... trong những đ c điểm c bản c a nền văn h c Việt Nam từ năm1 945 đến năm 1975 là chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và c m hứng lãng mạn. Anh/ chị hãy nêu rõ nét chính đ c điểm trên. C u II (3,0 ... Đẩu và hiểu thêm chính mình. ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H CKHỐI D NĂM 2009 Môn thi: Ngữ văn (khối D)(Thời gian làm bài: 180 phút)PHẦN CHUNG CHO TẤT CTHÍ SINH (5,0 điểm) C u I (2,0 điểm)Một ... xa, c n sự thật cu c đời lại ở rất gần. C uchuyện c a người đàn bà ở Tòa án huyện giúp anh hiểu rõ hơn c i c lý trong c i tưởng như nghịchlý ở gia đình thuyền chài. Anh hiểu thêm tính c ch...
... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C ĐỀ THI TUYỂN SINH CAOĐẲNGNĂM 2009 Môn: NGỮ VĂN; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CTHÍ SINH ... nên cu c sống c a con người. Ai c ng ư c đư c sống lâu để làm vi c, c ng hiến, tận hưởng niềm hạnh ph c 0,5 - Một ngày rất ngắn ngủi nhưng con người c thể làm đư c nhiều vi c có ích cho bản ... liệu. C n bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀTHI TUYỂN SINH CAOĐẲNGNĂM 2009 ĐỀ CHÍNH TH C Môn: ...
... nhạnh cc thanh nứa, thanh tre trên nền chợ, chõng n c tồi tàn c a mẹ con chị Tí, gánh phở vắng khách c a b c Siêu, c nh nhếch nh c của gia đình b c xẩm, c a hàng tạp hóa nhỏ xíu c a chị em ... 1bộ giáo d c và đào tạo đề chính th c Đáp án thang điểm đề thi tuyển sinh Đại h c, Caođẳngnăm 2004 Môn: Văn, KhốiC (Đáp án - Thang điểm c 03 trang) C u ý Nội dung ... lâm vào c nh bị đọa đày, B cvẫn thể hiện tình c m yêu mến thi t tha và thái độ đồng c m, chia sẻ với tạo vật, thi n nhiên vùng sơn cc l c chiều buông. C nh chim mỏi mệt (quyện điểu) và chòm...
... đứa con trong gia đình c a Nguyễn Thi 3,0 1. Giới thi u chung (0,5 điểm) BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀTHI TUYỂN SINH CAOĐẲNGNĂM 2008 ĐỀ CHÍNH TH C Môn: VĂN, khốiC ... c. Đất nư c của một dân t c bất khuất: - Một đất nư c gắn liền với lịch sử đấu tranh c a cha ông: “Nư c những người chưa bao giờ khuất”. - C m x c về lịch sử đất nư c, t c giả như ... 2 C u Ý Nội dung Điểmd. Nghệ thuật: Điệp ngữ, điệp kết c u c u, lối liệt kê với vi c sử dụng chọn l ccc định ngữ, vi c biến đổi nhịp điệu trên c sở thay đổi độ dài ngắn c a từng c u...