0

đề thi hsg tỉnh hải dương đáp án

Đề thi HSG tỉnh hải dương ( Đáp án)

Đề thi HSG tỉnh hải dương ( Đáp án)

Hóa học

... Sở giáo dục đào tạo hải dơng Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh Lớp THCS năm học 2009 - 2010 Môn: Hóa học Ngày thi: 28 tháng năm 2010 Đáp án gồm 04 trang Đáp án biểu điểm Câ u ý Nội dung ... => Hiệu suất phải tính theo axit, theo H = 80 % 0,25 Theo (1) ta có nCH COOC H = 0,2x0,8 = 0,16 mol Vậy: mCH COOC H ( E ) = 0,16 x 88 = 14,08 gam Nếu học sinh làm cách khác với đáp án nhng kết...
  • 6
  • 1,246
  • 14
đề thi HSG tỉnh Hai dương

đề thi HSG tỉnh Hai dương

Ngữ văn

... Bình phơng hai vế ta đợc a2 + b2 2ab = 2ab = ab = x = x = 0,25 0,25 x = thoả mãn điều kiện toán Phơng trình có nghệm x =3 0,25 2) Từ (1) x = 2( y 1)2 x x 0,25 Từ (2) x = 2y x -1 ... thứ hai + 15 = 16 số thứ ba + 15.2 = 31 v.v số thứ n bị gạch có dạng + 15(n-1) = 15n - 14 Bài toán hiểu theo cạch khác là: Sau vòng thứ vị trí số ta đặt số 1001, vòng thứ ta đặt số 2001, vòng ... 15n 14 hay k.1000+15 = 15 nnghĩa số (k.1000+15) chia hết cho 15 Do dãy số 1015, 2015, 3015 cần phải tìm số chia hết cho 15 Rõ ràng số 3015 3015 = 15.201 Khi khác bị gạch 200 ( số bị gạch hai lần...
  • 5
  • 868
  • 5
De thi hsg tinh hai duong mon ly 9

De thi hsg tinh hai duong mon ly 9

Ngữ văn

... Chữ kí giám thị số .Chữ kí giám thị . Biểu điểm đáp án Đề thi chọn học sinh giỏi môn vật lí Năm học: 2009-2010 Câu Nội dung Điểm Gọi v1 t1 , v2 t2 , ... vôn kế V1 U2 + U3 = 14V U1 = 15 14 = 1V, U2 = U3 = 7V R1 U1 1 1 = = R1= R2 = R mâu thuẫn với đề R1= R R U2 7 15 Vậy vôn kế không lí tởng b Vì vôn kế không lí tởng nên ta có mạch gồm: M I R1...
  • 4
  • 416
  • 2
HAC HAI - DE THI HSG TOAN 4 (CO DAP AN)

HAC HAI - DE THI HSG TOAN 4 (CO DAP AN)

Toán học

... Phòng gd&đt Lập thạch Hdc Đề khảo sát hsg lớp (lần 2) Môn: Toán ===================== Bài Yêu cầu cần đạt a/ Bài 1: 2.5 điểm điểm -Ta có: ... điểm tơng đơng) b/ 1.5 điểm 6 0.75 điểm = = Do đó, phần bù đến 30 36 phân số nằm hai phân số phải thoả mãn điều kiện: 6 lớn nhỏ 36 30 -Ta có: 0.75 điểm là: : 6 29 28 27 26 25 = ; = ; = ; = ... 32 32 31 31 -Vậy phân số nằm hai phân số Chú ý: Phần học sinh phân số khác nhng thoả mãn yêu cầu đề cho điểm tơng đơng Gọi số cần tìm ab(a 0; a, b < 10) 0.25 điểm Theo t a có: ab = (a + b) ì...
  • 4
  • 375
  • 1
De thi HSG lop 9(Co dap an day du)

De thi HSG lop 9(Co dap an day du)

Toán học

... đáp án hớng dẫn chấm Câu a) f(x) = (0,25đ) x x + = ( x 2) = x Suy f(-1) = 3; f(5) = b) x = 10 ... phân biệt x1 ; x2 > (2m - 1)2 - (m - 1) > Từ suy m 1,5 (1) Mặt khác, theo định lý Viét giả thi t ta có: 2m x1 + x = m x x = 3x 4x = 11 13 - 4m x1 = 7m x1 = 26 - 8m 13...
  • 4
  • 4,291
  • 81
De thi HSG cap truong(Co dap an) 2005 - 2006

De thi HSG cap truong(Co dap an) 2005 - 2006

Toán học

... Chứng minh rằng: n4 + 6n3 + 11n2 + 6n chia hết cho 24 với n N (Cán coi thi không giải thích thêm) Đáp án biểu chấm Câu Nội dung đáp án Cho điểm a)Với (x 3; x 4) nên ta có Cho 0,5 điểm x x =1 ... số d chia a cho b 1661 Trơng THCS Quảng Vọng điểm đề thi hsg cấp trờng năm học 2005-2006 Môn toán (Thời gian: 120 phút không kể thời gian chép đề) x x x Câu 1: Rút gọn biẻu thức sau: A = B= ... + 2) ; (n + 3) số tự nhiên liên tiếp nên chia hết cho Mà (3; 8) = nên A Hay A ( 3.8) 24 đề thi môn toán câu 1: 1.cho biểu thức: A= cho x x2 4x + a,Tìm điều kiện xác định biểu thức A b,Rút...
  • 7
  • 1,158
  • 2
De thi HSG MTBT - L9(Co dap an day du) - 04-05.

De thi HSG MTBT - L9(Co dap an day du) - 04-05.

Toán học

... thị 1: Thi chọn học sinh giỏi cấp thành phố Năm học 2004-2005 Môn thi : Giải Toán máy tính Casiô Ngày thi : 05/12/2004 Thời gian làm : 150 phút ( không kể thời gian giao đề ) Họ ... đồng với lãi suất m% tháng Biết ngời không rút tiền lãi Hỏi sau n tháng ngời nhận đợc tiền gốc lẫn lãi ? b) áp dụng số : a = 10 000 000 ; m = 0,65 ; n = c) Một ngời hàng tháng gửi vào ngân hàng ... c) Một ngời hàng tháng gửi vào ngân hàng số tiền a đồng với lãi suất m% tháng Biết ngời không rút tiền lãi Hỏi cuối tháng thứ n ngời nhận đợc tiền gốc lẫn lãi ? d) Với a = 000 000 ; m = 0,65...
  • 8
  • 929
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25