0

đề thi trắc nghiệm lái xe ô tô hạng b2

Đề thi trắc nghiệm môn kế toán ngân hàng

Đề thi trắc nghiệm môn kế toán ngân hàng

Cao đẳng - Đại học

... tiền gửi của người thụ hưởng không cùng một ngân hàng thì giá trị tổng kết bằng tài sản của ngân hàng sẽ: a) không thay đổi b) tăng lên c) giảm đi d) tất cả đều sai 10) Ngân hàng giải ngân ... bằng tiền mặt thì giá trị tổng kết bằng tài sản của ngân hàng sẽ: a)không thay đổi b)tăng lên c)giảm đi D)tất cả đều sai Đáp án: 1) d 2) c 3) d 4) d 5) a 6) d 7) a 8) a 9) c 10)...
  • 2
  • 2,125
  • 21
KINH NGHIỆM HỌC VÀ THI LÁI XE Ô TÔ

KINH NGHIỆM HỌC VÀ THI LÁI XE Ô

Cơ khí - Chế tạo máy

... 20cm -30 cm thì trả Kinh nghiệm học và thi lái xe Thi lý thuyết lái xe Ô tổ chức theo hình thức trắc nghiệm có nhiều lựa chọn ( có từ 1 đến 2 đáp án đúng ) , đề thi có 30 câu rút ngẫu nhiên ... trừ 5 điểm )- Bánh xe không chạm được vạch kiểm tra cuối nhà xe bị loại ( Máy không báo )- Không hạng xe bị loại ( nhầm nhà xe hạng xe khác )Khi bắt đầu rẽ vào khu vực nhà xe, bám sát lề đường ... cách góc nhà xe khoảng 10-15 cm – khi bánh xe sắp đến góc nhà xe thì đánh nhiều lái sang trái cho xe lùi vào bên trong nhà xe – quan sát thấy thành xe , bánh xe song song với nhà xe và cách...
  • 5
  • 918
  • 6
đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng các bộ đề thi trắc nghiệm tại khoa công nghệ thông tin

đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng các bộ đề thi trắc nghiệm tại khoa công nghệ thông tin

Công nghệ thông tin

... 1.1.2.2. Trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm viết bao gồm hai loại: trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan - Trắc nghiệm tự luận (Essay test). Trắc nghiệm tự ... việc xây dựng đề thi TNKQ. Yếu tố “Tính chất các nhóm môn học” được đánh giá qua 3 item (từ 28 đến 30) 28- Môn học tôi giảng dạy phù hợp với việc thi TNKQ. 29- Tôi cho rằng đề thi TNKQ chỉ ... quả các bài thi trắc nghiệm. Ví dụ xử lý số liệu cho đề thi của môn Thông tin quang (ký hiệu Môn 1). Để chạy được phần mềm QUEST, ta nhất định phải có file PFE.EXE và file QUEST.EXE, file SPSS.sav...
  • 81
  • 1,191
  • 0
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ CAD/CAM ĐỂ THIẾT KẾ  CHẾ TẠO BƠM BEN LÁI XE Ô TÔ SCANIA

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ CAD/CAM ĐỂ THIẾT KẾ CHẾ TẠO BƠM BEN LÁI XE Ô SCANIA

Cơ khí - Vật liệu

... luyện Tôi : Nhiệt độ nung 880 độ C, môi trường tôi là dầu khoáng vậtTôi : Nhiệt độ nung 880 độ C, môi trường tôi là dầu khoáng vật Ram : Nhiệt độ nung 250 độ C, môi trường tôi là không khí ... Nguyên công 2 11ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆPĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Đề tài Đề tài:: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ CAD/CAM ĐỂ THI T KẾ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ CAD/CAM ĐỂ THI T KẾ CHẾ TẠO BƠM BEN LÁI XE Ô SCANIACHẾ ... cáo đề tài tốt nghiệp ’’Trong báo cáo đề tài tốt nghiệp ’’ Ứng dụng công Ứng dụng công nghệ CAD/CAM để thi t kế chế tạo bơm ben lái xe nghệ CAD/CAM để thi t kế chế tạo bơm ben lái...
  • 20
  • 785
  • 2
ứng dụng công nghệ CAD/CAM để thiết kế, chế tạo bơm ben lái xe ô tô SCANIA

