... nguyên đơn tòa án chấp nhận? Tại sao? (Học viên sử dụng văn pháp luật) ĐÁPÁNĐỀTHIDÂNSỰ HP1- LỚP ĐÀO TẠO NGHIỆP VỤ XÉT XỬ 13 .1 Câu Đápán Điểm hỏi Câu *TAND quận Lê Chân có thẩm quyền giải ... cầu nguyên đơn HỌC VIỆN TƯ PHÁP Môn học: Kỹ giải vụ việc dânĐề thi: HP1/KDTM- 01 Thời gian: 15 0 phút Họ tên: Số báo danh: Ngày 16 /7/2 011 , công ty cổ phần Sơn J gửi ... đơn cung cấp để chứng minh cho yêu cầu mình? (Học viên sử dụng văn pháp luật) ĐÁPÁNĐỀTHIDÂNSỰ HP1- LỚP ĐÀO TẠO NGHIỆP VỤ XÉT XỬ 13 .2 Câu Đápán Điểm hỏi Câu *Những tài liệu, giấy tờ mà người...
... liệu) Mã đềthi (4) Trang 15 /20 - Mã đềthi Họ, tên thí sinh: Mã sinh viên: Phần 1: Trắc nghiệm (7 điểm) A B C D 21 22 23 24 25 26 27 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 28 29 30 31 32 ... x x B x x x C x x D x 10 11 x x x x 12 13 x 14 x 15 Mã đềthi (4) 16 x 17 x 18 19 20 x x x x Trang 19 /20 - Mã đềthi 21 A B x C D 22 23 24 x 25 26 x 27 28 29 x 30 x x 31 x 32 33 x 34 x 35 36 ... dụng tài liệu) Mã đềthi (2) Họ, tên thí sinh: Mã sinh viên: Phần 1: Trắc nghiệm (7 điểm) A B C D 21 22 23 24 25 26 27 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 28 29 30 31 32 33 34 35 36...
... đoạn thành tựu kinh tế Nhật Bản: + Từ 19 45- 19 52 + Từ 19 52- 19 73 + Từ 19 73- 19 91 + Từ 19 91- 2000 Trong bật rõ thành tựu giai đoạn từ 19 52- 19 73 lý giải rõ nguyên nhân phát triển kinh tế Nhật III.b ... dựng lực lượng vũ trang; hoàn thi n chủ trưong, đường lối lãnh đạo đấu tranh Đảng (thông qua Hội nghị BCH TW Đảng tháng 11 /19 39 Hội nghị BCH TW Đảng lần thứ tháng 5 /19 41) ; chuẩn bị chu đáo kết hợp ... GỢI Ý TÓM TẮT ĐÁPÁNVÀ THANG ĐIỂM Câu I Gợi ý đápán * Tóm lược khó khăn mà nhà nước Việt Nam DCCH phải đương đầu sau ngày Cách mạng tháng Tám thành công mặt: kinh tế, trị, qn sự, văn hố- xã...
... chúa: Nguyễn Hoàng (15 5 816 12), Nguyễn Phúc Nguyên (16 13 -16 34) chúa thu hồi lãnh thổ Việt Nam từ Phú Yên đến Đồng Nai - Từ thời Lê Uy Mục (15 05 -15 09) đến Lê Thần Tông lần thứ (16 1 916 43) xã hội Việt ... phong kiến kỷ XV đến đầu kỷ XVI – 1, 5 điểm, mỗi ý 0,5 điểm - Nước Đại Ngu với Nhà Hồ 14 00 đến 14 27 Giặc Minh xâm lược nước ta từ 14 13 đến 14 27 từ 14 18 đến 14 27 khởi nghĩa Bình Định Vương Lê ... vừa đưa học cho tương lai thể tinh thần dân tộc sâu sắc; Họ đề cao tinh thần yêu nước, tinh thần chiến đấu ngoan cường, đánh giá cao vai trò nữ anh hùng dân tộc; Họ người đề cao tính dânđề cao...
