0

đối với đoàn thanh niên trường cao đẳng tc qtkd

Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh theo hướng tăng cường sư phạm tương tác tại Học viện quản lý giáo dục

Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh theo hướng tăng cường sư phạm tương tác tại Học viện quản lý giáo dục

Sư phạm

... Đình, 2004 Trường ĐHSP Hà Nội - Trường CBQLGD&ĐT - Luận văn “Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh Bộ môn Ngoại ngữ trường Cao đẳng kỹ thuật y tế I” Vũ Thị Thuý, 2005 Trường ĐHSP ... chuyển từ quản lý đào tạo theo niên chế sang quản lý đào tạo theo tín chủ trương đổi dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân với điều kiện thực tế trường đại học, cao đẳng đòi hỏi tất yếu phải ... tiếng Anh theo hướng tăng cường SPTT phù hợp với thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng dạy học, nâng cao hiệu đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao Học viện QLGD 4 Phương pháp nghiên cứu...
  • 118
  • 323
  • 0
skkn sử dụng hình ảnh minh hoạ trong dạy tiếng việt  lớp 3

skkn sử dụng hình ảnh minh hoạ trong dạy tiếng việt lớp 3

Mầm non - Tiểu học

... 1976 Trình độ chuyên môn: Cao đẳng Sư phạm Chức vụ : Giáo viên Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Cổ Thành Điện thoại: 0320 580 123 Chủ đầu tư tạo sáng kiến: Tên đơn vị: Trường Tiểu học Cổ Thành ... nghiệm với khối lớp, đối tượng học sinh theo mức độ yêu cầu khác nhằm hình thành phương pháp tự học cho học sinh Tổ chức thảo luận tổ chuyên môn để phân tích thống phương pháp dạy cho phù hợp với đối ... nghiệm với khối lớp, đối tượng học sinh theo mức độ yêu cầu khác nhằm hình thành phương pháp tự học cho học sinh - Tổ chức thảo luận tổ chuyên môn để phân tích thống phương pháp dạy cho phù hợp với...
  • 22
  • 973
  • 0
sử dụng phần mềm cabri 3d làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11

sử dụng phần mềm cabri 3d làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11

Sư phạm

... thẳng*) trục đối xứng Chọn đối tượng (hoặc phần đối tượng) cho phép biến hình Đối xứng mặt phẳng (xác định mặt phẳng) Chọn mặt phẳng (hoặc phần mặt phẳng) làm mặt phẳng đối xứng Chọn đối tượng (hoặc ... Hiện đối tượng bị che Khi đường nét đối tượng bị che Chọn đối tượng bị che mà bạn muốn lại, sau chọn Soạn thảo Che/Hiện để đối tượng Lặp lại bước cho tất đối tượng mà bạn muốn hiện, bạn chọn số đối ... phép ta chọn đối tượng phần mềm 2.2.3 Các nút lệnh công cụ thao tác chọn cho phép chọn đối tượng cho phép dịch chuyển điểm hay đối tượng (và đó, dịch chuyển đối tượng phụ thuộc vào đối tượng này)...
  • 98
  • 1,192
  • 4
“sử dụng phần mềm cabri 3d làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11” (thể hiện qua chương iii – quan hệ vuông góc).

“sử dụng phần mềm cabri 3d làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11” (thể hiện qua chương iii – quan hệ vuông góc).

Thạc sĩ - Cao học

... thẳng*) trục đối xứng Chọn đối tượng (hoặc phần đối tượng) cho phép biến hình Đối xứng mặt phẳng (xác định mặt phẳng) Chọn mặt phẳng (hoặc phần mặt phẳng) làm mặt phẳng đối xứng Chọn đối tượng (hoặc ... Hiện đối tượng bị che Khi đường nét đối tượng bị che Chọn đối tượng bị che mà bạn muốn lại, sau chọn Soạn thảo Che/Hiện để đối tượng Lặp lại bước cho tất đối tượng mà bạn muốn hiện, bạn chọn số đối ... phép ta chọn đối tượng phần mềm 2.2.3 Các nút lệnh công cụ thao tác chọn cho phép chọn đối tượng cho phép dịch chuyển điểm hay đối tượng (và đó, dịch chuyển đối tượng phụ thuộc vào đối tượng này)...
  • 98
  • 543
  • 3
Nghiên cứu về thực trạng sử dụng và một số giải pháp cho việc sử dụng tranh ảnh trong các giờ dạy môn tiếng anh ở một số trường THCS ở tỉnh Quảng Bình

