0

đề thi anh văn tốt nghiệp thpt

HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI NGỮ VĂN TỐT NGHIỆP THPT 2014

HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI NGỮ VĂN TỐT NGHIỆP THPT 2014

Ngữ văn

... trong th n x c anh h ng tht: + S ng bên trong m t   ng, bên ngoài m t n o + B gia  nh, ng   i thân l nh nh t, không ch p nh n. Và cu i cùng sau nhi u ng y   u tranh ng  ã ... thân + H nh   ng sáng su t tránh b k  x u l i d ng… 1.00 1.00 1.00 2 1 2 a. Gi  i thi u tác gi  , tác ph m - L u Quang V  l nh vi t kch n i ti ng - V  kch H n Tr  ... khát v ng c a nhân v t H n Tr   ng Ba    c s ng làchính mính b. Phân tích - Gi i thi u qua v  nhân v t H n Tr   ng Ba - V trí c a  o n trích:  ph n sau c a v n b...
  • 6
  • 529
  • 0
Đề thi chính thức tốt nghiệp THPT môn Anh văn hệ 3 năm_ 2008

Đề thi chính thức tốt nghiệp THPT môn Anh văn hệ 3 năm_ 2008

Anh ngữ phổ thông

... Câu 48: A. this B. the C. there D. think Câu 49: A. passage B. handbag C. paper D. happy Câu 50: A. put B. shut C. cut D. such HẾT Trang 2/3 - Mã đề thi 397 Câu 12: Have you ever met ... I go there by bus C. I don’t think so D. I go there early Câu 40: He always asks his friends ______ him. A. helped B. help C. to help D. helping Đọc kỹ đoạn văn sau và chọn phương án đúng ... Trang 3/3 - Mã đề thi 397 Câu 33: The teacher told his students ______ laughing. A. stop B. stopping C. to stop...
  • 3
  • 460
  • 2
đề thi + đáp án tốt nghiệp thpt sinh học 2014

đề thi + đáp án tốt nghiệp thpt sinh học 2014

Sinh học

... Quy(Trường THPT Vĩnh Viễn – TP.HCM)1 2 3495 6 78Ghi chú : : Nữ bình thường: Nữ bị bệnh: Nam bình thường: Nam bị bệnhKỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2014Môn thi : Sinh học (Mã đề ... KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2014Môn thi : Sinh học (Mã đề 918) Câu 1: Trong cơ chế điều hòa hoạt động các gen của opêron ... thấp nhất sự khánh kiệt tài nguyên không tái sinh(2)Phá rùng làm nương rẫy, canh tác theo lối chuyên canh và độc canh(3)Khai thác và sử dụng hợp lí tài nguyên tái sinh (đất, nước, sinh vật…)(4)...
  • 7
  • 519
  • 0
DE THI MON VAN TOT NGHIEP 2010

DE THI MON VAN TOT NGHIEP 2010

Ngữ văn

... Họ và tên thí sinh: ……………………………Chữ kí của giám thị 1: ……………………… Số bái danh: ………………………………….Chữ kí của giám thị 2: ………………………....
  • 2
  • 224
  • 0
Tài liệu Đề thi - Đáp án môn Ngữ văn - Tốt nghiệp THPT Giáo dục thường xuyên ( 2013 ) doc

Tài liệu Đề thi - Đáp án môn Ngữ văn - Tốt nghiệp THPT Giáo dục thường xuyên ( 2013 ) doc

Cao đẳng - Đại học

... VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn thi: NGỮ VĂN – Giáo dục thường xuyên Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề Câu ... thí sinh: Số báo danh: Chữ kí của giám thị : Chữ kí của giám thị 2: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn thi: NGỮ VĂN - Giáo dục ... tắt ngắn gọn tác phẩm Ông già và biển cả của nhà văn Hê-minh-uê. Câu 2. (3,0 điểm) Viết một bài văn ngắn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về lòng bao dung của con người trong cuộc...
  • 3
  • 725
  • 1
Đề và gợi ý đáp án môn văn tốt nghiệp THPT năm 2014 và đề, đáp án chấm điểm tất cả các môn thi tốt nghiệp năm 2014

Đề và gợi ý đáp án môn văn tốt nghiệp THPT năm 2014 và đề, đáp án chấm điểm tất cả các môn thi tốt nghiệp năm 2014

Giáo dục học

... tổquốc khi cần thi t: gia nhập lực lượng vũ trang… II. LÀM VĂN (7,0 điểm) A. GIỚI THI U VẤN ĐỀ- Vị trí của tác giả trong đời sống văn học nghệ thuật vàphong cách sáng tác. - Nêu chủ đề tác phẩm ... ứng mọi yêu cầu của tổquốc khi cần thi t: gia nhập lực lượng vũ trang… II. LÀM VĂN (7,0 điểm) A. GIỚI THI U VẤN ĐỀ- Vị trí của tác giả trong đời sống văn học nghệ thuật vàphong cách sáng ... 3. Viết đoạn văn ngắn bày tỏ thái độ của anh/ chị về sựkiện trên:Đây là một yêu cầu nằm trong phần đọc hiểu (3,0 điểm).Vì thế, thí sinh nên thực hiện đúng yêu cầu viết một đoạn văn ngắn để bày...
  • 50
  • 597
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25