... Minh: - Tháng 5 /19 41Mặt trận Việt Minh thành lập từ định hội nghị Trung ương Đảng lần thứ góp phần hồn chỉnh chủ trương hội nghị Trung ương tháng 11 năm 19 39 đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên ... đến - Mặt trận Việt Minh sáng tạo Đảng, khơng góp phần định vào thắng lợi cách mạng tháng Tám năm 19 45 mà để lại nhiều họckinh nghiệm quý báu công tác xây dựng mặt trận dân tộc thống rộng rãi Suy ... đảng; tờ báo Đỏ làm quan ngôn luận Đảng; đến tháng 11 -19 29, họp Đại hội thông qua đường lối trị bầu Ban chấp hành Trung ương Đảng - Đến tháng 9 -19 29, người giác ngộ cộng sản Đảng Tân Việt Trung...
... KHOA CƠ KHÍ Bộ mơn Kỹ Thuật Dệt May ĐÁPÁNMÔNTHI T KẾ TRANG PHỤC NAM Kỳ kiểm tra học kì II năm học 2 012 -2 013 Câu : Đặc điểm hình thể nam giới ảnh hƣởng đến thi t kế trang phục nam bao gồm: - ... gồm: - Khung xƣơng ngực, xƣơng chậu ảnh hƣởng thi t kế thân áo - Cơ vai, cổ, bắp tay, lƣng - Khung xƣơng đùi (gồm bắp chân), xƣơng chậu ảnh hƣởng thi t kế thân quần - Cơ vùng eo Trong đặc điểm, ... công: sử dụng keo để ép, máy ép keo chuyên dụng, máy lộn cổ - măng sét; máy ủi Giảng viên làm đápán ThS Nguyễn Thị Nghĩa ...
... vật có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 14 Tế bào sinh dưỡng thể thuộc lồi có số lượng nhiễm sắc thể là: A 16 B 13 C 12 D 15 Câu 38: Người thừa nhiễm sắc thể số 21 tế bào sinh dưỡng mắc bệnh hội chứng ... vị gen với tần số ab 17 % Tỉ lệ loại giao tử tạo từ ruồi giấm là: A AB = ab =8,5%; Ab = aB = 41, 5% B AB = ab = 41, 5%; Ab = aB = 8,5% C AB = ab =33%; Ab = aB = 17 % D AB = ab =17 %; Ab = aB = 33% Câu ... A 18 00 B 210 0 C 3600 D 900 Câu 18 : Đối tượng chủ yếu Menden sử dụng để nghiên cứu di truyền : A.Đậu hà lan B Cà chua C Ruồi giấm D Bí ngơ Câu 19 :Một quần thể thực vật hệ xuất phát (P) có 10 0%...
... yêu cầu bên nguyên đơn ĐÁP ÁN KỲ THIHỌCPHẦNLỚP ĐÀO TẠO NGUỒN THẨMPHÁN Môn: Kỹ giải vụ việc Dân Câu hỏi Nội dung trả lời Điểm * Theo anh (chị) Tòa án nhân dân quận Đ có thẩm đ quyền thụ lý đơn ... đơn cung cấp để chứng minh cho yêu cầu mình? (Học viên sử dụng văn pháp luật) ĐÁPÁNĐỀTHIDÂNSỰ HP1- LỚP ĐÀO TẠO NGHIỆP VỤ XÉT XỬ 13 .2 Câu hỏi Đápán Điểm Câu *Những tài liệu, giấy tờ mà người ... tiền lương 12 triệu Nguyễn Tuấn Long12033 lượt xem Kỹ giải vụ việc dân HP2/DS- 01HỌC VIỆN TƯ PHÁP Môn học: Kỹ giải vụ việc dânĐề thi: HP2/DS- 01 Thời gian: 15 0 phút * -Theo nội dung đơn...
... phố, “sớm xanh, trưa vàng, chiều tím” người Huế thường miêu tả (…) (Ai đặt tên cho dòng sơng? – Hồng Phủ Ngọc Tường, Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục, 2009, tr 17 9) Hết -Thí ... Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục, 2009, tr 17 9) Hết -Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: .; Số báo danh: ...
