0

đề thi học kỳ ii môn sinh 11

Tài liệu Đề thi học kỳ II môn Sinh vật - lớp 11 (Mã đề 201) pdf

Tài liệu Đề thi học kỳ II môn Sinh vật - lớp 11 (Mã đề 201) pdf

Điện - Điện tử

... Thụ tinh II: Thụ phấn III: Tạo hạt phấn tạo túi phôi IV: Tạo hạt Thứ tự giai đoạn trình sinh sản hữu tính thực vật có hoa là: A I, II, III, IV B III, II, I, IV C II, III, I, IV D IV, III, II, I Câu ... mô II: Cơ quan hệ quan hình thành từ mô III: Hợp tử phân chia nhiều lần tạo khối tế bào phôi IV: Kết hình thành thể non Biến đổi xảy giai đoạn phôi theo thứ tự A III -II- I-IV B I-IV-III -II C I -II- III-IV ... d Là hình thức sinh sản đặc trưng côn trùng 40/ Hình thức sinh sản Rêu sinh sản : a Phân đôi b Sinh dưỡng c Bào tử d Hữu tính Đáp án đề thi: Mã đề thi: 201 1b b d c 9b 10d 11a 12b 17b...
  • 15
  • 1,490
  • 18
Đề thi học kỳ 1 môn sinh 11 năm học 2009 - 2010

Đề thi học kỳ 1 môn sinh 11 năm học 2009 - 2010

Sinh học

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG TRƯỜNG THPT SƠN ĐỘNG SỐ Câu ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009- 2010 Môn: Sinh học 11( bản) Thời gian: 45 phút Đáp án Thang điểm - Có động lực giúp dòng nước ... khuyếch tán qua da 2.5 điểm - Hiện tượng cụp trinh nữ va chạm vào thuộc kiểu cảm ứng: ứng động không sinh trưởng (1.0) - Nguyên nhân: Do va chạm chỗ phình cuống bị nước mô lân cận  giảm sức trương...
  • 2
  • 372
  • 1
Đề thi học kỳ II môn Sinh học 10 (đã trộn 4 đề)

Đề thi học kỳ II môn Sinh học 10 (đã trộn 4 đề)

Sinh học

... Mã đề thi 213 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT NGÔ QUYỀN ĐỀ THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2009 – 2010 Họ tên: Số báo danh: MÔN: Sinh học - Lớp 10 Thời gian làm bài: 50 phút Mã đề ... D đầu I - HẾT Trang 2/2 - Mã đề thi 139 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT NGÔ QUYỀN ĐỀ THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN: Sinh học - Lớp 10 Thời gian làm bài: 50 phút ... Câu 29: Nhân tố sinh trưởng tất chất A không cần cho sinh trưởng sinh vật B cần cho sinh trưởng sinh vật C cần cho sinh trưởng sinh vật mà chúng tự tổng hợp D cần cho sinh trưởng sinh vật mà chúng...
  • 8
  • 834
  • 1
De thi hoc ky II mon Sinh hoc 9

De thi hoc ky II mon Sinh hoc 9

Sinh học

... Các thành phần hệ sinh thái hoàn chỉnh (1đ) + Các thành phần vô sinh (đất đá, nớc, thảm mục) + Sinh vật sản xuất thực vật + Sinh vật tiêu thụ gồm ĐV ăn thịt thực vật ĐV ăn thịt + Sinh vật phân giải ... tợng môi trờng tự nhiên bị bẩn, đồng thời tính chất vật lí, hoá học, sinh học môi trờng bị thay đổi, gây tác hại tới đời sống ngời sinh vật khác Câu (2đ): - Phòng chống suy thoái, ô nhiễm cố môi ... trờng có liên quan tới việc sử dụng thành phần môi trờng nh đất, nớc, không khí, sinh vật, hệ sinh thái, đa dạng sinh học, cảnh quan + Cấm nhập chất thải vào Việt Nam - Khắc phục suy thoái, ô nhiễm...
  • 2
  • 154
  • 0
ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC KHỐI 12 NĂM HỌC 2014-2015 trường chuyên VĨNH PHÚC

ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC KHỐI 12 NĂM HỌC 2014-2015 trường chuyên VĨNH PHÚC

Đề thi lớp 12

... sống nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố sinh thái A vô sinh hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh vật B hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp, gián tiếp đến đời sống sinh vật C hữu sinh ảnh ... tự nhiên sinh đời có sức sống khả sinh sản, cách li sinh sản với nhóm quần thể khác B Loài quần thể gồm cá thể có khả giao phối với tự nhiên sinh đời có sức sống khả sinh sản, cách li sinh sản ... cư, kích thước quần thể sinh vật tăng lên A mức độ sinh sản giảm, cạnh tranh tăng B mức độ sinh sản không thay đổi, mức độ tử vong tăng Trang 2/6 - Mã đề thi 485 C mức độ sinh sản tăng, mức độ...
  • 6
  • 233
  • 3
ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC LỚP 12

ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC LỚP 12

Sinh học

... loài, sinh vật quần xã chia thành nhóm A sinh vật tự dưỡng, sinh vật dị dưỡng sinh vật phân giải B sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ sinh vật phân giải C sinh vật tự dưỡng sinh vật dị dưỡng D sinh ... thống loài? A Bằng chứng giải phẫu so sánh B Bằng chứng tế bào học sinh học phân tử C Bằng chứng phôi sinh học D Bằng chứng địa lí sinh học Câu 28: Hiện tượng sau không thuộc quan hệ hỗ trợ cá thể ... hạn chế thuộc kiểu A hệ sinh thái rừng nhiệt đới C hệ sinh thái nông nghiệp B hệ sinh thái biển D hệ sinh thái thành phố Câu 19: Đóng góp quan trọng học thuyết Đacuyn A đề xuất biến dị cá thể...
  • 5
  • 269
  • 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KỲ II MÔN SINH 10 NĂM HỌC 2009-2010

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KỲ II MÔN SINH 10 NĂM HỌC 2009-2010

Toán học

... với sinh vật nhân thực đơn bào: nguyên phân chế sinh sản - Đối với thể đa bào: Giúp thể sinh trưởng phát triển - Giúp thể tái sinh mô quan bị tổn thương - Là hình thức sinh sản sinh vật sinh ... axetic 10 sinh trưởng vi sinh vật gì? Thời gian thaế hệ gì? a khái niệm sinh trưởng: Là sinh trưởng quần thể vi sinh vật tăng số lượng tế bào cho quần thể b.Thời gian hệ: Là thời gian từ sinh tế ... giúp sinh vật thích nghi với nhiều môi trường khác - Giảm phân, nguyên phân thụ tinh giúp trì nhiễm sắc thể loài vi sinh vật gì? Các kiểu dinh dưỡng vi sinh vật? a Khái niệm vi sinh vật: vi sinh...
  • 6
  • 1,407
  • 4
ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN : Vật lý 12- MÃ ĐỀ:113 ppt

ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN : Vật lý 12- MÃ ĐỀ:113 ppt

Cao đẳng - Đại học

... phản ứng hạt sinh có tổng khối lượng bé hạt ban đầu nghĩa bền vững B Một phản ứng hạt sinh có tổng độ hụt khối nhỏ tổng độ hụt khối hạt ban đầu phản ứng tỏa lượng Trang 2/4 - Mã đề thi 113 C Một ... λ1=0,66µm Nếu độ rộng vùng giao thoa 13,2mm số vân sáng vân tối là: A 10 vân sáng, 11 vân tối B 11 vân sáng, vân tối C 11 vân sáng, 10 vân tối D vân sáng, 10 vân tối Câu 13: Trong thí nghiện Iâng,hai ... Hạt nhân A 238p 92n 238 92 U có cấu tạo gồm: B 92p 146n C 92p 238n D 238p 146n Trang 3/4 - Mã đề thi 113 Câu 36: Giới hạn quang điện kẽm 0,35 µm.Chiếu chùm phôton mà photon mang lượng 3,0 eV vào...
  • 4
  • 333
  • 1
ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN SINH LỚP 11

ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN SINH LỚP 11

Ngữ văn

... trởng ứng động sinh trởng? B Phần riêng (2,5 Đ) Học sinh học theo chơng trình chuẩn trả lời câu hỏi sau: Nêu cấu tạo Xináp hoá học trình truyền tin qua xi náp hoá học? Học sinh học theo chơng ... chung ( 4Đ) II Phần tự luận Câu 1(1,5Đ): Vì nói tiêu hoá ống tiêu hoá có u thể so với túi tiêu hoá? Câu 2(3Đ): a Nêu đặc điểm xanh thích nghi với chức quang hợp? b Phân biệt ứng động không sinh trởng ... phẩn xạ Hết Chú ý: HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm theo mẫu sau vào làm mình( không thực theo mẫu thi không đợc chấm điểm) Câu 15 Đáp án ...
  • 2
  • 256
  • 0
Đề thi Học kỳ I-Môn Toán 11 ban Cơ bản

Đề thi Học kỳ I-Môn Toán 11 ban Cơ bản

Toán học

... KIÊN GIANG TRƯỜNG THPT SÓC SƠN CƠ BẢN ĐÁP ÁN THI HỌC KỲ I MÔN TOÁN LỚP 11 - BAN Thời gian: 90 phút Đề thức -Học sinh đạt điểm tối đa có cách giải khác Than ... SỞ GIÁO DỤC -ĐÀO TẠO KIÊN GIANG TRƯỜNG THPT SÓC SƠN CƠ BẢN Đề dự bị ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN TOÁN LỚP 11 - BAN Thời gian: 90 phút -Bài 1: ... điểm) Giải phương trình lượng giác sau a) 2cosx = b) 5sin2x - 4sinx - = Bài 2: (1 điểm) Tìm hệ số x11 khai triển ( + x)17 Bài 3: (2 điểm) Gieo ngẫu nhiên đồng tiền cân đối đồng chất ba lần: a) Hãy...
  • 3
  • 504
  • 5
ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN SINH 7

ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN SINH 7

Sinh học

... Các hạt diệp lục suốt màng thể Câu : Môi trường sống động vật nguyên sinh: A Không khí B Nước C Đất ẩm D Đất ẩm, nước, kí sinh Câu : Động vật có thể đối xứng tỏa tròn: A San hô B Hải quỳ C Sứa ... điểm ) Bài : điểm Sán gan, sán dây, giun đũa, giun móc câu động vật kí sinh người Em nêu biện pháp phòng chống loài động vật kí sinh kể Bài : điểm Vì tôm sông, nhện châu chấu xếp vào ngành chân ... _ 6_ điểm ) Câu Phương D A D án D D C A A B 10 A 11 A Phần : ( _ _ 4_ điểm ) Bài/câu Câu : Câu Đáp án Biện pháp phòng chống loài giun sán kí sinh: Điểm - Không ăn rau sống loại rau trồng nước...
  • 5
  • 389
  • 0
ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN HÓA 11A-B

ĐỀ THI HỌCII MÔN HÓA 11A-B

Hóa học

... no đơn chức dãy đồng đẳng sinh 4,48 lít khí H2(đktc) Công thức phân tử hai ancol là: A C4H9OH C5H11OHB C2H5OH C3H7OH C CH3OH C2H5OH D C3H7OH C4H9OH Câu 30: Phản ứng hóa học chất hữu : A thường ... với nguyên tử halogen D số nguyên tử halogen vào hiđrocacbon Câu 23: Etan tham gia phản ứng hóa học sau đây:Tác dụng với clo có ánh sáng (1); Phản ứng cộng (2) ; Phản ứng cháy (3) ; Phản ứng tách ... NaCl , NH3 Câu 26: Thực phản ứng brôm theo tỉ lệ : vào chất sau( có đầy đủ xúc tác điều kiện cần thi t ) : C6H5CH3 (1) ; C6H5COOH ( 2) ; C6H5SO3H ( 3) ; C6H5NH2 ( 4).Những chất cho sản phẩm octho...
  • 3
  • 667
  • 6
Đề thi Học Kì II- Môn Sinh 7-

Đề thi Học Kì II- Môn Sinh 7-

Sinh học

... sống học? Em phải làm để bảo vệ loài thú có ích? Câu 3: Cành san hô thường dùng để trang trí phận thể chúng ? ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM I Trắc nghiệm : ( điểm) Câu 1: C Câu 2: B Câu 3: D Câu 4: C II Tự ... xương sống có tổ chức cao , có tượng thai sinh nuôi sữa mẹ, có lông mao bao phủ , phân hóa, tim ngăn , não phát triển, động vật nhiệt - có tượng thai sinh nuôi sữa mẹ - Bảo vệ loài thú có ích:...
  • 2
  • 758
  • 2
Đề thi học kỳ I môn CN 11 năm 2010-2011

Đề thi học kỳ I môn CN 11 năm 2010-2011

Công nghệ

... ca quỏ trỡnh thit k (2) - Hỡnh thnh ý tng v xỏc nh ti thit k - Thu thp thụng tin, phng ỏn thit k - Lm mụ hỡnh, tin hnh th nghim hoc ch to th - Thm nh, phõn tớch ỏnh giỏ phng ỏn thit k - Lp h ... sau mt phng ct III/ Bi ( im ) - V ỳng ba hỡnh chiu : mi hỡnh im - V c hỡnh ct : im - S dng ỳng loi nột v: im S GD - T SN LA TRNG THPT CHU VN THNH KIM TRA HK I MễN CễNG NGH KHI 11- A- L THUYT: ... S GD - T SN LA TRNG THPT CHU VN THNH P N KIM TRA HK I MễN CễNG NGH KHI 11- II/ Lớ thuyt ( im ) Cõu 1:Trỡnh by cỏc c im ca cỏc loi hỡnh biu din ngụi nh: im Mt bng (1 im)...
  • 4
  • 396
  • 0
đề thi học kỳ 1 môn GDQP 11    HOT

đề thi học kỳ 1 môn GDQP 11 HOT

Tư liệu khác

... súng tiểu liên AK chứa tối đa: a 10 viên b.20 viên c.30 viên d.40 viên 27)Súng tiểu liên AK nước thi t kế sản xuất? a.Mỹ b.pháp c.Liên Bang Nga d.Ấn Độ 28)Mục đích tháo lắp súng là: a.Kiểm tra ... chữa c.Thay phận súng d.Cả a,b,c 29)Tuyến biển đảo VN xác định điểm để xác định đường sở a.12 b .11 c.13 d.1 30) Khẩu lệnh” tập hợp tiểu đội thành hàng ngang tập hợp’ hay sai a b.sai 31)Băng cá...
  • 2
  • 2,577
  • 24

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25