đề thi lớp 6 học kì 2 môn toán
Trọn bộ đề thi lớp 8 học kì 2 (tham khảo)
... Institute. 2. Nha Trang 2 + B. Ben Thanh Maket.3. Ho Chi Minh City. 3 + C. The temple of Literature4. Hue 4 + D. Beautiful limestone islands5. Ha Noi 5 + E. Tribal villages. 6. Ha Long Bay 6 + F. ... whether the statements are true or false check () the box. (2, 25 points)There are many famous places in Viet Nam, but many people think that Ha Long Bay is one of the most beautiful. It is situated ... year………………………………………………………3Written test 2 (Time 45 minutes)I- Listen to Nam talking about his sister and himself, then tick () if the sentences are True or False. (2 PTS)T F1. Nam is 13 years old c c 2. Nam has a...
- 3
- 2,197
- 17
de thi lop 9 hoc ki 2 2009
- 1
- 971
- 4
de thi 8 tuan hoc ki 2 mon hoa hoc 11
- 2
- 1,321
- 2
Tài liệu Đề thi + đáp án học kì 1 môn Toán 10
... − 2 ) 2 3 45 6 xyx x−=+ − 2, 01Đk:1 01 1 0xx− ≥− − ≠ 11 1xx≥⇔− ≠ 1 2 xx≥⇔≠ [) { }1; / 2D = +∞0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 2 Đk: 2 5 6 0x ... − 2 ) 2 3 45 6 xyx x−=+ −Câu II (2 điểm) Cho parabol 2 2 3y x x= + − (P)1) Vẽ (P) 2) Dựa vào đồ thị tìm m để phương trình 2 2 3 2x x m+ − = có hai nghiệm phân biệt Câu III (2 điểm) ... SỞ GDĐT THÁI BÌNH ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Trường THPT BC Trần Hưng Đạo Năm học 20 10 -20 11 ********** Môn Toán 10 (Thời gian làm bài 120 phút)Câu I (2 điểm) Tìm tập xác định của...
- 3
- 567
- 2
Tài liệu Đề thi kiểm tra học kỳ 2 môn Toán 9 pdf
... = -2 thì phương trình đã cho trở thành:x 2 - 2( -2 - 1)x + ( -2) 2 - 2 - 2 = 0⇔ x 2 + 6x = 0⇔ x(x + 6) = 0⇔ x = 0x = -6 0 ,25 0 ,25 0 ,25 b.1 đx 2 - 2( m - 1)x + m 2 + m – 2 = ... x1.x 2 = m 2 + m - 2. Theo bài ra: + = 2 21 2 x x 8 ⇔ (x1 + x 2 ) 2 - 2x1.x 2 = 8Suy ra [2( m - 1)] 2 – 2( m 2 + m - 2) = 8Suy ra 2m 2 - 10m = 0Giải phương trình tìm được m = ... = 4 2 3− ( ) 2 1 1 13 3 3= − = − = −Thì biểu thức P = ( )1 1 1 3 1 2 33− − = − + = −0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,50,5Câu 2 1 đ( ) ( )( ) ( )⇔⇔x + 3 y-1 = xy + 2 x...
- 4
- 673
- 1
đề thi thử đại học lần 2 môn toán khối a,b 2014 - thpt chuyên vĩnh phúc
... ( ) ( ) ( )( ) 2 2 2 2 2 4 2 1log 2 2.8 3 .2 1 2. 16 2. 4 1log 4 2 1 log 2. 16 2. 4 1 2. 16 2. 4 1 4 2 1log 4 2 1 4 2 1 log 2. 16 2. 4 1 2. 16 2. 4 1 2 x xx x xx xx x x x x x x xx x x x x x x x ... 2 2 1 0x y z - - + = .0 ,25 Tathy4 2 1 0. 2. 16 2. 4 1 0x xx xx R ỡ - + > ù " ẻ ớ - + > ù ợDovy ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) 2 2 2 2 2 4 2 1log 2 2.8 3 .2 ... - + + = = + +. M2a b = - 2 2 2 25 2 3 5 2 3 55b cb c b cb c + ị = + = + +0 ,25 ( ) 2 2 2 4 4 0 2 0 2b bc c b c c b - + = - = = 0 ,25 8a(1,0 im)Chn 2 1 2 abc = ỡ = - ị...
- 8
- 935
- 115
Đề cường ôn tập học kì 2 môn toán khối 10 docx
... -- 2 2 2 2tan 2 tan1 tan 2 . tana aa a ; f) F = + + + +1 1 1 1(1 )(1 )(1 )(1 )cos cos2 cos 4 cos8a a a a. g) G = 1 1 1 1 1 1cos (0 ) 2 2 2 2 2 2 2 x xp+ + + < < Bài 29 *. ... 51 2 1x x³- + e) 2 ( 2) (3 7 4)0(3 5 )x x xx x+ + +£- f) 2 2 33 2 1x x x³- + - Bài 3. Giải các bất phương trình sau: a) (- x 2 + 3x – 2) (x 2 – 5x + 6) ³ 0 b) 34 23 2 2+-+-xxxx ... c) 3 2 2 30 (2 )x xx x+ -£- d*) 3 2 3 2 204 9x x xx x- + + -³- Bài 4. Giải các bất phương trình sau: a) 2 2 8 2 x x x- - < b) x 2 + 2 3+x - 10 0£ c) 0 123 2 ³++-...