Nghiên cứu về thực trạng sử dụng và một số giải pháp cho việc sử dụng tranh ảnh trong các giờ dạy môn tiếng anh ở một số trường THCS ở tỉnh Quảng Bình

Khoa học xã hội

... viên cần phải đảm bảo nội dung tranh ảnh phù hợp với nội dung học, với mục tiêu mà học nói hƣớng đến Lựa chọn đƣợc tranh ảnh phù hợp mang lại hiệu cao cho trình dạy học Một giải pháp quan trọng ... đƣợc sử dụng Tổng cộng 2.2 Một số giải pháp cho việc sử dụng tranh ảnh nói tiếng Anh đạt hiệu cao trường THCS tỉnh Quảng Bình Hầu hết giáo viên tiếng Anh đƣợc hỏi cho trở ngại lớn việc sử dụng ... chuẩn bị cho học sau tranh đƣợc sử dụng nhiều lần, nhiều với nhiều hoạt động khác Thêm vào đó, sử dụng lại tranh làm cho học sinh quen dần với nhũng yêu cầu tranh từ tiết kiệm đƣợc thời gian tiết...
  • 5
  • 930
  • 4
NGHIÊN CỨU VỀ THỰC TRẠNG SỬ DỤNG VÀ MỘT SỐ  GIẢI PHÁP CHO VIỆC SỬ DỤNG TRANH ẢNH TRONG  CÁC GIỜ DẠY MÔN NÓI TIẾNG ANH Ở MỘT SỐ  TRƯỜNG THCS Ở TỈNH QUẢNG BÌNH

NGHIÊN CỨU VỀ THỰC TRẠNG SỬ DỤNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHO VIỆC SỬ DỤNG TRANH ẢNH TRONG CÁC GIỜ DẠY MÔN NÓI TIẾNG ANH Ở MỘT SỐ TRƯỜNG THCS Ở TỈNH QUẢNG BÌNH

Khoa học xã hội

... viên cần phải đảm bảo nội dung tranh ảnh phù hợp với nội dung học, với mục tiêu mà học nói hƣớng đến Lựa chọn đƣợc tranh ảnh phù hợp mang lại hiệu cao cho trình dạy học Một giải pháp quan trọng ... đƣợc sử dụng Tổng cộng 2.2 Một số giải pháp cho việc sử dụng tranh ảnh nói tiếng Anh đạt hiệu cao trường THCS tỉnh Quảng Bình Hầu hết giáo viên tiếng Anh đƣợc hỏi cho trở ngại lớn việc sử dụng ... chuẩn bị cho học sau tranh đƣợc sử dụng nhiều lần, nhiều với nhiều hoạt động khác Thêm vào đó, sử dụng lại tranh làm cho học sinh quen dần với nhũng yêu cầu tranh từ tiết kiệm đƣợc thời gian tiết...
  • 5
  • 1,042
  • 3
Sử dụng tranh ảnh kết hợp với miêu tả nhằm tạo biểu tượng về văn hóa vật chất trong dạy học lịch sử thế giới nguyên thủy, cổ đại và trugn đại (lịch sử lớp 10   chương trình chuẩn) luận văn tốt nghiệp đại học

Sử dụng tranh ảnh kết hợp với miêu tả nhằm tạo biểu tượng về văn hóa vật chất trong dạy học lịch sử thế giới nguyên thủy, cổ đại và trugn đại (lịch sử lớp 10 chương trình chuẩn) luận văn tốt nghiệp đại học

