý, đầu xây dựng sở vật chất, bảo đảm kinh phí cho nhiệm vụ chi thường xuyên sở bảo trợ xã hội Cơ sở bảo trợ xã hội công lập tổ chức, cá nhân nước đầu xây dựng...
  • 93
  • 5,444
  • 62
Dịch vụ công tác xã hội đối với trẻ có hoàn cảnh đặc biệt từ thực tiễn Trung tâm Bảo trợ xã hội trẻ em thiệt thòi Thành phố Hồ Chí Minh

Dịch vụ công tác xã hội đối với trẻ có hoàn cảnh đặc biệt từ thực tiễn Trung tâm Bảo trợ xã hội trẻ em thiệt thòi Thành phố Hồ Chí Minh

Khoa học xã hội

... vực nông thôn, 10m2 /đối ng khu vực thành thị Diện tích phòng đối ng bình quân 6m2 /đối ng Đối với đối ng phải chăm sóc 24/24 ngày, diện tích phòng bình quân 8m2 /đối ng Phòng phải trang ... sinh hoạt hàng ngày đối ng Đối với sở bảo trợ xã hội chăm sóc, nuôi dưỡng từ 10 đến 25 đối ng phải đảm bảo điều kiện nhà ở, nhà bếp, nhà làm việc cán nhân viên, điện, nước phục vụ sinh hoạt ... quy định pháp luật; Hỗ trợ từ ngân sách nhà nước để nuôi dưỡng đối ng quan quản nhà nước có thẩm quyền đồng ý tiếp nhận Về chăm sóc, nuôi dưỡng 31 Đối ng đảm bảo mức sống theo quy định...
  • 141
  • 1,287
  • 6
Quản lý trường hợp đối với trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn từ thực tiễn trung tâm bảo trợ và công tác xã hội tỉnh ninh bình

Quản trường hợp đối với trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn từ thực tiễn trung tâm bảo trợ và công tác xã hội tỉnh ninh bình

Khoa học xã hội

... đề luận quản trường hợp trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn 1.2.1 Một số khái niệm - Quản trường hợp Quản trường hợp (tiếng Anh Case Management) gọi quản ca Ở số nước, quản ... giúp đối ng thay đổi tốt hơn; + Phối hợp nhà chuyên môn tiến hành tham vấn, vấn giúp đối ng thay đổi nhận thức nhằm giảm tiến tới chấm dứt hành vi gây tổn hại nguy đến an toàn đối ng, ... nghĩa khác quản trường hợp Về hiểu quản trường hợp sau: Quản trường hợp hay gọi quản ca công cụ tiếp cận hỗ trợ đối ng chuyên môn công tác xã hội Đây trình có tham gia đối ng gia...
  • 79
  • 1,204
  • 0
TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT – LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN

TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT – LUẬN VÀ THỰC TIỄN

Khoa học xã hội

... tình người có hành vi xâm hại tình dục trẻ em bị xử hình với khung hình phạt cao Ngoài hành vi khiêu khích tình 11 dục trẻ em bị nhà nước xử thể Đ116 (hành vi dâm ô), Đ253 (hành vi truyền ... qui định ng đối hoàn chỉnh đầy đủ hành vi coi hành vi xâm hại tình dục trẻ em, biện pháp nhằm bảo vệ trẻ em xử người có hành vi xâm hại tình dục trẻ em, trách nhiệm gia đình, nhà trường ... tâm sâu sắc nghiêm trọng so với người lạ bạo hành chúng, người bạo hành người mà chúng tin ng, trông dựa chịu quản lý, điều khiển họ 7.2 theo pháp luật việt nam Theo điều 104 BLHS 1999 hành...
  • 46
  • 2,080
  • 10
VAI TRÒ của NHÂN VIÊN xã hội TRONG TIẾN TRÌNH GIÚP TRẺ EM có HOÀN CẢNH đặc BIỆT KHÓ KHĂN hội NHẬP CUỘC SỐNG

