... sung cán bộ đi đàotạothạc sĩ, tiến sĩ ở nước ngoài năm 2013 (không bao gồm thạc sĩ, tiến sĩ tại Trung Quốc) , tôi tự đánh giá bản thân đạt được các tiêu chuẩn quy định tham gia dự tuyển (thạc ... tháng… năm……ĐƠN XIN DỰ TUYỂNTHẠC SĨ/TIẾN SĨ Ở NƯỚC NGOÀI THEO ĐỀÁN 165Kính gửi: Hội đồng sơ tuyển viên chức đàotạothạc sĩ/ tiến sĩ ở nước ngoài theo đềán 165 của ĐHQGHNHọ và tên (chữ in hoa): ... 165, Ban Tổ chức Trung ương về việc tuyển sinh bổ sung cán bộ đi đào tạothạc sĩ, tiến sĩ ở nước ngoài năm 2013 (không bao gồm thạc sĩ, tiến sĩ tại Trung Quốc) (xem Công văn đính kèm) , Đại học...
... Tài liệu Hóa lập thể . Bộ môn Hóa Hữu cơBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO BỘ Y TẾĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHCHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠOTHẠC SĨCHUYÊN NGÀNHDƯỢC LIỆU VÀ DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN Mã số : ... nghiệm của đề tài nghiên cứu.2. CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠOLý thuyết STT Bài học lý thuyết Số tiết1Giới thiệu phần mềm thống kê (SPSS, BMDP )So sánh hai phương sai (trắc nghiệm F)32So sánh hai ... 13C-NMR.43. CÁN BỘ GIẢNG DẠY: PGS. TS. Đặng Văn Tịnh (phụ trách)ThS. Nguyễn Anh Tuấn TS. Trương Ngọc Tuyền PGS.TS. Phạm Khánh Phong Lan TS. Lê Nguyễn Bảo Khánh4. PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ: Lý...
... Mục tiêu chung Đào tạo cán bộ, giáo viên Toán có trình độ thạcsĩ chuyên ngành Lý luận và PPDH bộ môn Toán, am hiểu về lí luận dạy học, nắm vững các phương pháp dạy học môn Toán, vận dụng được ... HOẠCH ĐÀO TẠO I. Những căn cứ để xây dựng chương trình đào tạo Luật Giáo Dục và văn bản hướng dẫn thi hành, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia Hà nội, 2005;Quy chế đàotạo trình độ thạcsĩ ban ... hành kèm theo Thông tư số: 10/2011/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 02 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; Chương trình đàotạothạcsĩ Toán học của trường Đại học sư phạm Hà Nội, Đại học sư...
... nhng phải đợc Hội đồng của Tiểu ban Cao học ngành thông qua đề cơng trớc khi giao đề tài luận văn.4.2. Danh mục chơng trình đàotạothạc sĩ Mà số môn họcPhần chữ Phần sốTên môn họcKhối lợng ... 1MTVS519Vệ sinh môi trờng và sức khoẻ cộng đồng * 3 3Luận văn tốt nghiệp20Tổng cộng khung đàotạothạcsĩ khmt87Ghi chú: *: Các học viên đà học cử nhân KHMT không đợc chọn những học phần này ... chn: 12) 20Các học viên đợc giao đề tài luận văn tốt nghiệp vào đầu học kỳ 3. Mỗi học viên phải thực hiện một đề tài luận văn riêng do Khoa giao hoặc học viên tự đề xuất theo hớng chuyên ngành...
... năm đàotạo 240 kỹ sư, cử nhân; 35 thạc sĩ, tiến sĩ (trong đó đàotạo tại nước ngoài 20 kỹ sư, cử nhân; 15 thạc sĩ, tiến sĩ) . Đến năm 2020 đàotạo được 2.400 kỹ sư, 350 thạcsĩ và tiến sĩ các ... 150 kỹ sư, 100 thạcsĩ và tiến sĩđàotạo ở nước ngoài).- Nhân lực phục vụ đào tạo, giảng dạy: đàotạo mới 100 thạcsĩ và tiến sĩ làm công tác giảng dạy trong các cơ sở đào tạo; - Cử 500 lượt ... kỹ sư, cử nhân; 35 thạc sĩ, tiến sĩ (trong đó đàotạo tại nước ngoài 30 kỹ sư, cử nhân; 17 thạc sĩ, tiến sĩ) . Đến năm 2020 đàotạo được 650 kỹ sư, 250 thạcsĩ và tiến sĩ các chuyên ngành quản...
... KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠOTHẠCSĨ Ngành: Ngôn ngữ học Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Mã số: 60 22 01 (Ban hành kèm theo Quyết định số 3967/SĐH, ngày 23 tháng 10 năm 2007 của Giám đốc ... tốt nghiệp Thạcsĩ Ngôn ngữ học theo khung chương trình này có thể tham gia nghiên cứu ngữ học ở những chuyên ngành Lí luận ngôn ngữ, Ngôn ngữ học ứng dụng, so sánh đối chiếu, so sánh - lịch ... Phương pháp nghiên cứu so sánh - lịch sử 2 30(20/10/0) 90(20/20/50) 8. Những vấn đề hiện đại của Ngôn ngữ học xã hội 2 30(20/10/0) 90(20/20/50) 9. Một số vấn đề về loại hình học và phổ...
... 1 KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠOTHẠCSĨ Ngành: Thông tin – thư viện Chuyên ngành: Khoa học thư viện Mã số: 60 32 20 (Ban hành kèm theo Quyết định số 4016/SĐH, ngày 26 tháng 10 năm 2007 của ... Anh, Nga, Pháp, Đức, Trung Quốc (trình độ B). III. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠO 1. Tóm tắt yêu cầu chương trình đàotạo Tổng số tín chỉ phải tích lũy: 60 tín chỉ, trong đó: - Khối kiến thức ... viện ở Việt Nam. II. TÊN VĂN BẰNG VÀ MÔN THI TUYỂN SINH 1. Tên văn bằng - Tên tiếng Việt: Thạcsĩ Thông tin – thư viện - Tên tiếng Anh: Master in Library and Information Science 2. Môn...
... ngành đào tạo. - Tên chuyên ngành đào tạo: Tiếng Việt: Quản trị kinh doanhTên tiếng Anh: Business Administration- Mã số ngành: 60 34 05- Bậc đào tạo: Thạc sĩ - Tên văn bằng: Tiếng Việt: Thạc ... phúcKHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠOTHẠCSĨ ĐỊNH HƯỚNG THỰC HÀNHCHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH; MÃ SỐ: 60 34 05NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANHPHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO1. Một số thông ... BSA 6011Kế toán quản trị nâng cao(Advanced Managerial Acounting)31. Nguyễn Thị Minh Tâm. Giáo trình kế toán quản trị, NXB. ĐHQGHN, 2005.2. Kế toán quản trị, Khoa Kế toán kiểm toán Trường ĐHKT...
... nghề nghiệp- Bậc đào tạo: Thạc sĩ - Tên văn bằng:+ Tên tiếng Việt: Thạcsĩ Công nghệ Thông tin + Tên tiếng Anh: Master in Information Technology4. Khung chương trình đào tạo, giảng viên và ... tâm đàotạo nguồn tiến sĩ, Khoa Sau Đại học, ĐHQG HNTheo chương trình qui định chung của ĐHQG HN3 SGS 5003 Ngoại ngữ chuyên ngành Trường ĐH Ngoại ngữ, ĐHQGHNTrung tâm đàotạo nguồn tiến sĩ, ... khác về văn bằng và thâm niên công tác theo Quy chế đàotạo sau đại học ở Đại học Quốc gia Hà Nội.- Yêu cầu cụ thể của chương trình đàotạothạcsĩ chuyên ngành Hệ thống Thông tin, ngành CNTT như...