Khoa học xã hội

... mc ụ cao hn nhiờu la tuụi niờn s phat triờn tri tuờ cua cac em a at ờn cac mc rõt cao Tinh chu ụng c phat triờn manh tõt ca cac qua trinh nhõn thc, tri giac co muc ich a at c mc rõt cao, quan ... Trung Quục t Tõn, Han ờn Minh, Thanh, nhõt la cac triờu co liờn quan ờn lich s Viờt Nam c iờm kinh tờ, chinh tri, xa hụi cua cac triờu Tõn, Han, ng, Nguyờn, Minh, Thanh Nhng tu hoa nụi bõt cua ... Sỏch giỏo khoa TCN : Trc cụng nguyờn THCS : Trung hc c s THPT : Trung hc ph thụng M U Lí DO CHN TI 1.1 Cựng vi s phỏt trin ca t nc, nn giỏo dc o to Vit Nam ang tng bc i mi Nh ch tch H Chớ Minh...
  • 110
  • 1,544
  • 1
tranh ảnh minh họa cho bài viết trong tổ chức sự kiện

tranh ảnh minh họa cho bài viết trong tổ chức sự kiện

Tổ chức sự kiện

... biệt đòi hỏi chi phí cao mua bán, bạn phải làm hợp đồng văn Đối với phim tác phẩm nghệ thuật khác Nếu bạn có dự định hợp tác đầu tư với vào việc sản xuất sản phẩm gian đồ, đồ, biểu đồ, đồ thị, ... hợp với chủ đề kiện diễn chụp theo kiểu chân dung tốt Trước chụp ảnh, bạn nên hình dung đầu kiểu ảnh khác Bạn cần thảo luận điều trước với người thợ chụp ảnh khác Bạn cần thảo luận điều trước với ... Cố gắng thỏa thuận với người thợ anh để đồng ý bán cho bạn âm đĩa mềm ảnh vừa chụp, điều có lợi cho bạn có công việc chụp ảnh không kỹ thuật phối màu đặc biệt đòi hỏi chi phí cao mua bán, bạn phải...
  • 6
  • 541
  • 1
skkn sử dụng tranh, ảnh trực quan trong dạy học lịch sử địa phương lớp 12 ở trường thpt hoằng hóa 3

skkn sử dụng tranh, ảnh trực quan trong dạy học lịch sử địa phương lớp 12 ở trường thpt hoằng hóa 3

Giáo dục học

... diện lịch sử dân tộc mối quan hệ lịch sử dân tộc với lịch sử giới liên hệ với lịch sử địa phương Thanh Hoá tỉnh có lịch sử phát triển lâu dài với lịch sử đất nước Cũng lịch sử dân tộc trình tạo ... hào với lịch sử đất nước dân tộc truyền thống quê hương trường THPT Hoằng Hoá 3chúng soạn giảng Thanh Hoá hai kháng chiến chống Pháp chống Mĩ” nhàm giưói thiệu đóng góp to lớn mà nhân dân Thanh ... Bắc Đế quốc Mĩ xâm lược Thanh Hoá, Thanh Hoá hậu phương lớn miền Nam “ruột thịt” (Cầu Hàm Rồng, cầu Ghép, bắn rơi máy bay Mĩ, đào hầm tránh bom, đội mũ rơm học, niên Thanh Hoá nô nức xung phong...
  • 21
  • 1,581
  • 0
Sử dụng tranh ảnh để giáo dục truyền thống lao động cho học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954-1975, lớp 12 THPT, chương trình chuẩn

Sử dụng tranh ảnh để giáo dục truyền thống lao động cho học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954-1975, lớp 12 THPT, chương trình chuẩn