VAI TRÒ của NHÂN VIÊN xã hội TRONG TIẾN TRÌNH GIÚP TRẺ EM có HOÀN CẢNH đặc BIỆT KHÓ KHĂN hội NHẬP CUỘC SỐNG

Quản trị kinh doanh

... nghiệm làm việc với trẻ em: Để hiểu rõ tâm nguyện vọng nhóm trẻ đối ng, phải gần gũi, thân thiện, chân thành lắng nghe Khi “tiếp cận” với nhóm trẻ này, nhân viên xã hội hiểu hoàn cảnh em, ... Tác nhân thay đổi" quản công việc có tham gia thành viên Bên cạnh nhân viên xã hội ý thức việc làm mình, cư xử công nhân sống 3/ Những khó khăn hoạt động xã hội nay: Khi làm việc với nhóm trẻ ... ngành công tác xã hội, xã hội học, tâm lý, tham vấn tâm số ngành liên quan Để giải vấn đề xã hội này, nhiều hoạt động mang tính từ thiện Những hoạt động từ thiện nhằm giải vấn đề trước mắt Thiếu...
  • 5
  • 2,239
  • 21
Thủ tục Giải quyết trợ cấp đột xuất cho các đối tượng lang thang xin ăn và lang thang cơ nhỡ có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn potx

Thủ tục Giải quyết trợ cấp đột xuất cho các đối tượng lang thang xin ăn và lang thang cơ nhỡ có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn potx

Thủ tục hành chính

... (hoặc 02 ngày) - Đối ng thực thủ tục hành chính: cá nhân - Cơ quan thực thủ tục hành chính: Sở Lao động-TB&XH - Kết thực thủ tục hành chính: Quyết định hành - Lệ phí: Không - Tên mẫu đơn, ... Không - Yêu cầu, điều kiện thực thủ tục hành chính: Không - Căn pháp thủ tục hành chính: + Nghị định số 67/2007/NĐ-CP ngày 13/4/2007 Chính phủ sách trợ giúp đối ng Bảo trợ xã hội Có hiệu lực ... Thành phần hồ sơ: + Đơn xin trợ cấp đột xuất, nêu rõ hoàn cảnh khó khăn kèm theo giấy tờ tuỳ thân (nếu có) - Số lượng hồ sơ: 01 - Thời hạn giải quyết: 01 ngày (hoặc 02 ngày) - Đối ng thực thủ...
  • 3
  • 647
  • 0
Những khả năng cần có của giảng viên làm công tác giảng dạy cho những sinh viên có hoàn cảnh đặc biệt potx

Những khả năng cần có của giảng viên làm công tác giảng dạy cho những sinh viên có hoàn cảnh đặc biệt potx

Cao đẳng - Đại học

... tìm hoàn cảnh đặc biệt Vào đầu học kỳ, bạn làm thông báo chung: “Sinh viên cảm thấy cần có giúp đỡ liên quan đến bất lợi mặt học tập sức khoẻ, xin mời đề xuất với sau học, xin hẹn gặp riêng với ... nguyên nhân bệnh tật thuốc men họ Bạn cố gắng phân biệt vấn đề thuộc sức khoẻ sinh viên khác với cách đối xử thờ ý thức ... lắng làm tổn thương đến tình cảm sinh viên mù động tác hiệu Nhưng sinh viên bị mù “nhìn thấy” ý ng khái niệm, sinh viên điếc “nghe thấy” điều mà người khác muốn nói sinh viên sử dụng xe lăn...
  • 3
  • 399
  • 0
Hỗ trợ trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn pot

Hỗ trợ trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn pot

Thủ tục hành chính

... hồ sơ trẻ em Thủ trưởng đơn vị ( Ký tên, đóng dấu ) THỦ TỤC HÀNH CHÍNH ĐƯỢC SỬA ĐỔI, BỔ SUNG VÀ BAN HÀNH MỚI THUỘC THẨM QUYỀN GIẢI QUYẾT CỦA SỞ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI (Ban hành kèm theo ... Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Cà Mau) 1.10 Yêu cầu, điều kiện thực thủ tục hành (nếu có): Không 1.11 Căn pháp thủ tục hành chính: - Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em số 25/2004/QH11 ngày ... trẻ em giai đoạn 2011 - 2015 THỦ TỤC HÀNH CHÍNH ĐƯỢC SỬA ĐỔI, BỔ SUNG VÀ BAN HÀNH MỚI THUỘC THẨM QUYỀN GIẢI QUYẾT CỦA SỞ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI (Ban hành kèm theo Quyết định số 383/QĐUBND...
  • 5
  • 1,000
  • 3
Trợ cấp đột xuất cho các đối tượng lang thang xin ăn và lang thang cơ nhỡ có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn. pdf

Trợ cấp đột xuất cho các đối tượng lang thang xin ăn và lang thang cơ nhỡ có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn. pdf

