0

đề kiểm tra tự nhiên và xã hội lớp 3

Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Đề phòng bệnh giun

Giáo án Tự nhiên hội - Lớp 2 - Đề phòng bệnh giun

Mầm non - Tiểu học

... SGK trang 20 thảo luận trong nhóm câu hỏi.+ Bước 2: Làm việc cả lớp. - GV treo tranh vẽ hình 1 SGK trang 20 phóng to trên bảng.10’ 4. Họat động 4 : Thảo luận cả lớp làm thế nào để đề phòng ... mỏi do cơ thể mất chất.10’ 3. Họat động 3 : Thảo luận nhóm về nguyên nhân lây nhiễm giun.Mục tiêu : Học sinh phát hiện ra nguyên nhân và cách trứng giun xâm nhập vào cơ thể.Cách tiến hành ... quả quan sát phân tích tranh.- Học sinh trả lời.- Học sinh làm việc theo nhóm, nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận những câu hỏi trên yêu cầu các bạn vừa nói vừa chỉ vào từng hình...
  • 3
  • 5,592
  • 32
Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2

Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên hội lớp 2

Khoa học xã hội

... triển giáo viên Tiểu học, Tự nhiên - hội Phương pháp dạy học Tự nhiên hội, tập 2, NXB Giáo dục.6. Bùi Phương Nga, Trò chơi học tập Tự nhiên - hội lớp 1, 2, 3, NXB Giáo dục.7. Vũ ... Khi đi vào nghiên cứu chúng ta cần biết đối tượng nghiên cứu của đề tài này là: Xây dựng hệ thống trò chơi phục vụ các bài dạy ở chủ đề Tự nhiên thuộc chương trình Tự nhiên hội lớp 2. ... đề Tự nhiên thì chưa có. Đề tài đi vào chuyên sâu nghiên cứu “Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học các bài trong chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên hội lớp 2” một cách cụ thể.4....
  • 65
  • 5,279
  • 27
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP ĐỂ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP ĐỂ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN HỘI LỚP 3

Khoa học tự nhiên

... 3. 2.2. Nhiệm vụ thiết kế 38 3. 2 .3. Nội dung của thiết kế 38 3. 2.4. Phương pháp thiết kế 38 3. 2.5. Cấu trúc thiết kế 38 3. 2.6. Giáo án 39 3. 3. THỂ NGHIỆM 39 3. 3.1. Mục đích thể nghiệm 39 ... 2 3 4 5 6 7 8 9 10 36 3A 30 0 0 0 1 3 6 5 7 6 2 7 ,33 1,06 3B 30 0 0 2 3 7 6 4 4 3 1 6,27 50 3A 30 0 0 0 0 5 6 4 5 7 3 7,4 1,1 3B 30 0 ... 39 3. 3.2. Đối tượng thể nghiệm 39 3. 3 .3. Nội dung thể nghiệm 39 3. 3.4. Cách thức tiến hành 39 3. 3.5. Cách thức đánh giá kết quả thể nghiệm 40 3. 3.6. Phân tích kết quả thể nghiệm 40 3. 3.6.1....
  • 82
  • 4,442
  • 26
Đề tài : Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 pps

Đề tài : Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên hội lớp 2 pps

Báo cáo khoa học

... trình môn Tự nhiên hội lớp 2 sẽ tiếp tục phát triển, mở rộng các kiến thức các em đã học ở lớp 1 theo 3 chủ đề: Con người – sức khỏe, hội, Tự nhiên. Sau khi học xong chủ đề Tự nhiên học ... học. Môn Tự nhiên hội là môn học tích hợp kiến thức của khoa học tự nhiên khoa học hội trong đó tỉ trọng kiến thức khoa học stự nhiên nhiều hơn so với kiến thức khoa học hội ”.[1, ... với kiến thức khoa học hội ”.[1, tr 8] Môn Tự nhiên hội lớp 2 được xây dựng theo quan điểm tích hợp xem xét tự nhiên con người hội trong một thể thống nhất có quan hệ qua lại,...
  • 68
  • 2,268
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên và xã hội lớp 2 – đề phòng bệnh giun ppsx

Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên hội lớp 2 – đề phòng bệnh giun ppsx

Mầm non - Tiểu học

... nghiệm môn tự nhiên hội lớp 2 – đề phòng bệnh giun Bài số 9 Đề PHòNG BệNH GIUN Trang 20 Các hoạt động  Hoạt động cụ thể  Khởi động (4-5’) MT: Tạo không khí vui vẻ giới thiệu ... + Tranh SGK phóng to  Bước 1: Chia nhóm 6 theo biểu tượng. HS tạo nhóm mới Giao việc: QST trong SGK trang 20, chỉ nói trứng giun vào cơ thể bằng cách nào ? Sáng kiến kinh nghiệm môn tự ... tay sạch”: HS hát để 2 bàn tay lên bàn, nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo kết quả. (?) Giữ sạch đôi bàn tay để làm gì ? GV: Giữ sạch đôi bàn tay là một trong những biện pháp để đề phòng một số...
  • 3
  • 1,072
  • 2
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 1

Giáo án Tự nhiên hội lớp 1

Mầm non - Tiểu học

... lời trước lớp. * Bước 3: _GV HS thảo luận các câu hỏi:+ Lớp học của em đã sạch, đẹp chưa?+ Lớp em có những góc trang trí như trong tranh trang 37 SGK không?+ Bàn ghế trong lớp có xếp ... hình ở trang 32 , 33 SGK trả lời các câu hỏi sau với bạn:+ Trong lớp học có những ai những thứ gì?+ Lớp học của bạn gần giống với lớp học nào trong các hình đó?+ Bạn thích lớp học ... tiêu: Giới thiệu lớp học của mình_Cách tiến hành:*Bước 1: _HS nói tên trường lớp mình_Mỗi nhóm có 2 HS_Quan sát trả lời câu hỏi_Thảo luận -Hình trang 32 , 33 43 ...
  • 99
  • 3,625
  • 23
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 1 - 11

Giáo án Tự nhiên hội lớp 2 - Bài 1 - 11

Mầm non - Tiểu học

... việc theo (lớp) nhóm II. Đồ dùng dạy học:- Tranh vẽ cơ quan tiêu hóa các phiếu rời ghi tên các cơ quan tiêu hóa và tuyến tiêu hóa.III. Hoạt động dạy học:1. n định tổ chức:2. Kiểm tra bài ... để đề phòng bệnh giun? 3. Bài mới: Hoạt động 3: Trò chơi: “Ghép chữ vào hình”* Mục tiêu: Nhận biết nhớ vị trí các cơ quan tiêu hóa.* Cách tiến hành: Bước 1: Phát cho mỗi nhóm 1 bộ tranh ... xương cơ phát triển tốt.II. Đồ dùng dạy học:- Tranh phóng to các hình bài 4.III. Hoạt động dạy học:1. n định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ:- Chúng ta nên làm gì để cơ được săn chắc? 3. Bài...
  • 19
  • 16,306
  • 20
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 12 - 18

Giáo án Tự nhiên hội lớp 2 - Bài 12 - 18

Mầm non - Tiểu học

... trường 1 số hoạt động diễn ra trên trường. + Tự hào yêu quý trường học của mình.II. Đd dạy học: + Hình vẽ trong sgk/ 32 , 33 .III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài ... trường. + Có ý thức giữ trường lớp sạch, đẹp tham gia vào những hành động làm cho trường học sạch, đẹp.II. Đd dạy học: + Hình vẽ trong sgk/ 38 ,39 + 1 số dụng cụ: khẩu trang, chổi có cán, hót ... cặp. Gv yêu cầu quan sát h. 3 6/ sgk tr. 33 tlch/ sgv. Bửụực 2: Laứm vieọc caỷ lụựp ã Gv gọi 1 số hs tlch trước lớp. ∗ Kết luận: Ở trường, hs học tập trong lớp học hay ngoài sân trường,...
  • 14
  • 5,190
  • 14
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 19 - 25

