đề thi có đáp án môn quản trị dự án
Tài liệu Đề thi có đáp án môn Luật Đất đai năm 2013 pdf
... chức kinh tế nước nhà nước cho thuê đất có quyền góp vốn tài sản thuộc sở hữu gắn liền với đất thuê (Điều 111) Tổ chức kinh tế nước có quyền nhà nước giao đất có thu tiền sử dụng đất mà (Điều 110) ... Tuy nhiên cần lưu ý tổ chức cá nhân nước sử dụng đất để thực dự án đầu tư Việt Nam nhà nước cho thuê đất thu tiền thuê đất lần lại có quyền góp vốn quyền sử dụng đất thuê tài sản thuộc sở hữu ... Đất đai 2003 Người sử dụng đất: “Các tổ chức nước bao gồm quan nhà nước, tổ chức trị, tổ chức trị - xã hội, tổ chức trị xã hội - nghề nghiệp, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, tổ chức...
- 5
- 22,892
- 662
ĐỀ THI có đáp án môn TRUYỀN ĐỘNG điện
- 8
- 4,169
- 105
ôn tập chương II hóa 9 và đề thi có dáp án
... 2NaOH(dd) + H2(k) + o Đáp án D Đáp án B A2;5 B1;3 Đáp án C Đáp án B a) Hiện tợng B 10 11 12 13 14 b) Hiện tợng C c) Hiện tợng A Đáp án C Đáp án : A ; B4 C1;5 Câu C Câu B Đáp án : A ; B ; C Câu ... BaCO3 K2SO4 Chọn đáp án Câu 3:Viết PTHH thực dãy chuyển hoá sau: 54 (1) (2) (3) (4) Al Al2O3 AlCl3 Al(OH)3 NaAlO2 Đề 45 phút Đề Phần I Trắc nghiệm khách quan Câu Chọn đáp án Có kim loại sau ... Đề kiểm tra Đề 1 Đề 15 phút Câu Dãy kim loại xếp theo chiều hoạt động hóa học tăng dần : A K, Mg, Cu, Al, Zn, Fe B Zn, K, Mg, Cu, Al, Fe C Cu, Fe, Zn, Al, Mg, K D Fe, Cu, K, Mg, Al, Zn Chọn đáp...
- 33
- 2,969
- 65
ôn tập chương IV và đề thi có đáp án
... mạch cacbon nhánh, có nhánh hay mạch vòng CH3 CH2 CH2 CH3 ; CH3 CH CH3 ; CH3 (không nhánh) CH2 H2C C H22 (mạch vòng) CH (có nhánh) IV Đồng đẳng, đồng phân Đồng đẳng Những chất hữu có tính chất ... cacbonat kim loại D Hợp chất có nhiệt độ sôi cao Hãy chọn đáp án Công thức phân tử C5H11Cl có số công thức cấu tạo : A B C D Hãy chọn đáp án Cho chất : H2O ; HCl ; Cl2 ; O2 ; CO2 Khí metan phản ... Cl2 C Cl2 ; O2 D O2 ; CO2 Hãy chọn đáp án Công thức phân tử polietilen : A CnH2n+2 B Cn H2n C CnH2n2 D CnH2n6 Hãy chọn đáp án Bảng sau nêu ứng dụng CH4 C2H4 Hãy đánh dấu ì vào ô trống phù hợp với...
- 5
- 1,048
- 2
DE THI CO DAP AN
... Bảng (Table) - Mẫu hỏi (Query) - Biểu mẫu (Form) - Báo cáo (Report) Biu im Trong Access, i vi ngi dựng, d liu th hin di dng Bng Mi bng th hin thụng tinv mt loi i tng Mi Ct (Trng) th hin thụng tin ... giỏ tr ca cỏc ct Khoỏ chớnh l mt hay mt s thuc tớnh va phõn bit cỏc hng ca Bng Khoỏ chớnh cũn dựng to s liờn kt gia hai bng Để tạo CSDL mới, sau khởi động Access cần: B1 File New B2 Chọn Blank ... nhận Sau tạo đợc CSDL, ngời dùng tạo đối tợng nh Bảng, mẫu hỏi, biểu mẫu, Thc hnh a To c CSDL BAI THI HOC KY a D b To c ỳng bng c Nhp c d liu vo cỏc bng 3 0,5 0,5 ...
- 2
- 572
- 0
DE THI CO DAP AN 12
... thị (C ) , ta có : m -1 < -2 ⇔ m < -1 : (1) vơ nghiệm m -1 = -2 ⇔ m = -1 : (1) có nghiệm ⇔ -1 < m < : (1) có nghiệm -2 < m-1 -1 : (1) có nghiệm Câu ... 15 ƠN THI 12 x = −2 x3 + = ⇔ (x + 2)(x2 − 2x + 4) = ⇔ Ta có : x2 − 2x + = (*) Phưong trình (*) có ∆ = − = −3 = 3i2 ⇒ ∆ = i nên (*) có nghiệm : x = 1− i , x = 1+ i Vậy phương trình có nghiệm ... Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số y = 2x3 + 3x2 − 12x + [−1;2] Câu III ( 1,0 điểm ) Cho tứ diện SABC có ba cạnh SA,SB,SC vng góc với đơi với SA = 1cm, SB = SC = 2cm Xác định tân tính bán kính...