ứng dụng công nghệ CAD/CAM để thiết kế, chế tạo bơm ben lái xe ô SCANIA

Cơ khí - Vật liệu

... THÔNG SỐ ĐỘNG HỌC CƠ BẢN CỦA MÁY NÂNG, CƠ CẤU DI CHUYỂN VÀ CƠ CẤU NÂNG2.1 Các thông số cơ bản của cầu trục thi t kế.- Tải trọng nâng: Q=2x3 tấn (Cầu trục dùng 2 xe con để nâng vật, mỗi xe ... để thi t kế và tính toán xe lăn.*Xác định kích thước hình học của xe con: Để xác định sơ bộ kích thước hình học của xe con, trước hết ta cần xác định kích thước của tang quấn cáp đặt lên xe. Dt ... án tốt nghiệp: Cầu trục 2x3 tấn *Thi t kế bộ truyền bánh răng trụ răng thẳng cấp chậm :- Chọn vật liệu. Vật liệu làm bánh răng nhỏ : thép 45 tôi cải thi n phôi rèn, các số liệu sau : σb=800...
  • 103
  • 791
  • 1
cac nhan to chi phoi qua trinh phat sinh loai nguoi (kèm đáp án)- Đề thi trắc nghiệm của sở GD và ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế

cac nhan to chi phoi qua trinh phat sinh loai nguoi (kèm đáp án)- Đề thi trắc nghiệm của sở GD và ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế

Sinh học

... và không phụ thuộc vào điều kiện tự nhiên và cách li địa líD) Con người không còn chịu tác động của các tác nhân đột biếnĐáp án CCâu 36 Con người thích nghi với môi trường chủ yếu thông qua;A) ... chuyển mà tay được giải phóng, hoàn thi n và bắt đầu hoàn thi n chức năng lao độngĐáp án C B) Phải truyền đạt kinh nghiệm cho người khác để đấu tranh hiệu qua với thi n nhiênC) Phải sống tập thể ... vượn vượn người hoá thạch được giải thích là doA) Các biến động địa chất trong kì Pilôxen kỉ Thứ 3, tại vùng Đông Philàm tăng nền phóng xạ trong 1 khoảng thời gian tương đối ngắn qua đó gia tăng...
  • 7
  • 1,489
  • 6
Chấp thuận hồ sơ đề nghị điều chỉnh lưu lượng đào tạo lái xe ô tô trong phạm vi 20% docx

Chấp thuận hồ sơ đề nghị điều chỉnh lưu lượng đào tạo lái xe ô trong phạm vi 20% docx

Thủ tục hành chính

... phép lái xe hạng B2; d) Giáo viên được phân công dạy các hạng giấy phép lái xe B1, B2 phải có thâm niên lái xe từ 03 năm trở lên; dạy các hạng giấy phép lái xe C, D, E, F phải có thâm niên lái ... Giáo viên dạy môn học Luật Giao thông đường bộ phải có giấy phép lái xe tô. Giáo viên dạy môn học Kỹ thuật lái xe phải có giấy phép lái xe thấp nhất bằng hạng giấy phép lái xe đào tạo. Quyết ... tạo lái xe ô và máy kéo có trọng tải đến 1000 kg phải có đủ các phòng học chuyên môn: Luật Giao thông đường bộ (có thể dạy chung với môn học đạo đức người lái xe) , Cấu tạo tô, Kỹ thuật lái...
  • 13
  • 689
  • 0
Xác nhận đề nghị hồ sơ cấp lại Giấy phép đào tạo lái xe ộ tô có nâng hạng đào tạo potx

Xác nhận đề nghị hồ sơ cấp lại Giấy phép đào tạo lái xe có nâng hạng đào tạo potx

Thủ tục hành chính

... phép lái xe hạng B2; d) Giáo viên được phân công dạy các hạng giấy phép lái xe B1, B2 phải có thâm niên lái xe từ 03 năm trở lên; dạy các hạng giấy phép lái xe C, D, E, F phải có thâm niên lái ... xe tải để tập lái các hạng B1, B2xe có trọng tải không dưới 1000 kg, chiều dài cơ sở từ : 2,5 m trở lên, với số lượng không quá 30% tổng số xe tập lái hạng B của cơ sở đào tạo k) M ... dạy môn học Luật Giao thông đường bộ phải có giấy phép lái xe tô. Giáo viên dạy môn học Quyết định số 55/2007/QĐ-BGTV Xác nhận đề nghị hồ sơ cấp lại Giấy phép đào tạo lái xe có...
  • 13
  • 623
  • 0
Xác nhận hồ sơ đề nghị cấp lại giấy phép đào tạo lái xe ô tô tăng lưu lượng đào tạo lái xe ô tô trên phạm vi 20% potx

Xác nhận hồ sơ đề nghị cấp lại giấy phép đào tạo lái xe ô tăng lưu lượng đào tạo lái xe ô trên phạm vi 20% potx