... lý phân tán; truyền thông đa phương tiện - Vị trí làm việc việc sau khi tốt nghiệp: 3. Chuẩn chất lượng nghề nghiệp- Bậc đào tạo: Thạc sĩ - Tên văn bằng:1. Tên tiếng Việt: Thạcsĩ Truyền ... khác về văn bằng và thâm niên công tác theo Quy chế đàotạo sau đại học ở Đại học Quốc gia Hà Nội.- Yêu cầu cụ thể của chương trình đàotạothạcsĩ chuyên ngành Truyền dữ liệu và Mạng máy tính, ... tâm đàotạo nguồn tiến sĩ, Khoa Sau Đại học, ĐHQG HNTheo chương trình qui định chung của ĐHQG HN3 SGS 5003 Ngoại ngữ chuyên ngànhTrường ĐH Ngoại ngữ, ĐHQGHNTrung tâm đàotạo nguồn tiến sĩ, ...
... ngày 21/9/2009của Sở Giáo dục và Đàotạo về việc Quy định cho cán bộ, giáo viên đi đào tạo. Để công tác đàotạoThạc sĩ, Tiến sĩ đảm bảo được kế hoạch Sở yêu cầucán bộ, giáo viên trong ngành và ... Hội đồng tuyểnsinh Sau đại học của Sở Giáo dục và Đàotạo Quảng Trị xét đề nghị và Giámđốc Sở quyết định cử đi học.- Từ năm 2011, những cán bộ, giáo viên tự ý dự thi Sở sẽ không tiếpnhận...
... nớc ngoài cho đàotạo nghề .Tạo điều kiện và môi trờng thuận lợi cho các cơ sở đàotạo nghề trong nớc liên kết đào tạo với các cơ sở đàotạo nớc ngoài .Tăng tỷ lệ vốn ODA cho đàotạo nghề . ... cho đàotạo nghề. Đề án KTLD Đỗ Thanh Bình 30- MỤC LỤC - A. ĐẶT VẤN ĐỀ 1 B. NỘI DUNG 2 CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀOTẠO NGHỀ VÀ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU LAO ĐỘNG I. Khái niệm về đàotạo ... công tác đàotạo nghề. Đến năm 1986 quy mô đàotạo dài hạn chỉ cũn 120.000 học sinh/năm.Cho đến ngày 31/7/1998 sau một thời gian dài công tác đào tạo nghề bị lóng quờn, quy mụ đàotạo nghề...
... Bản Đềán bao gồm các phần sau: - Sự cần thiết phải xây dựng Đề án; - Các căn cứ để xây dựng Đề án; - Nội dung của Đề án; - Nguồn vốn để triển khai Đề án; - Kế hoạch thực hiện Đề án; - ... hoặc chương trình đào tạo; trích ngang về đội ngũ giảng viên; các kết quả đàotạo và nghiên cứu, các liên kết đàotạo và nghiên cứu với nước ngoài (nếu có); dự toán tài chính, đề nghị nguồn tài ... án đã đầu tư. - Có kết quả tốt trong đào tạo, thể hiện ở: qui mô đào tạo; kết quả đạt được của ngành dự kiến đàotạo CTTT. - Có nhiều thành tựu trong nghiên cứu khoa học, thể hiện ở: số đề...
... thức đàotạo cán bộ chuyên môn chủ yêulà đàotạo chính quy, đào tạo tại chức và đàotạo từ xa. Ngoài ra còn nhiều các hình thức đàotạo khác như đàotạo phối hợp, đàotạo chuyên tu, đàotạo ... giải quyết các vấn đề nảy sinh. Nhược điểm của phương pháp này là thời gian đàotạo dài, chí phí đào tạo lớn. 1.2 .ĐÀO TẠO CÁN BỘ CHUYÊN MÔN: Đào tạo cán bộ chuyên môn: là đàotạo trong các trường ... thường thì đàotạo được phân ra làm hai loại là đào tạo công nhân kỹ thuật và đàotạo cán bộ chuyên môn. 1.1. ĐÀOTẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT: Đàotạo công nhân kỹ thuật : là việc đàotạo trong các...