... có vai trò quan trọng trong nền sản xuất nông Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368VỊ TRÍ ĐỊALÝ VÀ HOÀN CẢNH ĐỊALÝTỰ NHIÊN I. VỊ TRÍ ĐỊALÝ VÀ VAI TRÒ ... (Campuchia). II. SƠ LƯỢC HOÀN CẢNH ĐỊALÝTỰ NHIÊN 1. Địa hình Do ảnh hưởng của rìa phía Đông cao Nguyên Kon Tum, nên địa hình toàn tỉnh có xu hướng nghiêng từ Tây sang Đông với độ chênh lệch khá ... phức tạp của địa hình toàn tỉnh như ngày nay. Về mặt trắc lượng hình thái có thể phân chia địa hình trong tỉnh ra thành 5 dạng chính: Địa hình núi, địa hình đồi núi xen lẫn đồng bằng, địa hình...
... thành các tri thức về Địa lí tựnhiên cũng như Địa lí KT - XH. Trong Địa lí tựnhiên nhờ số liệu thống kê biết được sự phát triển, mối quan hệ của các hiện tượng tự nhiên, KT - XH, qua những ... công trình nghiên cứu Địa lý. Phương pháp này được sử dụng để nghiên cứu tổng hợp Địalýtựnhiên và Địalý KT - XH, trong đó các thành phần cấu tạo luôn có tác động và quan hệ với nhau chặt ... DẪN LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊALÝTỰNHIÊN LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN ĐỊALÝ MÃ SỐ: 60.14.10 LUẬN...
... thiết kế bài giảngĐịa lí tựnhiên 10 THPT hiện nay Chƣơng 2: Sử dụng CNTT và các phần mềm tin học có nội dung Địa lí để thiết kế bài giảngĐịa lí tựnhiên trong SGK Địa lí 10 THPT 2.1. ... giảngĐịa lí tựnhiên 10 THPT 2.2. Thiết kế một số bài giảngĐịa lí tựnhiên cụ thể trong chương trình Địa lí 10 THPT có sử dụng Power point và các phần mềm tin học có nội dung Địa lí ... giảng Địa lí tựnhiên 10 THPT hiện nay Để tìm hiểu thực trạng của việc giảng dạy Địa lí nói chung và việc ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng, nhất là thiết kế bài giảngĐịa lí tự nhiên...
... .6 km2 anh em - - - , nh ng http://www.lrc-tnu.edu.vn 29 - - - - - - - - - , - http://www.lrc-tnu.edu.vn 12 , duy , cho HS ng nhanh ch - ... ng THPT, Nxb GD (1997). - n h HSP HN (2003). - Nxb HSP HN(2004) * - I.F. - (1979). - Panssetnhicova L. V - Ph u , c trong qu - T . - P trong - XH, trong . http://www.lrc-tnu.edu.vn ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 12 , duy , cho HS ng nhanh ch - H H 1.2. 10 THPT 1.2.1. Quan http://www.lrc-tnu.edu.vn 11 ph t ng c- , http://www.lrc-tnu.edu.vn...
... day địalýtựnhiên lớp 12 Nguyễn Đạt Thành _ Trường THPT Chu Văn An - 1 - ÔN TẬP ĐỊALÝ THPT LỚP 12 Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng Atlat trong giảng dạy địa lý tự ... Lũng Cú (tỉnh Hà Giang) . Có thể chi tiết hơn là ở vĩ tuyến 23022’B, tại xã Lũng Cú, huyện Đồng Văn, tỉnh Hà Giang Sáng kiến kinh nghiệm : Sử dụng Atlat trong giảng day địalýtựnhiên lớp ... tự nhiên, các lát cắt địa hình trở thành minh chứng rất trực quan về hướng nghiêng và hình thái địa hình của từng miền. Sáng kiến kinh nghiệm : Sử dụng Atlat trong giảng day địalýtự nhiên...
