... Giáo án Địalý 7 minhchâu Âu. ? Quan sát hình 60. 1, nêusự mở rộng của Liên minhchâuÂu qua cácgiai đoạn.2001, Liênminh có diện tích3.243 .600 km2, dân số 378 triệu người. Liênminh đangxem ... của liênminhchâu Âu. - Các mục tiêu của liênminhchâu Âu. Hiểu rõ liênminhchâuÂu khôngngừng mở rộng quan hệ kinh tế, văn hoá, xã hội với các nước trong khu vựcvà trên thế giới.- Liênminh ... Kì, Nhật Bản và cácthuộc địa. Từ năm 1980, đẩy- Liênminhchâu Âu là tổ chức thương mạihàng đầu thế giới,chiếm tỉ trọng 40% Giáo án Địalý 7 Bài 60: LIÊN MINHCHÂU ÂU ***A. Mục đích yêu cầu:Giúp...
... mới:Hoạt động 1 và 2:Sự mở rộng của liênminh châu ÂU Liênminhchâu ÂU- moat mô hình liênminh toàn diện nhất thế giớiHoạt động của GV và HSGhi bảng? Quan sát Ha 60. 1 SGK HS rút ra nhận xét ... mô hình liênminh toàn diện nhất thế giới:- EU là hình thức liên minh cao nhất trong các hình thức tổ chức kinh tế khu vực hiện nay trên thế giớiHoạt động 3: Liênminhchâu ÂU- tổ chức ... sao nói EU là hình thức liênminh cao nhất trong các hình thức tổ chức kinh tế khu vực hiện nay trên thế giới- Làm bài tẩp SGK/T1835/ Dặn dò:- Học bài - Chuẩn bị bài thực hành ở nhà6/ Rút...
... nhiên điển hình ở Giáo án địalýlớp7 - Bài 27 : THIÊN NHIÊN CHÂU PHI (tiếp theo) I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS nắm được Đ ² về sự phân bố các MT TN ở Châu Phi - Hiểu rõ mối quan ... ở CP. 5) Dặn dò: - Học bài 27 - Làm câu 2 SGK trang 87 - Chuẩn bị bài thực hành 28 nhận xét về sự phân bố LM ở CP : + LM lớn nhất ( 2000mm) phân bố ở âu? (Tây Phi , vịnh Ghinê ... ven biển cực Nam Châu Phi ) + LM < 200mm : chủ yếu ở HM Xahara và HM Calahari. KL về LM của Châu Phi (Phân bố không đều) ? Nêu nguyên nhân phân bố LM không đều ở Châu Phi cao bao...
... nghiệp ở Châu Phi I - NÔNG NGHIỆP: a) Trồng trọt : Giáo án địalýlớp7 - Bài 30 : KINH TẾ CHÂU PHI I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS nắm được đặc điểm nông nghiệp ở Châu Phi - ... Nghiệp của Châu Phi như thế nào ? Nhận xét trình độ phát triển Công nghiệp Châu Phi. - Nguyên nhân kìm hãm sự phát triển Công Nghiệp Châu Phi. Nêu đặc điểm nổi bật nền Kinh tế Châu Phi ... nông nghiệp và công nghiệp Châu Phi. 3)Thái độ:giáo dục hs yêu mến các nước châu phi. II – Đồ dùng dạy học : - Bản Đồ Nông nghiệp Châu Phi Bản Đồ Công nghiệp Châu Phi - Vẽ biểu đồ thể hiện...
... NN không phát triển , nội chiến liên miên . - Bùng nổ … giải quyết (xuất hiện nhiều khu vực nhà ổ chuột) Giáo án địalýlớp7 - Bài 31 : KINH TẾ CHÂU PHI (tiếp theo) I – Mục tiêu ... nền Kinh Tê’ của Châu Phi 3)Thái độ :giáo dục hs hiểu được nền kinh tế châu phi II – Đồ dùng dạy học : - Lược đồ Kinh Tế Châu Phi - Lược đồ phân bố dân cư và các đô thị ở Châu Phi - Tranh ... Tranh ảnh về sinh hoạt dân cư ở Châu Phi III -Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra bài cũ : - Nông Nghiệp Châu Phi có đặc điểm gì ? - Tại sao Công Nghiệp Châu Phi còn chậm phát triển....