Văn hóa - Lịch sử

... sử, tính xác thực chưa cao Nên sử dụng tranh dạy học Đối với tranh “ Quang Trung- Nguyễn Huệ tiến đánh quân Thanh Tranh vẽ dựa tài liệu lịch sử, Nguyễn Huệ đánh quân Thanh vào dịp tết nên tranh ... biết ơn nhân dân, với Đảng, với Bác Hồ, với cá nhân anh hùng, thương binh, liệt sĩ hi sinh thân cho nghiệp tổ quốc Đặc biệt khóa trình lịch sử dân tộc 1954-1975, học sinh tiếp xúc với nhiều tài liệu ... THỨ TỰ Hình 60 TÊN KÊNH HÌNH Thanh niên xung phong tham gia khôi phục đường sắt Hà Nội- Mục Nam Quan (1957) Hình 64 Toàn cảnh khu gang thép Thái Nguyên Hình 65 Thanh niên miền Bắc nô nức tham gia...
  • 50
  • 557
  • 0
skkn sử dụng tranh, ảnh trực quan trong dạy học lịch sử địa phương lớp 12 ở trường THPT hoằng hóa 3

skkn sử dụng tranh, ảnh trực quan trong dạy học lịch sử địa phương lớp 12 ở trường THPT hoằng hóa 3

Giáo dục học

... diện lịch sử dân tộc mối quan hệ lịch sử dân tộc với lịch sử giới liên hệ với lịch sử địa phương Thanh Hoá tỉnh có lịch sử phát triển lâu dài với lịch sử đất nước Cũng lịch sử dân tộc trình tạo ... hào với lịch sử đất nước dân tộc truyền thống quê hương trường THPT Hoằng Hoá 3chúng soạn giảng Thanh Hoá hai kháng chiến chống Pháp chống Mĩ” nhàm giưói thiệu đóng góp to lớn mà nhân dân Thanh ... Bắc Đế quốc Mĩ xâm lược Thanh Hoá, Thanh Hoá hậu phương lớn miền Nam “ruột thịt” (Cầu Hàm Rồng, cầu Ghép, bắn rơi máy bay Mĩ, đào hầm tránh bom, đội mũ rơm học, niên Thanh Hoá nô nức xung phong...
  • 19
  • 291
  • 0
Sử dụng tranh ảnh vào dạy lịch sử

Sử dụng tranh ảnh vào dạy lịch sử

Lịch sử

... buôn bán Trung Quốc với n ớc ASEAN lên tới 10 tỉ USD, Trung Quốc kí bổ sung 29 hiệp định kinh tế vớ Ma-lai-xi-a, 14 hiệp định với Phi-líp-pin 12 dự án với Thái Lan Song song với việc tăng cờng ... trọng cải thiện quan hệ với nớc láng giềng có chung biên giới với Trung Quốc qua việc kí hiệp định biên giới với Nga, Mông Cổ, ấn Độ, Lào, mở đờng sắt liên vận quốc tế với Việt Nam (Theo: Nguyễn ... Hội nghị tổng kết 31 năm phát triển ASEAN, đề biện pháp để đối phó với thách thức khu vực bơc vào kỷ XXI Chủ đề hội nghị cấp cao lần đoàn kết cà hợp tác ASEAN hoà bình, ổn định phát triển đồng...
  • 212
  • 1,750
  • 5
NCKHƯD - Sử dụng tranh ảnh, vật thật trong giảng dạy từ ngữ  môn Ngữ văn

NCKHƯD - Sử dụng tranh ảnh, vật thật trong giảng dạy từ ngữ môn Ngữ văn

Tư liệu khác

... thành phố nớc tiêu biểu) ? Đối với tên ngời, tên địa lý nớc ngoài, phiên âm theo âm Hán Việt viết hoa nh nào? *Ghi nhớ trang 109, ý 2.1 - Cho HS quan sát ảnh ? Đối với tên ngời tên địa lý nớc ... phần 1, từ có khả kết hợp với Ghi nhớ: từ mức độ? - Kết hợp đợc với từ mức độ: rất, hơi, quá, oai, lắm, bé, héo, ? Những từ khả kết hợp - Không kết hợp đợc với từ với từ mức độ? mức độ: vàng ... nhận xét - GV thống + Về khả kết hợp với từ đã, + Tính từ kết hợp với từ đang, vẫn, hãy, chớ, đừng đã, sẽ, đang, cũng, vẫn, để tạo thành cụm tính từ Khả kết hợp với từ hãy, chớ, đừng tính từ hạn...
  • 42
  • 505
  • 0
Chuyên đề : Sử dụng tranh ảnh vào dạy Lịch sử lớp 9

