đề thi học kì ii sinh 10
đề thi học kì II sinh học 10 cơ bản
... TRƯỜNG THPT ĐẠ TẺH. ĐỀ THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2006 – 2007.TỔ :SINH – KTNN MÔN : SINH 10 – CƠ BẢN - THỜI GIAN : 45 PHÚT ĐỀ 103 1/. Để chia các hình thức dinh dưỡng ở vi sinh vật người ta căn ... sinh vật nhưng vi sinh vật không tổng hợp được. TRƯỜNG THPT ĐẠ TẺH. ĐỀ THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2006 – 2007.TỔ :SINH – KTNN MÔN : SINH 10 CƠ BẢN - THỜI GIAN : 45 PHÚT Đ Ề :102 1/ Một tế bào ... thể bọc. HẾTTRƯỜNG THPT ĐẠ TẺH. ĐỀ THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2006 – 2007.TỔ :SINH – KTNN MÔN : SINH 10 – CƠ BẢN - THỜI GIAN : 45 PHÚT Đ Ề 104 1/ Điều kiện cần thi t để lên men êtilic là: a....
- 10
- 856
- 5
Đè thi học ki II - Sinh học 9-2008
... Đề thi giữa học kỳ II khối 9. Năm học 2007-2008 Môn thi: Sinh học. Thời gian làm bài: 45 phút Trờng THcs uy nỗ - Đông Anh Hà Nội. ********** **********Họ và tên học sinh: Lớp: ... phần sinh vật có trong hệ sinh thái trên?b. HÃy vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn có trong hệ sinh thái đó?c. Theo em, cáo, hổ đợc xếp vào sinh vật tiêu thụ bậc mấy? . Đề thi học kỳ II khối 9. Năm học ... Đồi cọ ở Vĩnh Phúc. II/ Tự luận(6 điểm)1. (2 điểm) Phân biệt tài nguyên tái sinh và tài nguyên không tái sinh. 2. (4 điểm) Một hệ sinh thái đồng cỏ có các sinh vật sau: Vi sinh vật phân giải,...
- 2
- 1,105
- 0
Đề thi học kì II Sử 10 Cơ bản
... ………………………………………………………………………………………………… Học sinh không viết trong phần này! Trường PT cấp 2-3 Tân Lập Lớp: … Họ và tên:……………………ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (Năm học 2007-2008)Môn: Lịch sử 10 (Đề 101 ). Thời gian làm ... 8.Triều Lý thành lập Văn Miếu vào năm nào ?a. 107 0 b. 107 1 c. 107 2 d. 107 5Câu 9. Lý Công Uẩn lên ngôi vào năm nào ?a. 100 0 b. 100 1 c. 101 0 d. 100 9Câu 10. Phật giáo phát triển mạnh mẽ nhất ở nước ... Lớp: … Họ và tên:……………………ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (Năm học 2007-2008)Môn: Lịch sử 10 (Đề 102 ). Thời gian làm bài 45 phútSố phách:Cắt theo đường kẻ này Điểm bài thi Nhận xét của người chấm...
- 5
- 1,058
- 5
ĐỀ THI HỌC KÌ II KHỐI 10.
... TRƯỜNG THPT ĐỊNH THÀNHTỔ XÃ HỘI CẤP III ĐỀ THI HỌC KÌ II. (2008 – 2009) MÔN : GIÁO DỤC CÔNG DÂN KHỐI: 10 THỜI GIAN : 45 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ:Câu 1 (2đ) . Theo em thế nào là ... 5(3,5đ). Thế nào là nhân nghĩa ? Ý nghĩa của nhân nghĩa ? Biểu hiệncủa nhân nghĩa là gì? Là học sinh chúng ta cần phải làm gì để phát huy truyềnthống nhân nghĩa ? HẾT ... những người có năng lực yếu kém mới cần phải hợp tác.đ. Hợp tác trong công việc giúp mỗi người học hỏi được nhiều điều hay từ nhữngngười khác.e. Việc của ai người nấy biết.Câu 3(1,5đ). Thế...
- 2
- 794
- 0
de thi hoc ki II lop 10
... THANH NƯAĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT- HỌC KÌ II Năm học: 2009-2 010 Môn: ĐỊA LÝ 10- Ban cơ bảnThời gian: 45 phút( Không kể thời gian giao đề) Họ và tên: Lớp: 10A Điểm Lời phê của thầy, cô giáo Đề bài.Câu ... thời kì 1950- 2003.Năm 1950 1960 1970 1980 1990 2003Than( Triệu tấn) 1820 2603 2936 3770 3387 5300a. Tính tốc độ tăng trưởng sản xuất than trên thế giới, thời kì 1950-2003( Coi năm 1950= 100 %).b. ... Coi năm 1950= 100 %).b. Vẽ biểu đồ thể hiện tốc độ tăng trưởng sản xuất than trên thế giới, thời kì 1950- 2003.c. Qua biểu đồ rút ra nhận xét .Câu 2( 3 điểm): Em hãy chứng minh vai trò chủ đạo...
- 4
- 638
- 0
ĐỀ THI HỌC KÌ II lop 10phocap(09-10)
... )SA ABCD⊥. Xét mệnh đề ( I ):( )BD SAC⊥, ( II ) : ( )BC SAB⊥. Khi đó : a( I ) , ( II ) đề đúng b. ( I ) , ( II ) đề sai c. ( I ) đúng , ( II ) sai. d. ( I ) sai, ( II ) đúng.6. :Hàm số ... Họ và tên: ĐỀ THI HKII- NĂM HỌC 2008 – 2009Lớp : MÔN TOÁN 11 BAN CƠ BẢNThời Gian làm bài 90 phútI. Trắc nghiệm (4 ... mệnh đề nào sau đây là đúng :a. 'AC a b c= + +uuuur ur ur urb. ' 2AC a b c= − +uuuur ur ur ur c. ' 2AC a b c= + +uuuur ur ur ur d.' 2AC a b c= − +uuuur ur ur ur II. ...
- 3
- 390
- 0
Đề thi học kì 1-Sinh 10-đ2
... ribônuclêôtitC. Đều có vai trò trong tổng hợp prôteinD. Thực hiện các chức năng trong tế bào chất II. Tự luận: (7 điểm)Câu 1: (3 điểm) Đề 2 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂMĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 - LỚP 10 Môn : Sinh học ... glucôzơ (trong nước tiểu có nồng độ thấp) trở về máu (nơi có nồng độ cao). ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 - LỚP 10 Môn : Sinh học Ban : Cơ bản Thời gian: 45 phútI. Trắc nghiệm: (3điểm)Khoanh tròn vào ... Phân biệt vậnchuyển chủ động và vận chuyển bị động. Cho ví dụ minh hoạ. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 - LỚP 10 Môn : Sinh học Ban : Cơ bản Thời gian: 45 phútI. Trắc nghiệm: (3điểm)Khoanh tròn vào...
- 6
- 525
- 2
Đề thi học kì 1-Sinh 10-đ3
... THI KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn thi : Sinh học 10 Thời gian : 60 phút - Mã đề : 101 A. Phần trắc nghiệm khách quan :(4đ)Chọn phương án trả ... quan, cơ thể, quần thể.c. Tế bào, cơ thể, quần thể, quần xã, hệ sinh thái.d. Quần thể, quần xã, hệ sinh thái.Câu 2 : Thế giới sinh vật được phân loại theo thứ tự nhỏ dần :a. Giới, ngành, họ, ... polynuclêôtit.Câu 10 : Phân tử ATP được coi là đồng tiền năng lượng là vì. a. Có dạng giống đồng tiền.b. Là chất chứa nhiều năng lượng và khó phân hủy.c. Là một loại năng lượng được tế bào sinh ra dùng...
- 3
- 367
- 0
De thi học kì 2 sinh 10
... ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I (SINH -10- CƠ BẢN)I. Trắc nghiệm( 4đ)-Mỗi câu đung 0,5đCâu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp án B A D A D A D C II. Tự luận:(6đ)Câu 1:* Cấu trúc tế bào nhân sơ:a. Thành tế bào, màng sinh ... nhân thực và tế bào nhân sơ: Đều có thành tế bào, màng sinh chất,Ribôxôm và ADN.(0,5đ)Câu 2:a.Vận chuyển thụ động :Là phương thức vận chuyển các chất qua màng sinh chất đi từ nơi có nồng độ ... cho tế bào trương lên, khiến cho rau tươi không bị héo.(0.25đ)Câu 3:* Enzim : là chất xúc tác sinh học được tổng hợp trong các ttế bào sống.(0,25đ)* Cấu trúc (0,75đ) -Thành phần:là Prôtêin hay...
- 3
- 455
- 2
Đề thi học kì 1-Sinh 10-đ1
- 2
- 325
- 0
de thi hoc ki II sinh hoc 6
- 3
- 383
- 0
bo de thi hoc ki II sinh 6789
- 12
- 555
- 2
đề thi học kì II tin 10 (hay)
- 16
- 631
- 4
ĐỀ THI HỌC KÌ II VĂN 10
- 3
- 301
- 1
De thi hoc ki II Sinh hoc 12
- 7
- 288
- 0
de thi hoc ki II. lop 10
- 2
- 867
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25