... chi phối hành vi người Đề số 03: Câu 1: Những để J.M Keyneys đưa quan điểm nhà nước can thi p vào kinh tế? Nội dung lý thuyết vai trò kinh tế nhà nước đánh giá học thuyết kinh tế J.M Keyneys? Câu ... nông nghiệp công nghiệp Đề số 08: Câu 1: Những để J.M Keyneys đưa quan điểm nhà nước can thi p vào kinh tế? Nội dung lý thuyết vai trò kinh tế nhà nước đánh giá học thuyết kinh tế J.M Keyneys? Câu ... 7 .Học th giai cấp CNTT 8.Biểu KT có ý nghĩa pp luận 9.PP nghiên cứu tái SX A.Smith hoàn toàn khoahọc 10 A.S có định nghĩa L Đ 11 .Quan đ TB A.S đắn 12 .D.R nhà KT học thời kỳ công trg thủ công 13 .D.R...
... chủ trương đề từ Hội nghị Trung ương tháng 11 - 19 39, nhằm giải mục tiêu số cách mạng độc lập dân tộc đề nhiều chủ trương sáng tạo thực mục tiêu : + Kiên giương cao cờ giải phóng dân tộc, đặt ... thống trị người thực dân, đế quốc Trên sở đó, hồn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân nước, thống đất nước - Thắng lợi kháng chiến chống Mĩ cứu nước mở kỉ nguyên lịch sửdân tộc: kỉ nguyên ... cứu nước: - Cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước thắng lợi kết thúc 21 năm chiến đấu chống Mĩ 30 năm chiến tranh giải phóng dân tộc, bảo vệ tổ quốc từ sau Cách mạng tháng Tám - 19 45; chấm dứt ách...
... chủ trương đề từ Hội nghị Trung ương tháng 11 - 19 39, nhằm giải mục tiêu số cách mạng độc lập dân tộc đề nhiều chủ trương sáng tạo thực mục tiêu : + Kiên giương cao cờ giải phóng dân tộc, đặt ... thống trị người thực dân, đế quốc Trên sở đó, hồn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân nước, thống đất nước - Thắng lợi kháng chiến chống Mĩ cứu nước mở kỉ nguyên lịch sửdân tộc: kỉ nguyên ... cứu nước: - Cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước thắng lợi kết thúc 21 năm chiến đấu chống Mĩ 30 năm chiến tranh giải phóng dân tộc, bảo vệ tổ quốc từ sau Cách mạng tháng Tám - 19 45; chấm dứt ách...
... – ĐÀO TẠO KÌ THI LẬP ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI TỈNH BÀ RỊA –VŨNG TÀU LỚP 12 THPT DỰ THI QUỐC GIA , NĂM 2 010 -2 011 MÔN THI: LỊCH SỬ Thời gian làm thi: 18 0 phút Ngày thi: 07 / 12 /2 010 Câu ( 5,0 điểm): ... (tháng – 19 41) hoàn chỉnh chủ trương đề từ Hội nghị Trung ương tháng 11 -19 39 nhằm giải mục tiêu số độc lập dân tộc - Sáng lập Mặt trận Việt Nam độc lập đồng minh (Việt Minh) nhằm đoàn kết toàn dân ... TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU KỲ THI LẬP ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI THPT CẤP QUỐC GIA, NĂM HỌC 2 010 -2 011 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN THI: LỊCH SỬ Hướng dẫn chấm có 04 trang Câu hỏi Đápán Điể m Câu (5,0 điểm) Phong...
... + yr1 + yr2 1 Câu 7 (1. 5đ) Ma trận A = Chéo hóa A = P DP 1 , 1 11 0 ,D = , với P = 1 0 ′ ′ ′ Hệ phương trình X = A · X ⇔ X = P DP 1 X ⇔ P 1 X = DP 1 X,đặt ... = P 1 Y , có hệ ′ ′ ′ ′ Y = DY ⇔ y1 = y1 ; y2 = y2 ; y3 = y3 → y1 ( t) = C1 e6t ; y2 ( t) = C2 e2t ; y3 ( t) = C3 e2t Kluaän: X = P Y ⇔ x1 ( t) = C1 e6t − C2 e2t − C3 e2t ; x2 ( t) = C1 e6t ... Câu 6 (1. 5đ) Ptrình đặc trưng k − k + = ⇔ k = → y0 = C1 ex + C2 · x · ex Tìm nghiệm riêng: s in ( x) ′′ ′ yr = yr1 + yr2 , với yr1 = c o s ( x) − s in ( x) nghiệm...