Thủ tục hành chính

... nhận hồ sơ, phê duyệt thủ tục hành Trả kết Phòng Bảo trợ xã hội - Sở Lao động - Thương binh Xã hội tiếp nhận hồ sơ xem xét, trình Sở Lao động - Thương binh Xã hội phê duyệt Đối ng nhận kết Sở ... kết Sở Lao động - Thương binh Xã hội Hồ sơ Thành phần hồ sơ - Đơn xin trợ cấp đột xuất đối ng - Giấy chứng minh nhân dân giấy tờ tùy thân có ảnh đối ng (thẻ thương binh, thẻ người cao tuổi, ... binh…) Số hồ sơ: 01 Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Một năm trợ cấp không lần/ đối ng Người già cô đơn, người cao tuổi, người lang thang nhỡ, người nghèo Văn qui định ...
  • 3
  • 569
  • 0
Giải quyết chế độ cứu trợ đột xuất do thiên tai, dịch bệnh, tai nạn rủi ro, người cao tuổi, người tàn tật có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn và người lang thang xin ăn trên đường phố pps

Giải quyết chế độ cứu trợ đột xuất do thiên tai, dịch bệnh, tai nạn rủi ro, người cao tuổi, người tàn tật có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn và người lang thang xin ăn trên đường phố pps

Thủ tục hành chính

... sơ đề nghị đối ng, UBND cấp xã Bước thẩm định, niêm yết công khai trụ sở UBND cấp xã Sau 30 ngày kể từ ngày niêm yết công khai, thắc mắc, khiếu nại UBND cấp xã hoàn thiện hồ sơ đối ng gửi ... nhận Thành phần hồ sơ bệnh viện điều trị xác nhận rõ tình trạng bệnh tật + Hộ gia đình có nhà bị đổ, sập, trôi cháy, hỏng nặng phải có ảnh (cỡ10x15cm) chụp trạng nhà bị thiệt hại + Đối với trường ... tai nạn giấy tờ liên quan + Đối với trường hợp khác như: bệnh hiểm nghèo, chạy thận nhân tạo, mổ tim … phải có giấy hẹn khám thông báo kinh phí chuẩn bị để điều trị đối ng Biên hội đồng xét duyệt...
  • 5
  • 1,534
  • 0
Giải quyết hỗ trợ viện phí cho trẻ em có hòan cảnh đặc biệt khó khăn Thông ppsx

Giải quyết hỗ trợ viện phí cho trẻ em có hòan cảnh đặc biệt khó khăn Thông ppsx

Thủ tục hành chính

... TTHC yêu cầu trả phí, lệ phí: Không Kết việc thực TTHC: Quyết định hành Các bước Mô tả bước Tên bước Đối ng thân nhân nộp đơn tại Phòng Lao động Thương binh Xã hội huyện, thị xã Bước ... có ghi ngày trả kết Đến hẹn ghi phiếu hẹn đối ng thân nhân đến Bước 2: Phòng Phòng Lao động Thương binh Xã hội huyện, thị xã để nhận kết giải Hồ sơ Thành phần hồ sơ • Đơn đề nghị chủ hộ gia ... giám hộ trẻ có đề nghị Trưởng khu phố, ấp Uỷ ban nhân dân xã, phường, thị trấn nơi đối ng cư trú • Sơ yếu lịch trẻ (Có xác nhận Uỷ ban nhân dân xã, phường, thị trấn) có dán ảnh trẻ em (4...
  • 3
  • 510
  • 0
Hỗ trợ trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt theo Quyết định số 65/2005/QĐ-TTg pdf

Hỗ trợ trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt theo Quyết định số 65/2005/QĐ-TTg pdf

Thủ tục hành chính

... chi hỗ trợ cho trẻ em thuộc Quyết định số 65/2005/QĐ-TTg Sau điền đầy đủ vào đơn chuẩn bị thủ tục theo thành phần hồ sơ; công dân đến nộp hồ sơ phận tiếp nhận hồ sơ Bước 2: trả kết thuộc UBND cấp ... + Nếu hồ sơ chưa đủ hướng dẫn để hoàn chỉnh Bước 3: Đến ngày trả kết theo biên nhận; công dân đến phận tiếp nhận trả kết thuộc UBND cấp xã để nhận kết Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đơn đề nghị chi hỗ ... Văn xác nhận Các bước Mô tả bước Tên bước Gia đình có trẻ em, người giám hộ thân trẻ em có hoàn Bước 1: cảnh đặc biệt khó khăn đến phận tiếp nhận hồ sơ trả kết thuộc UBND cấp xã để nhận mẫu...
  • 3
  • 614
  • 0
Miễn giảm viện phí cho đối tượng có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn pptx