... mạnh - Nổi tiếng là lúa mì, gia súc, sữa Địa lí 11 – Bài7 Cơ bản – LiênminhChâu âu( 3 tiết) BÀI 7: LIÊNMINHCHÂUÂU (EU) TIẾT 1: EU – LIÊNMINH KHU VỰC LỚN NHẤT THẾ GIỚI I. Quá trình ... 19 67: thống nhất 3 tổ chức trên thành cộng đồng châuÂu (EC) - 1993, đổi tên thành LiênminhchâuÂu (EU) - Từ 6 nước ban đầu (19 57) đến 20 07 là 27 nước 2. Mục đích và thể chế của EU - Mục đích: ... Sau WWII, các nước Tây Âu tăng cường liên kết - Năm 1951 thành lập cộng đồng Than và Thép châuÂu - 19 57: cộng đồng kinh tế châuÂu - 1958: cộng đồng nguyên tử - 19 67: thống nhất 3 tổ chức...
... từ “kết quả điều tra … lao động của một địa phương”.I - Dân số và nguồn lao động :_ Các cuộc điều tra ? Bùng nổ DS TG xảy ra o các nứơc thuộc châu lục nào ? ( Á, phi, Mỹ La Tinh )? cho ... ra khi nào ? Nêu nguyên nhân, hâu quã và cách giải quyết? 5 ) Dặn dò : - Học bài - Ôn lại cách phân tích biểu đồ H 1.1 , 1.2 ,1.3 , 1.4 SGK.- Chuẩn bị trước bài 2 - Làm BT tập 2 / SGK ... cho biết tình hình dân số, nguồn lao động … của một địa phương một nước._ Dân số được biểu hiện cụ thể bằng một tháp tuổi. Tiết 1 Bài 1 : DÂN SỐI – Mục tiêu : 1) Kiến thức : Học sinh...
... nay 3 chủng tộc đả chungsống và làm việc ở tất cả các Châu Lụcvà các QG trên TG .Mongoloit (Châu Á) ,Nêgroit (Châu Phi ) Ơropeoit ( Châu Âu) 4) Củng cố : - DS trên TG thường sinh sống chủ ... sao ?- Căn cứ vào âu người ta chia DC trên TG rathành các chủng tộc ? Các chủng tộc này sinhsống chủ yếu ở âu ?5) Dặn dò : - Làm BT 2SGK- Đọc trước bài 3 Tiết 2 Bài 2 : SỰ PHÂN BỐ DÂN ... TG.III – Phương pháp :diễn giải, chia nhóm , trực quan, dùng lời.IV - Các bước lên lớp :1) Ổn định 2) Kiểm tra bài cũ : ...
... trung ở âu cảu Châu Á ?Gợi ý : HS nên kết hợp với hình 2.1 để trả lời .III - BÀI TẬP 3 :Quan sát hình 4.4 - Những KV tập trung đông dân : ĐÁ, ĐNÁ, NÁ.- Các ĐT lớn cảu Châu A thường ... tuổi 1 địa phương qua táhp tuổi , nhan dạng tháp tuổi .- Qua các bài thực hành HS củng cố KT, kĩ năng đã học của toàn chương và biết vận dụng vào việc tìm hiểu thực tế DS Châu Á , DS một địa ... IV - Các bước lên lớp :1)Ổn định 2)KT bài cũ :- KT phần chuan bị bài làm của HS ở nhà về BT thực hành. 3)Giảng : Hoạt động : BÀI TẬP 1Hoạt động dạy và học Ghi bảngHS...
... )GV chốt ý và kết luận nộidung của bài trong SGKtrang 22.4) Củng cố : câu 1,2,3 trang 22 SGK5) Dặn dò : - Làm câu 4 SGK / 22 - Đọc trứơc bài7 - Học bài 6 ... pháp : trực quan , phát vấn , phântích , dùng lới , diễn giảng.IV – Các bước lên lớp :1) Ổn định 2) Kiểm tra bài cũ : ( Xavan Kênia ít mưa hơnvà khô hạn hơn nên cây cốiít hơn , cỏ cũng không ... Bài 6 : MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚII – Mục tiêu : 1) Kiến thức : Đ² của MT nhiệt đới và của KHnhiệt...