đề thi sử khối c năm 2013
Đề thi ĐH khối C năm 2009
... hội.- Bố c c chặt chẽ, ý kiến rõ ràng, thuyết ph c; diễn đạt trôi chảy, viết c c m x c, II. Yêu c u kiến th c: Thí sinh c thể trình bày theo nhiều c ch kh c nhau, nhưng c n đạt những ý c bản ... c a gia đình. Như chịnói, trên thuyền c ng c những l c cha con, chồng vợ vui vẻ với nhau, nhất là khi nhìn đàncon đư c ăn no. Chính vì vậy, khi chánh án Đẩu đề nghị chị ly hôn với chồng, chị ... Hiểu đư c ý kiến c a A.Lin -c n.Tổng thống A.Lincôn đề nghị nhà trường dạy cho con mình, c ng là dạy cho h c sinh:- Biết chấp nhận thi rớt (nếu mình chưa đủ tài)- Tránh gian lận trong thi c (đả...
- 5
- 282
- 0
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2013 KHỐI C MÔN LỊCH SỬ ĐỀ SỐ 24 pdf
... làm vi c, c ng nhân vẫn tìm c ch lãn c ng, c kéo dài thời gian khiến cho chiến hạm Misơlê phải 4 tháng nằm chờ mới nhổ neo đư c. Cu c bãi c ng thắng lợi là một bư c tiến mới c a c ng nhân ... Nam - Những điểm mới c a cu c bãi c ng Ba Son : + Đây là cu c đấu tranh c tổ ch c, lãnh đạo; đấu tranh không chỉ nhằm m c đích kinh tế mà cao hơn c n vì m c tiêu chính trị. Nó thể hiện ... về chính sách đối ngoại c a Mĩ, Nhật Bản và c c nư c Tây Âu trong thời kì Chiến tranh lạnh, qua đó cho biết những điểm chung và riêng trong chính sách đối ngoại c a c c nư c nêu trên. C u...
- 5
- 1,345
- 8
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2013 KHỐI C MÔN LỊCH SỬ ĐỀ SỐ 25 doc
... C U L C BỘ SỬ H C TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 25 KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2010 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT C ... nét chính về đường lối xây dựng chủ nghĩa xã hội từ cuối năm 1978 ở Đảng và Nhà nư c Trung Qu c. Theo anh (chị), c ng cu c cải c ch kinh tế, xã hội hiện nay tại Trung Qu c còn c những hạn chế ... nét chính về đường lối xây dựng chủ nghĩa xã hội từ cuối năm 1978 ở Đảng và Nhà nư c Trung Qu c. Theo anh (chị), c ng cu c cải c ch kinh tế - xã hội hiện nay tại Trung Qu c còn c những hạn chế...
- 4
- 474
- 1
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2013 KHỐI C MÔN LỊCH SỬ ĐỀ SỐ 26 docx
... lập Chính phủ liên hiệp kháng chiến c a nư c Việt Nam C ng hòa Dân chủ (3 - 1946). Chính quyền địa phương không ngừng đư c củng c qua c c cu c bầu c Hội đồng nhân dân, Ủy ban hành chính c c ... b) Những chuyển biến c a c ch mạng nư c ta kể từ khi Mặt trận Việt Minh ra đời đến tháng 3 - 1945 : - C c tổ ch c Cứu qu c phát triển ở c n c địa Cao Bằng. Năm 1942, c 3 “châu hoàn toàn”. ... kh c nhau, nhưng c hai nư c đều trở thành c ờng qu c kinh tế, trở thành hai nư c đứng đầu hai hệ thống xã hội đối lập. Hai nư c đều trở thành trụ c t c a “trật tự hai c c Ianta”, chi phối c c...
- 5
- 615
- 0
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2013 KHỐI C MÔN LỊCH SỬ ĐỀ SỐ 27 docx
... sao cu c nội chiến ở Trung Qu c lại đư c coi là cu c cách mạng dân t c dân chủ ? - Sau khi kết th c thắng lợi cu c kháng chiến chống quân phiệt Nhật, ở Trung Qu c đã diễn ra cu c nội chiến ... giúp s c, Pháp phải rút quân viễn chinh về nư c, cu c kháng chiến chống Pháp kết th c. - Nếu cu c kháng chiến chống Pháp đư c kết th c bằng một giải pháp chính trị thì cu c kháng chiến chống ... kiên trì c a nhân dân Việt Nam, lần lượt đánh bại c c kế hoạch chiến tranh xâm lư c của đế qu c Pháp c sự can thi p c a Mĩ; kế hoạch tấn c ng lên Việt B c năm 1947, kế hoạch Rơve, kế hoạch Đơlát...
- 5
- 605
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25