Miễn giảm viện phí cho đối tượng có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn pptx

Thủ tục hành chính

... viện phí đề nghị Ban lãnh đạo duyệt miễn phí cho người bệnh Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đơn xin miễn giảm viện phí cho đối ng có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn (tự soạn) Một giấy tờ có liên quan đến ... khoa phòng tổng kết hồ sơ bệnh án, tổng hợp chi phí nằm viện vào phiếu toán viện phí Đối Bước với người bệnh có hoàn cảnh nghèo đặc biệt khó khăn tiền đóng viện phí, Trưởng khoa phòng ghi nhận vào ... Phê duyệt Các bước Mô tả bước Tên bước Bước Người bệnh đến khám bệnh làm thủ tục nhập viện điều trị khoa lâm sàng Bệnh viện Sau tình trạng bệnh ổn định, người bệnh xuất trình...
  • 4
  • 1,481
  • 4
Thủ tục xử lý xoá nợ bị rủi ro do nguyên nhân khách quan thuộc diện đơn lẻ, cục bộ đối với khách hàng là cá nhân có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn không nơi nương tựa pps

Thủ tục xử xoá nợ bị rủi ro do nguyên nhân khách quan thuộc diện đơn lẻ, cục bộ đối với khách hàng là cá nhân có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn không nơi nương tựa pps

Thủ tục hành chính

... uỷ quyền làm đơn đề nghị xử nợ (mẫu số 01/NRR) gửi lên NHCSXH cấp huyện; Nhận thông báo kết xử nợ từ NHCSXH cấp huyện Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đơn đề nghị xử nợ (mẫu 01/NRR); Số hồ sơ: ... đề nghị xử nợ (mẫu 01/NRR) Văn qui định Thông số 65/2005/TT-BTC v Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Văn qui định Khách hàng có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn Thông số 65/2005/TT-...
  • 3
  • 371
  • 0
Giải pháp hoàn thiện chính sách bảo vệ trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt tại tỉnh Bắc Ninh

Giải pháp hoàn thiện chính sách bảo vệ trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt tại tỉnh Bắc Ninh

Kinh tế

... trẻ em bị xử hình với khung hình phạt cao Ngoài hành vi khiêu khích tình dục trẻ em bị nhà nƣớc xử thể Đ116 (hành vi dâm ô), Đ253 (hành vi truyền văn hoá phẩm đồi truỵ) BLHS -Ngoài Theo Đ254, ... thƣơng tổn tâm sâu sắc nghiêm trọng so với ngƣời lạ bạo hành chúng, ngƣời bạo hành ngƣời mà chúng tin tƣởng, trông dựa chịu quản lý, điều khiển họ Theo điều 104 BLHS 1999 hành vi bạo hành gây cho ... 2.2 Đối ng phạm vi nghiên cứu - Đối tƣợng nghiên cứu: Nghiên cứu đối tƣợng trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt thông qua việc thực sách hỗ trợ cho đối tƣợng này, lấy mục tiêu hỗ trợ cho trẻ em có hoàn...
  • 113
  • 599
  • 2
công tác xã hội ở trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn tại gia đình trẻ em 108 chi lăng huế

công tác xã hội ở trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn tại gia đình trẻ em 108 chi lăng huế

Thạc sĩ - Cao học

... có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn + Giúp em tái hòa nhập cộng đồng, hướng nghiệp cho trẻ để giúp trẻ trở thành công dân tốt, có ích cho đất nước sau 1.4 Các đối ng xã hôi sở phục vụ Những đối ng ... việc với nhau, không dài có thay đổi định Những mặt đạt được: - Theo quan sát thân thân chủ có thay đổi tích cực Đức biết cách xếp việc học hành có khoa học để cải thiện tốt môn toán, hành động ... 2.5.3 Những thay đổi thân Kết thúc trình thực hành công tác xã hội làm việc với trẻ em, thân có thay đổi định • Về mặt nhận thức quan niệm: - Nhận thức thay đổi hoàn toàn tiếp xúc với trẻ Lúc chưa...
  • 43
  • 1,984
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008