... nước. Là nơi cung cấp gạo chủ yếu cho xuất khẩu Các tỉnh dẫn đầu về DT và SLLT là (Kiên Giang, Cần Thơ, An Giang, Đồng Tháp, Kiên Giang) . - Tăng cường xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật hiện ... trử lượng cả nước (Nghệ An) - Mn (Nghệ An) , Titan (Huế), Đá quý (Nghệ An) , Đá vôi (Nghệ An, Thanh Hóa), đất sét trắng (Quảng Bình), cát trắng (Khánh Hòa)+ Thềm lục địa biển Đông có tiềm năng ... có ý nghĩa kinh tế quan trọng 5. Cảnh quan tựnhiên VN rất phong phú đa dạng và phức tạp (thay đổi từ B – N, Đ – T, thay đổi theo đai cao)Các Yếu Tố TựNhiên Việt Nam Địa Hình Việt Nam I....
... học Địalý cả Địalýtự nhiên và Địalý KT - XH, vì vậy có thể nói bản đồ là ngôn ngữ đặc biệt trong Địa lý học. 6.4. Thực nghiệm sƣ phạm - Tiến hành thực nghiệm một số BTH phần Địalýtựnhiên ... công trình nghiên cứu Địa lý. Phương pháp này được sử dụng để nghiên cứu tổng hợp Địalýtựnhiên và Địalý KT - XH, trong đó các thành phần cấu tạo luôn có tác động và quan hệ với nhau chặt ... cách xử lý kiến thức cơ bản của BTH trong SGK Địalý lớp 10 có liên quan đến phần Địalý tự nhiên để từ đó xác định một số phương pháp dạy BTH đạt hiệu quả cao trong các trường THPT tỉnh Thái...
... Lũng Cú (tỉnh Hà Giang) . Có thể chi tiết hơn là ở vĩ tuyến 23022’B, tại xã Lũng Cú, huyện Đồng Văn, tỉnh Hà Giang Sáng kiến kinh nghiệm : Sử dụng Atlat trong giảng day địalýtựnhiên lớp ... day địalýtựnhiên lớp 12 Nguyễn Đạt Thành _ Trường THPT Chu Văn An - 1 - ÔN TẬP ĐỊALÝ THPT LỚP 12 Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng Atlat trong giảng dạy địa lý tự ... day địalýtựnhiên lớp 12 Nguyễn Đạt Thành _ Trường THPT Chu Văn An - 6 - Một số mối quan hệ giữa địa hình với các nhân tố khác: địa hình với vận động kiến tạo, địa hình với nham thạch,địa...
... CHANGING PROCESS OF THE COASTLINES IN QUANG TRI AND THUA THIEN HUE PROVINCES Le Van An College of Pedagogy, Hue University SUMMARY The present changes of the sea coasts of Quang Tri and ... sử dụng hợp lý tiềm năng phá Tam Giang. Báo cáo tổng kết đề tài KT- TL 95 - 09. 6. Vũ Văn Phái. Địa mạo khu bờ biển hiện đại trung bộ Việt Nam - Luận án PTS Địa mạo và cổ địalý - ĐHQG Hà ... ĐỔI BỜ BIỂN HAI TỈNH QUẢNG TRỊ VÀ THỪA THIÊN HUẾ DƯỚI GÓC ĐỘ ĐỊALÝTỰNHIÊN Lê Văn Ân Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế ĐẶT VẤN ĐỀ: Hiện nay sự biến đổi bờ biển hai tỉnh Quảng Trị và...
... học Địalý cả Địa lý tựnhiên và Địalý KT - XH, vì vậy có thể nói bản đồ là ngôn ngữ đặc biệt trong Địalý học. 6.4. Thực nghiệm sƣ phạm - Tiến hành thực nghiệm một số BTH phần Địalýtựnhiên ... công trình nghiên cứu Địa lý. Phương pháp này được sử dụng để nghiên cứu tổng hợp Địalýtựnhiên và Địalý KT - XH, trong đó các thành phần cấu tạo luôn có tác động và quan hệ với nhau chặt ... cách xử lý kiến thức cơ bản của BTH trong SGK Địalý lớp 10 có liên quan đến phần Địa lýtựnhiên để từ đó xác định một số phương pháp dạy BTH đạt hiệu quả cao trong các trường THPT tỉnh Thái...