Thủ tục hành chính

... hoặc cao hơn hạng giấy phép lái xe đào tạo, nhưng không thấp hơn giấy phép lái xe hạng B2; d) Giáo viên được phân công dạy các hạng giấy phép lái xe B1, B2 phải có thâm niên lái xe từ 03 năm ... tạo lái xe ô và máy kéo có trọng tải đến 1000 kg phải có đủ các phòng học chuyên môn: Luật Giao thông đường bộ (có thể dạy chung với môn học đạo đức người lái xe) , Cấu tạo tô, Kỹ thuật lái ... hồ sơ đề nghị cấp lại giấy phép đào tạo lái xe ô tăng lưu lượng đào tạo lái xe ô trên phạm vi 20% Thông tin Lĩnh vực thống kê:Đường bộ Cơ quan có thẩm quyền quyết định:Sở Giao thông Vận...
  • 13
  • 690
  • 1
Xác nhận hồ sơ đề nghị cấp lại Giấy phép đào tạo lái xe ộ tô không có thay đổi hạng và lưu lượng đào tạo ( không có thay đổi về phòng học, sân tập lái, đội ngũ giáo viên, xe tập lái ) pot

Xác nhận hồ sơ đề nghị cấp lại Giấy phép đào tạo lái xe không có thay đổi hạng và lưu lượng đào tạo ( không có thay đổi về phòng học, sân tập lái, đội ngũ giáo viên, xe tập lái ) pot

Thủ tục hành chính

... Giáo viên dạy môn học Luật Giao thông đường bộ phải có giấy phép lái xe tô. Giáo viên dạy môn học Kỹ thuật lái xe phải có giấy phép lái xe thấp nhất bằng hạng giấy phép lái xe đào tạo. Quyết ... hoặc cao hơn hạng giấy phép lái xe đào tạo, nhưng không thấp hơn giấy phép lái xe hạng B2; d) Giáo viên được phân công dạy các hạng giấy phép lái xe B1, B2 phải có thâm niên lái xe từ 03 năm ... xe tải để tập lái các hạng B1, B2xe có trọng tải không dưới 1000 kg, chiều dài cơ sở từ : 2,5 m trở lên, với số lượng không quá 30% tổng số xe tập lái hạng B của cơ sở đào tạo k) Môtô...
  • 13
  • 616
  • 0
Xác nhận hồ sơ đề nghị cấp mới Giấy phép đào tạo lái xe ộ tô pot

Xác nhận hồ sơ đề nghị cấp mới Giấy phép đào tạo lái xe pot

Thủ tục hành chính

... phép lái xe hạng B2; d) Giáo viên được phân công dạy các hạng giấy phép lái xe B1, B2 phải có thâm niên lái xe từ 03 năm trở lên; dạy các hạng giấy phép lái xe C, D, E, F phải có thâm niên lái ... tạo lái xe ô và máy kéo có trọng tải đến 1000 kg phải có đủ các phòng học chuyên môn: Luật Giao thông đường bộ (có thể dạy chung với môn học đạo đức người lái xe) , Cấu tạo tô, Kỹ thuật lái ... xe tải để tập lái các hạng B1, B2xe có trọng tải không dưới 1000 kg, chiều dài cơ sở từ : 2,5 m trở lên, với số lượng không quá 30% tổng số xe tập lái hạng B của cơ sở đào tạo k) Môtô...
  • 13
  • 463
  • 0
một số kinh nghiệm ra đề thi trắc nghiệm môn ngữ văn ở trường thpt

một số kinh nghiệm ra đề thi trắc nghiệm môn ngữ văn trường thpt

Văn học - Ngôn ngữ học

... này, anh - em .B. Thôn Đoài - thôn Đông, tôi - nàng, anh - em, tôi - em .C. Tôi - nàng, bên ấy - bên này, tôi - em, ta - nàng .D. Tôi - nàng, bên ấy - bên này, anh - em, tôi - em .Câu 8: Sự ... máy, in và phô đề kiểm tra trắc nghiệm. - Mặt khác, cần thi t phải xây dựng một hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chomôn Ngữ văn cả ba khối 10, 11, 12 để giảm thi u thời gian và công sức cho ... trắc nghiệm .Tôi nhận thấy xu hớng phát triển của hình thức thi trắc nghiệm rất khả quan,có thể áp dụng nó cho tất cả các môn học. Vì thế, muốn tiến hành đợc hình thức thi trắc nghiệm, giáo...
  • 16
  • 1,001
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25