Chuyên đề : Sử dụng tranh ảnh vào dạy Lịch sử lớp 9

Tư liệu khác

... buôn bán Trung Quốc với nớc ASEAN lên tới 10 tỉ USD, Trung Quốc kí bổ sung 29 hiệp định kinh tế vớ Ma-lai-xi-a, 14 hiệp định với Phi-líp-pin 12 dự án với Thái Lan Song song với việc tăng cờng ... trọng cải thiện quan hệ với nớc láng giềng có chung biên giới với Trung Quốc qua việc kí hiệp định biên giới với Nga, Mông Cổ, ấn Độ, Lào, mở đờng sắt liên vận quốc tế với Việt Nam (Theo: Nguyễn ... Hội nghị tổng kết 31 năm phát triển ASEAN, đề biện pháp để đối phó với thách thức khu vực bơc vào kỷ XXI Chủ đề hội nghị cấp cao lần đoàn kết cà hợp tác ASEAN hoà bình, ổn định phát triển đồng...
  • 190
  • 1,876
  • 16
Kinh nghiem su dung tranh anh trong day van 6

Kinh nghiem su dung tranh anh trong day van 6

Ngữ văn

... sách giáo khoa Ngữ văn lớp nhỏ, có màu đen trắng, chí tranh không phù hợp với chi tiết văn nên hiệu sử dụng cha đợc cao Bên cạnh đó, học sinh lớp bớc vào cấp học trung học sở, việc tiếp thu kiến ... việc với tranh, kích thích em t Đồng thời giáo viên phải xác định đợc mục đích sử dụng tranh: tranh giúp học sinh phát hiện, yìm hiểu vấn đề Tránh tình trạng cho học sinh xem tranh cách đơn với ... nớc, với sức mạnh phi thờng mà Gióng không màng danh lợi, chức vụ Gióng ngời anh hùng toàn vẹn, quan niệm nhân dân ngời anh hùng đánh giặc cứu nớc Ngoài nhân dân muốn tôn vinh Gióng ngang tầm với...
  • 6
  • 788
  • 2
giao an lich su 10co hinh anh minh hoa

giao an lich su 10co hinh anh minh hoa

Lịch sử

... nông dân Lý Tự ? Nhà Thanh đợc thành lập ntnào? Thành lãnh đạo lật đổ triều Minh Chính sách cai trị Nhà Thanh * Nhà Thanh (1644 - 1911): - Khi triều Minh bị lật đổ, tộc Mãn Thanh sao? đánh bại ... mạnh dới thời Đờng với nhà thơ tiếng: Lý Bạch, Đỗ Phủ phẩm? +Tiểu thuyết phát triển mạnh thời Minh Thanh với tác phẩm: Thuỷ Hử, Tam quốc diễn nghĩa, Tây du kí - Sử học: tiếng với sử ký T Mã Thiên ... dới thời Đờng với nhà thơ tiếng: Lý Bạch, Đỗ Phủ (0,5đ) +Tiểu thuyết phát triển mạnh thời Minh - Thanh với tác phẩm: Thuỷ Hử, Tam quốc diễn nghĩa, Tây du kí.(0,5đ) - Sử học: tiếng với sử ký T Mã...
  • 93
  • 455
  • 2
Định hướng thực hiện phương pháp sử dụng tranh ảnh để nâng cao hiệu quả dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban

Định hướng thực hiện phương pháp sử dụng tranh ảnh để nâng cao hiệu quả dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban

Khoa học tự nhiên

... khác với hoạt động học tập lứa tuổi thiếu niên Sự khác biệt nằm nội dung học tập ngày sâu mà chỗ hoạt động học tập niên học sinh đòi hỏi tính động tính độc lập mức độ cao nhiều lứa tuổi niên ... phòng địa lý có tầm quan trọng không so với phòng thí nghiệm môn khác nh vật lý, hoá học có vị trí thiếu đợc việc nâng cao chất lợng dạy học địa lý Đối với môn Địa lý, phòng môn nơi tiến hành ... phơng tiện dạy học khác Đối với học sinh, em tự kiểm tra, tự đánh giá, kiến thức với chơng trình cài đặt sẵn Ngoài ra, học sinh biết sử dụng máy vi tính em tự học,tự làm việc với chơng trình có sẵn...
  • 74
  • 824
  • 0
Sử dụng sơ đồ chuyển hóa các chất vô cơ và hữu cơ môn Hóa học ở trường THPT

Sử dụng sơ đồ chuyển hóa các chất vô cơ và hữu cơ môn Hóa học ở trường THPT

Hóa học - Dầu khí

... cu ngy cng cao ca i sng xó hi Vic la chn ni dung v phng phỏp dy-hc phự hp vi i tng trỡnh nhn thc ca hc sinh l bc chun b quan trng Thc t thy rng, t hỡnh nh, thớ nghim em li kt qu rt cao, hc sinh ... ph bn Hóy tỡm mt cỏch thc tng t, hoc thay th bng mt phng phỏp khỏc hiu qu hn Tuy nhiờn, nguyờn tc cao nht phi thc hin l hc sinh t khỏm phỏ, nh cỏch núi ca dõn gian l cho cỏi cn cõu v dy cỏch ... tin l mỏy tớnh v mng Internet Phng thc hc ny mang tớnh tng tỏc cao, s h tr b sung cho cỏc phng thc o to truyn thng gúp phn nõng cao cht lng ging dy Lp hc truyn thng v lp hc E-Learning Nhng c...
  • 91
  • 1,783
  • 7
Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy môn Đồ Họa Máy Tính minh hoạ các phép biến đổi Affine trong không gian 2D

Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy môn Đồ Họa Máy Tính minh hoạ các phép biến đổi Affine trong không gian 2D

Kỹ thuật lập trình

... biến đổi tỉ lệ  Nhận xét : Khi phép biến đổi tỉ lệ thu nhỏ đối tượng, đối tượng dời gần gốc tọa độ hơn, tương tự phóng lớn đối tượng , đối tượng dịch chuyển xa gốc tọa độ  Thuật toán cài đặt void ... Đại học Công Nghiệp Hà Nội Hình 1.2 Phép biến đổi tỉ lệ Phép đối xứng Phép đối xứng trục xem phép quay 1800 quanh trục đối xứng Phép đối xứng qua trục hoành trục tung có ma trận là: 1 0  −1 ... tỉ lệ thu nhỏ đối tượng ngược lại phép biến đổi lớn phép biến đổi phóng to đối tượng  Khi tỉ lệ tlx=tly ta gọi phép đồng dạng Phép đồng dạng phép biến đổi bảo toàn tính cân xứng đối tượng  Tâm...
  • 35
  • 935
  • 3
SU DUNG TRANH ANH VAO DAY HOC LICH SU

SU DUNG TRANH ANH VAO DAY HOC LICH SU

Tiểu học

... buôn bán Trung Quốc với nớc ASEAN lên tới 10 tỉ USD, Trung Quốc kí bổ sung 29 hiệp định kinh tế vớ Ma-lai-xi-a, 14 hiệp định với Phi-líp-pin 12 dự án với Thái Lan Song song với việc tăng cờng ... trọng cải thiện quan hệ với nớc láng giềng có chung biên giới với Trung Quốc qua việc kí hiệp định biên giới với Nga, Mông Cổ, ấn Độ, Lào, mở đờng sắt liên vận quốc tế với Việt Nam (Theo: Nguyễn ... Hội nghị tổng kết 31 năm phát triển ASEAN, đề biện pháp để đối phó với thách thức khu vực bơc vào kỷ XXI Chủ đề hội nghị cấp cao lần đoàn kết cà hợp tác ASEAN hoà bình, ổn định phát triển đồng...
  • 197
  • 1,646
  • 11

Xem thêm