- 8
- 1,794
- 21
đề thi thử đại học lần 2 môn toán khối d năm 2014 - trường thpt chuyên vĩnh phúc
... 2 3t 4 2t1 2t AM 3t 1 2t 22 t 5 + - - + ị = - - - + uuuur0 .25 CõuVIA .2 Mtphng(P)cúvtpt ( )n 3 2 3 = - - r ( ) D//(P)n.AM 0 = r uuuur0 .25 1,0 ( ) ( ) ( )3 3t 1 2 2t 2 3 2t 5 0 t 2 ... =0 .25 TacúbngbinthiờnX1 0 +ày 0+Y -Ơ+à0Tbngbinthiờntacú phngtrỡnhcúmtnghimduynhtx 0 =0 .25 Tớnhtớchphõn: 2 0 2 xI dx1 2x + = + ũ1,0CõuIII 2 20 0 2 x 1 2 2xI dx dx1 2x 2 1 2x + + ... 0 (2 1) 2 2 1xxx x - + - - - + = + +0 .25 0 .25 www.VNMATH.comGiiphngtrỡnh c05 2 x =0 ,25 Phngtrỡnhtiptuynti5 1( ) 2 4M -l1 1 12 24y x = - -0 .25 1)Giiphngtrỡnh: ( )3 sin2x...
- 6
- 612
- 4
đề thi thử đại học lần 2 môn toán khối d năm 2014 - trường thpt ngô gia tự
... số là A(m-1 ;2- 2m) và điểm cực tiểu của đồ thị hàm số là B(m+1; -2- 2m) 0 .25 Theo giả thi t ta có 2 3 2 2 2 6 1 03 2 2mOA OB m mm Vậy có 2 giá trị ... 3 2 2m và 3 2 2m . 0 .25 Câu 2 os4x+cos2x+ 3(1 sin 2 ) 3 1 os(4x+ ) 2 os4x+ 3sin 4 os2x+ 3 sin 2 0PT c x cc x c x sin(4 ) sin (2 ) 0 6 618 ... y=-4 tại x =2 6 4 2 - 2 -4- 6 -55 2. Ta có , 2 23 6 3( 1)y x mx m Để hàm số có cực trị thì PT ,0y có 2 nghiệm phân biệt 2 2 2 1 0x mx m có 2 nghiệm...
- 6
- 664
- 8
Đề thi thử đại học lần 2 môn toán năm 2008 - 2009 trường chuyên nguyễn huệ ppt
... số âm.Câu II (2 điểm)1) Giải phương trìnhtan x + cos x −cos 2 x = sin x1 + tan x tanx 2 2) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho elip (E) có phương trình (E) :x 2 36 +y 2 20= 1 và đường ... 36A 2 + 20 b 2 = C 2 . Chứng minh rằng tích các khoảng cách từ hai tiêuđiểm của (E) đến đường thẳng ∆ là không đổi.Câu III (2 điểm)1) Tìm hệ số của x31trong khai triển của biểu thứcx 2 +1x4+ 2 x 20 . 2) ... thứcx 2 +1x4+ 2 x 20 . 2) Tìm họ các nguyên hàm của hàm sốy =x 2 + 8xx 2 + 6x + 9Câu IV (1 điểm) Cho x, y, z là các số dương thỏa mãn xy + yz + zx = 5. Tìm giá trị nhỏ nhấtcủa biểu thức P = 3x 2 +...
- 2
- 466
- 0
Đề thi thử đại học lần 2 môn toán năm 2008 - 2009 trường đại học sư phạm hà nội potx
... x 2 sao cho T = |x1− x 2 | đạt giá trị nhỏ nhất.Câu II. (2 điểm)1) Giải phương trình 2 sin 2 x −π4= 2 sin 2 x − tan x 2) Với giá trị nào của m, phương trình sau có nghiệm duy nhất 2 ... (E) lần lượt tại M và N.Chứng minh rằng1OM 2 +1ON 2 =13 36 . 2) Trong không gian cho hệ tọa độ Oxyz, cho đường thằng d :x+3 2 =y−93=z 6 2 và mặt phẳng(P ) : x + y + z − 3 = 0. Viết ... và có cách d một khoảng h = 2 √ 22 11.Câu VII (1 điểm) Cho các số thực x, y thay đổi thỏa mãn x + y = 2. Tìm giá trị lớn nhấtcủa biểu thứcP = (x3+ 2) (y3+ 2) 2 ...
- 2
- 665
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25