- 29
- 364
- 0
Đề thi có đáp án chọn lọc hay
... (2) → x = −7 y = −3 x = Vậy m= hệ có nghiệm : y = ∨ x = −7 y = −3 b) Tìm m để hệ có nghiệm: Ta có: Hệ có nghiệm ⇔ phương trình (*) có nghiệm ⇔ 14 + m > ⇔ m > −14 • CÂU III: ∏6 ... toàn nữ là: C8 Suy số cách lập tổ công tác có nam lẫn nữ là: C − (C + C ) = 2974 (cách) 14 b) Có tổ trưởng, tổ viên, An Bình không đồng thời có mặt: Có trường hợp xảy ra: • Trường hợp 1: Trong ... (cách) 12 11 • Trường hợp 3: Trong tổ có Bình An: Tương tự trường hợp có 4752 cách • Tóm lại: Số cách chọn tổ có tổ trưởng, tổ viên, An Bình không đồng thời có mặt là: 5544 + 4752 + 4752 = 15048...
- 7
- 403
- 1
Đề thi (có đáp án) học sinh giỏi huyện
... Hớng dẫn chấm đề thi học sinh giỏi lớp năm học 08-09 Câu Nội dung giải a, Điểm (1điểm) A=n3-n2+n-1=(n2+1)(n-1) Để A số nguyên tố n-1=1 n=2 A=5 b, (2điểm) B=n2+3n- n +2 0,5 B có giá trị nguyên ... B=n2+3n- n +2 0,5 B có giá trị nguyên n2+2 n2+2 ớc tự nhiên Câu n2+2=1 giá trị thoả mãn (5điểm) Hoặc n2+2=2 n=0 Với n=0 B có giá trị nguyên c, (2điểm) D=n5-n+2=n(n4-1)+2=n(n+1)(n-1)(n2+1)+2 =n(n-1)(n+1) ... trình có nghiệm dơng (x,y)=(3;1) a,(1điểm) Vì AB//CD S DAB=S CBA (cùng đáy đờng cao) S DAB SAOB = S CBA- SAOB Hay SAOD = SBOC A 0,5 0,5 B 0,5 E K I O c, (2điểm) +Dựng trung tuyến EM ,+ Dựng...
- 4
- 998
- 1
Đề thi (có đáp án) chọn học sinh giỏi huyện
... = Ta có: E'F'// EF F'G'// FG, nên: EF BE BF FG E'F' = F'G' Do E'F'G'H' hình vuông + Cách dựng chứng minh: Trên cạnh AB lấy điểm E' tuỳ ý, dựng hình vuông E'F'G'H' (G', H' thuộc cạnh BC) Dựng ... dụng, ta có: x(c - x) ữ c a c2 ac ac Suy ra: S Vậy: S max = x = hay M trung điểm cạnh = 2c 8 AB b/ Giả sử dựng đợc hình vuông EFGH nội tiếp tam giác ABC Nối BF, đoạn BF lấy điểm F Dựng hình ... thuộc cạnh BC) Dựng tia BF' cắt AC F Dựng hình chữ nhật EFGH nội tiếp tam giác ABC Chứng minh tơng tự trên, ta có EF = FG, suy EFGH hình vuông BH' = cotg60 = + Ta có: ; A E'H' BG' BH' + H'G' BH' ã...
- 3
- 2,006
- 16
Đề thi (có đáp án) học sinh giỏi Đông Hà
... y = 2m + 1, (m ∈ N) Ta có : y = 32 m +1 = 3.9m ≡ 3(mod 8) x Do từ pt(1) ⇒ ≡ 4(mod 8) ⇒ x = ⇒ y = Vậy pt cho có nghiệm nguyên : (1; 0), (2; 1) Câu 7: Chứng minh: A a) Ta có: S ABC = S MBC + SMCA ... z + x = z = −x Vậy số x, y, z tồn số đối Câu : 1 • Với n = 1, ta có : 1 + ÷ = < (đúng) 1 • Với n ≥ 2, ta có : n 1 n( n −1) n( n −1)( n − 3) n( n −1)( n − 2) 2.1 + + + n 1 + ... + ⇔ x = ⇔ x = ⇒ y = ⇔ y = ±1 Vậy pt cho có nghiệm nguyên : (0 ; 1), ( ; -1) b) x − y = ⇔ x − = y (1) Từ (1) ⇒ 2x > ⇒ x > ⇒ y ≥ y y • Xét y số chẵn : Ta có : ≡ −1(mod 4) ⇒ ≡ (−1) (mod 4) ⇒ y ≡...
- 5
- 1,649
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25