0

đề thi môn sử lớp 10 học kì 2

Đề thi môn toán lớp 11 học kì 2 doc

Đề thi môn toán lớp 11 học 2 doc

Toán học

... , đặt MA = b, MB = c. CMR: 22 222 2444c2bc2ab2acba  Đẳng thức sảy ra khi nào? Đề thi môn toán lớp 11 học 2 ĐỀ SỐ 78 Bài 1: Giải hệ phương ... toán lớp 11 học 2 ĐỀ SỐ 78 Bài 1: Giải hệ phương trình 033yx0y1x Bài 2: Chứng minh đẳng thức: 549045316013  Bài 3: Lập phương trình bặc hai có hai nghiệm...
  • 5
  • 1,819
  • 5
ĐỀ  CƯƠNG ÔN THI  TIẾNG  ANH LỚP 10 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TIẾNG ANH LỚP 10 HỌC I NĂM HỌC 2010-2011

Ngữ văn

... để hoàn thành câu: _____ have you lived in this city?A. What B. How far C. When D. How longCâu 29 : Chọn từ hoặc cụm từ cần phải sửa trong câu sau:This is the first time I visited China. A ... hardly6. A. do B. take C. make D. have7. A. this B. that C. they D. it8. A. at B. in C. for D. with9. A. Another B. Other C. Others D. The other 10. within B. After C. For D. DuringRead the following ... from large families D. are disabledCâu25: What does the word some in line 2 refer to?A. the parents B. the families C. the children D. the classesCâu 26 : Now the children are proud of themselves...
  • 5
  • 2,766
  • 102
Đề KT lop 10 hoc kì 2

Đề KT lop 10 hoc 2

Hóa học

... ,HCl B. H 2 SO4 , Na ,MgO C. Au , Ag ,O 2 D. Hg ,Al ,H 2 20 . Bạc tiếp xúc với không khí có lẫn H 2 S bị biến đổi thành Ag 2 S màu đen theo phản ứng:4Ag + 2H 2 S + O 2 → 2Ag 2 S + 2H 2 O . ... NaHSO3 D. Na 2 SO 2 24 . Cho11 ,2 lít khí SO 2 (ở đktc) vào 25 0 ml dung dịch KOH 2 M .Ta sẽ thu được muối nào sau đây? A. KHSO3 B. K 2 SO3 C. KHSO3 và K 2 SO3 D. K 2 SO 2 25 . Khối lượng ... thể điều chế S từ phản ứng nào sau đây? A. 2H 2 S + SO 2 → 3S + 2H 2 O B. Không phải 2 phản ứng đã cho C. Cả 2 phản ứng D. 2H 2 S + O 2 → 3S + 2H 2 O 15. Ở điều kiện thường ,phân tử lưu huỳnh...
  • 10
  • 5,593
  • 49
Đề thi khảo sát chất lượng học kì 2 môn hoá 8

Đề thi khảo sát chất lượng học 2 môn hoá 8

Hóa học

... Đề thi khảo sát chất lượng học 2 môn hoá 8 Đề 2 Câu 1( 2 ) Thế nào là axit , bazơ, muối. Cho ví dụ minh hoạ ?Câu 2 ( 3 đ )Cân bằng các sơ đồ phản ứng sauNa + O 2 > Na 2 OKClO3 ... KCl + O 2 Ca + HCl > CaCl 2 + H 2 Al + Fe 2 O3 > Fe + Al 2 O3Các phản ứng hoá học trên thuộc loại phản ứng nào ?Câu 3 ( 1,5đ ) Phân loại và gọi tên các chất sauHNO3 , Fe(OH) 2 , CaSO4, ... CaSO4, NaHCO3Câu 4 ( 1,5đ ) Hoà tan 8 gam NaOH vào 32 gam nướcTính nồng độ % của dung dịch thu dược ?Câu 5 ( 2 ) khử hoàn toàn 16 gam Fe 2 O3 bằng khí hiđro ở nhiết độ cao.a. Tính khối lượng...
  • 2
  • 1,835
  • 3
De thi tieng anh lop 12 hoc ki I

De thi tieng anh lop 12 hoc ki I

Ngữ văn

... doing 20 . Americans often say “thank you” when you help them something.………A. to doing B. makes C. doing D. do 21 . We always remember the day we first met.………A. when B. where C. that D. which 22 . ... which B. who C. where D. that9. Things greatly since we Doi Moi policy.……… ………A. changed / had B. have changed / hadC. have changed / have had D. changed / has had 10. They are trying to persuade ... friend come in the door about 20 metres away, we might (48) our hand and ……wave to her as a signal that we see her.But how (49) can we wave in a situation like this? Suppose you are at the airport,...
  • 4
  • 1,583
  • 22
Đề thi môn toán lớp 10 đề số 1 pdf

Đề thi môn toán lớp 10 đề số 1 pdf

Toán học

... trình : x 2 – mx + m – 1 = 0 . 1) Gọi hai nghiệm của phơng trình là x1 , x 2 . Tính giá trị của biểu thức . 2 2 12 21 2 2 2 11xxxxxxM . Từ đó tìm m để M > 0 . 2) Tìm giá ... = 2 21x 1) Nêu tập xác định , chiều biến thi n và vẽ đồ thi của hàm số. 2) Lập phơng trình đờng thẳng đi qua điểm ( 2 , -6 ) có hệ số góc a và tiếp xúc với đồ thị hàm số trên . Câu 2 ( ... tròn khi AB = R . ĐỀ SỐ 1 Câu 1 ( 3 điểm ) Cho biểu thức : 2 2 2 1 2 1.)1111( xxxxA  1) Tìm điều kiện của x để biểu thức A có nghĩa . 2) Rút gọn biểu thức A...
  • 3
  • 387
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008