Giáo án Tự nhiên hội lớp 2 - Bài 19 - 25

Mầm non - Tiểu học

... sưu tầm tranh ảnh, các bài báo nói về cuộc sống hay nghề nghiệp của ngửụứi daõn ụỷ ủũa phửụng. ã Hs taọp trung caực tranh ảnh bài báo đã sưu tầm được trang trí, xếp đặt theo nhóm cử ... dạy. Bài 23: Ôn tập: hội. I. Mục tiêu:Sau bài học, hs biết: + Kể tên các KT đã học vầ chủ đề XH. + Kể với nbạn về gđ, trường học cuộc sống xung quanh. + Yêu q gđ, trường học quận của ... Hoạt động 3: Vẽ tranh.∗ Mục tiêu: Củng cố kiến thức của 2 bài: 19 20.∗ Cách tiến hành: Bước 1: Hs vẽ 1 phương tiện GT. Bước 2: 2 hs ngoài caïnh nhau, cho nhau xem tranh nói với nhau...
  • 11
  • 5,351
  • 17
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 26

Giáo án Tự nhiên hội lớp 2 - Bài 26

Mầm non - Tiểu học

... ã Gv yeõu cau caực nhoựm ủem nhửừng caõy thật các tranh ảnh đã sưu tầm được ra để cùng quan sát phân loại các cây dựa vào phiếu hướng dẫn/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lụựp. ã ... nhóm đã sưu tầm và phân loại thành 2 nhóm đã hướng dẫn ở trên → gv nhận xét.∗ Kết luận: Có rất nhiều loài cây sống trên cạn. Chúng là nguồn cung cấp thức ăn cho người, động vật ngoài ra chúng...
  • 3
  • 6,988
  • 36
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 27

Giáo án Tự nhiên hội lớp 2 - Bài 27

Mầm non - Tiểu học

... nhoỷ. ã Hs quan sát tlch/ sgk nói về những gì các em nhìn thấy trong hình và trả lời câu hỏi trong sgk. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. • Gv hỏi: Loài ... trên cạn, dưới nước trên không. + Hình thành KN quan sát, nhân xét, mô tả. + Thích sưu tầm bảo vệ các loài vật.II. Đd dạy học: + Hình vẽ trong sgk/ 56, 57. + Sưu tầm tranh ảnh các con ... hồ dán.III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn ủũnh toồ chửực: 2. Kieồm tra baứi trửụực: ã Haừy kể tên các loài cây sống dưới nước?. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc với sgk.∗ Mục tiêu: • Hs nhận...
  • 3
  • 5,185
  • 32
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 28

Giáo án Tự nhiên hội lớp 2 - Bài 28

Mầm non - Tiểu học

... theo nhoựm nhoỷ. ã Gv yeõu cau các nhóm đem những tranh ảnh đã sưu tầm được ra để cùng quan sát phân loại, sắp xếp tranh ảnh các con vật vào giấy khổ to ( tham khảo/ sgv ). Bước 2: Hoạt ... như thỏ rừng, giun Chúng ta cần phải bảo vệ loài vật có trong tự nhiên, đặc biệt các loài vật quý hiếm. Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh các con vật sống trên cạn sửu tam ủửụùc. Muùc tieõu: ... học, hs biết: + Nói tên nêu ích lợi của 1 số con vật sống trên cạn. + Hình thành KN quan sát, nhân xét, mô tả.II. Đd dạy học: + Hình vẽ trong sgk/ 58, 59. + Sưu tầm tranh ảnh các con vật...
  • 2
  • 6,174
  • 47

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25