0

đề thi môn lý thuyết tiền tệ tín dụng

lý thuyết tiền tệ tín dụng

thuyết tiền tệ tín dụng

Ngân hàng - Tín dụng

... lực của chính sách tiền tệ. Chính sách lãi suất cao được áp dụng, lần đầu tiên sau nhiều thập kỳ người gửi tiền Nguyễn Thị Nga Linh37 Môn học thuyết tiền tệ - Tín dụng - Tính lỏng của các ... thôngV: Tốc độ lưu thông của tiền tệ * Ý nghĩa của quy luậtNguyễn Thị Nga Linh25 Môn học thuyết tiền tệ - Tín dụng nghĩa về tiền được hiểu đầy đủ như sau: Tiền tệ là tất cả các phương tiện ... đời, việc sử dụng tiền làm phương tiện trao đổi đã dẫn tới việc dùng tiền làm đơn vị Nguyễn Thị Nga Linh7 Môn học thuyết tiền tệ - Tín dụng Sau bao biến cố của lịch sử, đồng tiền mới được...
  • 156
  • 5,911
  • 20
Đề thi môn Lý Thuyết Thông Tin - 1

Đề thi môn Thuyết Thông Tin - 1

Cao đẳng - Đại học

... trên đều sai Câu 19. Ma trận nào sau đây là một ma trận kiểm tra ứng với ma trận G trên Trang 1 Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh Đề Thi Học Kỳ 1/2002-2003 Trường Đại Học Bách Khoa Môn Thuyết ... 501037. 2. Sinh viên phải điền họ tên và MSSV của mình vào đề thi và NỘP LẠI ĐỀ THI. 3. Đề gồm 4 trang, 40 câu. 4. Sinh viên chỉ được phép sử dụng tài liệu trong MỘT tờ giấy khổ A4. Dành cho Câu ... trên đều sai Câu 10. Một mã tuyến tính có k = 8 và có d = 3 có chiều dài tối thi u là bao nhiêu (A). 11 (B). 12 (C). 13 (D). 14 (E). Cả bốn câu trên đều sai Câu 11. Một mã tuyến tính...
  • 4
  • 2,096
  • 75
Đề thi môn Lý Thuyết Thông Tin – 2

Đề thi môn Thuyết Thông Tin – 2

Cao đẳng - Đại học

... (E). Tất cả đều sai. 42. Đa thức nào sau đây là đa thức tối thi u của phần tử a7 (A). 1 + x + x2 (B). 1 + x + x4 (C). 1 + x3 + x4 (D). 1 + x + x2 + x3 + x4 (E). Tất cả đều sai. ... = (4 2 3 5 1). 46. Thông báo m = DETHIHOCKY sẽ được mã hoá thành chuỗi mật mã (A). IETDHYOCHK (B). IHTEDYKCOH (C). HETIDKOCYH (D). THIDECKYHO (E). Tất cả đều sai. 47. Hoán vị π-1 của phép ... 256 20. Một mã tuyến tính có k = 16, d = 3 có chiều dài từ mã tối thi u là bao nhiêu (A). 21 (B). 20 (C). 22 (D). 19 (E). 18 Dành cho câu 21 đến câu 28: Cho một mã tuyến tính C(7, 4) có ma trận...
  • 5
  • 1,922
  • 76
Đề thi môn Lý Thuyết Thông Tin – 3

Đề thi môn Thuyết Thông Tin – 3

Cao đẳng - Đại học

... ba câu trên đều đúng. (E). Chỉ có (A) và (B) đúng. Câu 2. Nghiên cứu thuyết thông tin bao gồm việc nghiên cứu: (A). Các quá trình truyền tin. (B). thuyết mã hóa. (C). thuyết xác ... 501037. 2. Sinh viên phải điền họ tên và MSSV của mình vào đề thi và NỘP LẠI ĐỀ THI. 3. Đề gồm 3 trang,33 câu. 4. Sinh viên chỉ được phép sử dụng tài liệu TRONG 1 TỜ GIẤY A4 5. Qui ước cơ số m = ... Chí Minh Đề Kiểm Tra Giữa Học Kỳ 1/2003-2004 Trường Đại Học Bách Khoa Môn Thuyết Thông Tin - 501037 Khoa Công Nghệ Thông Tin Ngày 31/10/2003 – Thời gian 45 phút –––oOo––– ĐỀ 0001 Họ...
  • 3
  • 2,725
  • 79
ĐỀ THI MÔN TÀI CHÍNH TIỀN TỆ 2.doc

ĐỀ THI MÔN TÀI CHÍNH TIỀN TỆ 2.doc

Tài chính - Ngân hàng

... như sau:ĐỀ THI MÔN TÀI CHÍNH TIỀN TỆ 2 – CÔ HOA (ĐH 23KT05)1. Trình bày hệ số gia tăng tiền tệ theo phép đo cung tiền hẹp (M1) và phép đo cung tiền rộng (M2). Hệ số gia tăng tiền tệ theo M1 ... NHTW đều là người cho vay cuối cùng” (3đ)ĐỀ 2Thời gian 90 phút (không tính thời gian đọc đề) Câu 1: Phân tích các nhân tố của cung tiền tệ M2.Cho biết các biện pháp để thắt chặt tiền tệ của ... tạo tiền tối thi u?Câu 2 : Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến lượng cung tiền theo cách tính M3? Hệ số nở tiền sẽ thay đổi thế nào nếu công chúng chuyển từ tiền gửi không kì hạn sang tiền...
  • 8
  • 12,125
  • 133
 Ngân hàng đề thi môn tài chính - tiền tệ - Học viện công nghệ bưu chính viễn thông

Ngân hàng đề thi môn tài chính - tiền tệ - Học viện công nghệ bưu chính viễn thông

Ngân hàng - Tín dụng

... 1. Bản chất tiền tệ là gì?Câu 2. Bản chất và chức năng tín dụng là gì?Câu 3. Bản chất tài chính là gì?Câu 4. Khái niệm và vai trò thị trờng tài chính?Câu 5. Khái niệm cung - cầu tiền và cấu ... vốn của NHTM Việt Nam hiện nay.Câu 5. Phân tích hoạt động của tín dụng trong nền kinh tế thị trờng. Liên hệ với hoạt động của tín dụng ngân hàng ở Việt Nam hiện nay.Câu 6. Phân tích thu nhập, ... cầu tiền. Câu 6. Trình bày vai trò lÃi suất.Câu 7. Trình bày bản chất tỷ giá hối đoái?Câu 8. Trình bày bản chất Ngân hàng trung ơng.Loại CÂU 3 điểmCâu 1. Trình bày các chức năng của tiền tệ. Câu...
  • 3
  • 5,581
  • 57

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose