0

đề thi học kì i môn ngữ văn lớp 8

Đề thi Học kì I  - Môn Ngữ văn Lớp 9

Đề thi Học I - Môn Ngữ văn Lớp 9

Tư liệu khác

... GD&ĐT KIÊN LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸĐỀ KIỂM TRA HỌC I NĂM HỌC 20 08 – 2009MÔN NGỮ VĂN KH I 9ĐỀ:Câu 1: Chép l i 6 câu thơ đầu đoạn trích “Kiều ở lầu Ngưng Bích” (Truyện Kiều – Nguyễn ... “đáng nhớ”, là kỉ niệm tương đ i i n hình.+ Cụ thể: • Kỉ niệm về việc gì? Th i gian? Diễn biến?• T i sao đáng nhớ?• B i học từ câu chuyện (Kết hợp yếu tố nghị luận, miêu tả n i tâm). ... Câu 4: (7 i m)- Yêu cầu: + Hình thức: (1 i m) Bố cục rõ ràng, chữ viết trình bày sạch đẹp, ít sai l i chính tả. + N i dung: (6 i m)Có thể có nhiều kỉ niệm, nhưng ph i chọn 1 kỉ niệm “đáng...
  • 2
  • 8,219
  • 33
Đề thi Học kì I  - Môn Ngữ văn Lớp 9

Đề thi Học I - Môn Ngữ văn Lớp 9

Ngữ văn

... GD&ĐT KIÊN LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸĐỀ KIỂM TRA HỌC I NĂM HỌC 20 08 – 2009MÔN NGỮ VĂN KH I 9MA TRẬN ĐỀ THI HỌC I TTN i dungKiến thứcMức độ nhận thứcSốcâu i mBiết HiểuVận dụngthấpVận ... thứcSốcâu i mBiết HiểuVận dụngthấpVận dụng cao1Đọc hiểu111 12Tiếng Việt21312 23Làm văn 471 7Tổng Số câuTổng số i m111111174 10...
  • 2
  • 2,193
  • 3
Đề thi học kì I môn ngữ văn 8

Đề thi học I môn ngữ văn 8

Tin học

... đ i. Tùy theo hiểu biết và cách diễn đạt của học sinh mà giáo viên cho i m thích hợp.MA TRẬN ĐỀ THIHỌC I MÔN NGỮ VĂN 8 Chủ đề kiến thức Câu Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao TỔNG i m Ngữ ... đọc.* Dàn ý chi tiếtMở b i: (1.0 i m) Gi i thi u chung sơ lược về áo d i như nguồn gốc, kiểu dáng, truyền thống mặcáo d i. Thân b i: ( 6.0 i m) Gi i thi u chi tiết về áo d i - Nguồn gốc ... ĐÁP ÁN VÀ THANG I M ĐỀ THI HỌC I Môn : Ngữ văn 8 Câu 1: ( 3.0 i m)Đoạn văn của học sinh ph i đạt các yêu cầu về kiến thức, năng sau:- Viết hoa, l i đầu dòng, chấm xuống dòng...
  • 3
  • 2,489
  • 8
Đề thi học kỳ II môn ngữ văn lớp 8

Đề thi học kỳ II môn ngữ văn lớp 8

Ngữ văn

... và kiến thức văn học em hãy chứng minh l i dạy trên?HẾTĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 I/ Lý thuyết: (2 i m)Câu 1 :( 1 i m ) Cần đạt được các ý sau : - Năm sinh – mất ( 189 0 – ... trong hai câu thơ sau:“N i hầm t i l i là n i sáng nhất N i con nhìn ra sức mạnh Việt Nam”(Dương Hương Ly)II/ Tự luận:( 8 i m ) Trong năm i u Bác Hồ dạy học sinh, i u hai viết : Học tập ... ®Ò thi häc kú II m«n v¨n 8 GV:NguyÔn ThÞ Nga I/ Lý thuyết: (2 i m)Câu 1: ( 1 i m ) Nêu những hiểu biết của em về tác giả Hồ Chí Minh?Câu 2: ( 1 i m ) Phát hiện và n i tác dụng của biện...
  • 2
  • 1,670
  • 9
Đề  và Hướng dẫn chấm kiểm tra Học kì I môn Ngữ văn lớp 9 - Năm học 2007-2008 (Đà Nẵng)

Đề và Hướng dẫn chấm kiểm tra Học I môn Ngữ văn lớp 9 - Năm học 2007-2008 (Đà Nẵng)

Ngữ văn

... đáo.__________________________SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC I THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2007 – 20 08 MÔN NGỮ VĂN LỚP 9Th i gian làm b i: 90 phút (không kể th i gian giao đề) Phần I: TRẮC NGHIỆM (3 i m – m i ... g i ý:a. Mở b i: Gi i thi u về bu i đến thăm.b. Thân b i: Kể l i bu i đến thăm.- Th i gian, địa i m, lí do em và các bạn đến thăm cô giáo (thầy giáo) cũ.- Diễn biến của bu i gặp mặt (tập ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC I THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2007 – 20 08 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP 9Phần I: TRẮC NGHIỆM (3 i m) m i câu đúng 0,25 i mCâu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10...
  • 3
  • 2,820
  • 25
Đề và Hướng dẫn chấm kiểm tra Học kì I môn Ngữ văn lớp 9 - Năm học 2008-2009 (Đà Nẵng)

Đề và Hướng dẫn chấm kiểm tra Học I môn Ngữ văn lớp 9 - Năm học 2008-2009 (Đà Nẵng)

Ngữ văn

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC I THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 20 08 – 2009 MÔN NGỮ VĂN LỚP 9Th i gian làm b i: 90 phút (không kể th i gian giao đề) Câu 1. (2 i m)Viết một đoạn văn ... có trích dẫn ý kiến sau đây theo cách trực tiếp:Ngư i Việt Nam ngày nay có lí do đầy đủ và vững chắc để tự hào v i tiếng n i của mình.(Đặng Thai Mai, Tiếng Việt, một biểu hiện hùng hồn của ... l i ra kh i, Câu hát căng buồm cùng gió kh i. (Ngữ văn 9, Tập 1, trang 139, NXB GD, 2005)Câu 3. (5 i m)Có lần em làm một việc tốt, được cha, mẹ (hoặc thầy, cô) khen ng i. Hãy kể l i chuyện...
  • 2
  • 1,529
  • 16
Đề và Hướng dẫn chấm kiểm tra Học kì I môn Ngữ văn lớp 9 - Năm học 2009-2010 (Đà Nẵng)

Đề và Hướng dẫn chấm kiểm tra Học I môn Ngữ văn lớp 9 - Năm học 2009-2010 (Đà Nẵng)

Ngữ văn

... nhất n i dung và biểu i m chi tiết.+ Tuy biểu i m có phân chia i m cụ thể nhưng khi chấm, giáo viên cần đánh giá một cách tổng hợp cả n i dung lẫn hình thức trình bày b i viết của học sinh. ... thức: 1 i m: bố cục, văn phong, diễn đạt, chữ viết, trình bày.2.2 N i dung: 4 i m: mở b i: 0,5 i m; thân b i: 3 i m; kết b i: 0,5 i m.Ghi chú:+ Phần n i dung nêu trên chỉ là những g i ý, ... ngư i, do vậy, học sinh ph i biết chọn và xây dựng một câu chuyện thích hợp.Dàn b i g i ý:a/ Mở b i: Gi i thi u về việc làm hoặc câu chuyện (bản thân đã làm hay đã chứng kiến hoặc nghe kể l i) .b/...
  • 2
  • 2,349
  • 27
Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 6

Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 6

Ngữ văn

... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đề thi học sinh gi i Môn ngữ văn lớp 6 năm học2 007 -20 08 Th i gian làm b i: 90 phút i m L i phê của cô giáo đề b i: Câu 1: (6 i m) Trong b i thơ Lợm nhà thơ Tố Hữu có viết: Chú ... loắt choắt C i xắc xinh xinh C i chân thoăn thoắt C i đầu nghênh nghênh. Ca lô đ i lệch Mồm huýt sáo vang Nh con chim chích Nhảy trên đờng vàng.( Sách giáo khoa ngữ văn lớp 6 tập 2) ... Lợm đà hiện lên trong tâm trí em nh thế nào ?Câu 2: ( 13 i m) HÃy tả l i cảnh sắc quê em khi mùa xuân về. - Cây c i đâm tr i nẩy lộc, chim và bớm.- Bức tranh thi n nhiên về mùa...
  • 5
  • 19,099
  • 53
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN KHỐI 8 (ĐỀ THAM KHẢO)

Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN KHỐI 8 (ĐỀ THAM KHẢO)

Ngữ văn

... ngắn đã học: T i i học, Lão Hạc, Chiếc lá cu i cùng…Thuyếtminh đặc i m chính của thể lo i truyện ngắn. Giáo viên ra đề: Trần Quốc HàHƯỚNG DẪN CHẤM MƠN NGỮ VĂN LỚP 8 KỲ THI HOC SINH GI I HUYỆN ... ĐT CÀNG LONG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GI I CẤP HUYỆNTRƯỜNG THCS AN TRƯỜNG C Th i gian làm b i: 120 phút MƠN: NGỮ VĂN ĐỀ THAM KHẢON I DUNG ĐỀ :Câu 1: (3 i m) Dựa vào n i dung của văn bản “Ơn ... v i những ngư i nghèo khổ, bất hạnh (1,0 i m)* Hãy trình bày i u đó bằng một b i viết ngắn (10 đến 15 dịng tờ giấy thi) . (3,0 i m) Học sinh dựng đoạn văn biểu cảm trình bày l i nhưng n i dung...
  • 3
  • 9,391
  • 116
Bài soạn ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN KHỐI 8 (ĐỀ THAM KHẢO)

Bài soạn ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN KHỐI 8 (ĐỀ THAM KHẢO)

Ngữ văn

... đã học: T i i học, Lão Hạc, Chiếc lá cu i cùng…Thuyết minh đặc i m chính của thể lo i truyện ngắn. Giáo viên ra đề: Trần Quốc HàHƯỚNG DẪN CHẤM MƠN NGỮ VĂN LỚP 8 KỲ THI HOC SINH GI I HUYỆN ... ĐT CÀNG LONG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GI I CẤP HUYỆNTRƯỜNG THCS AN TRƯỜNG C Th i gian làm b i: 120 phút MƠN: NGỮ VĂN ĐỀ THAM KHẢON I DUNG ĐỀ :Câu 1: (3 i m) Dựa vào n i dung của văn bản “Ơn ... v i những ngư i nghèo khổ, bất hạnh (1,0 i m)* Hãy trình bày i u đó bằng một b i viết ngắn (10 đến 15 dịng tờ giấy thi) . (3,0 i m) Học sinh dựng đoạn văn biểu cảm trình bày l i nhưng nội...
  • 3
  • 6,008
  • 49

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008