đề kiểm tra sử 8 học kì 2
Đề kiểm tra văn 8 học kì 2
... được… (Trích Tức nước vỡ bờ, Ngữ văn 8, tập 1)6. Đoạn trích trên có mấy lượt lời?A. MộtB. HaiC. BaD. Bốn4ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 2, LỚP 8 Đề số 1 (Thời gian làm bài: 90 phút)A. ... thuyếtminhC9C1(a,b,c,d)C4C5,7 C 6 C 8 C101 1 2 1 1 11C11 1 Tổng số câu Trọng số điểm 2 1 ,25 71,751 2 151110Câu 1: 1 điểm, các câu trắc nghiệm khác mỗi câu được 0, 25 điểm.Câu tự luận 10 được 2 điểm. Câu ... VợC. AnhD. ChịII. Tự luận (7 điểm):10. (2 điểm): Viết một đoạn văn nghị luận từ 7 đến 10 câu trong đó có sử dụng yếu tố miêu tả hoặc biểu cảm về chủ đề Hạnh phúc.11. (5 điểm): Viết bài văn...
- 5
- 3,571
- 14
Kiẻm tra sử 8 học kì I
... DỤC BN MA THUỘT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 20 07 - 20 08 Trường THCS Lạc Long Qn Mơn : Lịch sử lớp 8 ( Thời gian 45 phút) Học sinh làm bài vào trong tờ giấy thi - Ghi rõ mã đề vào trong bài ... Câu 2( 2 điểm) : Để thốt khỏi khủng hoảng kinh tế 1 929 - 1933 , Mĩ và Nhật Bản giải quyết khác nhau như thế nào ? PHỊNG GIÁO DỤC BN MA THUỘT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 20 07 - 20 08 Trường ... Câu 2( 2 điểm) : Để thốt khỏi khủng hoảng kinh tế 1 929 - 1933 , Mĩ và Nhật Bản giải quyết khác nhau như thế nào ? PHỊNG GIÁO DỤC BN MA THUỘT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 20 07 - 20 08 Trường...
- 7
- 410
- 1
de kiem tra toan 8 hoc ki 1
... là. A. 6cm 2 B.10cm 2 C.12cm 2 D.15cm 2 Bài 8 Trên hình vẽ bên biết tứ giác ABCD là hình chữ nhật vàAB=5cm,BC=5cm DC=8cm diện tích HBClà A.4,5cm 2 B. 6cm 2 C.12cm 2 D.16cm 2 A B ... x =8 C. x=-5 D. x= -8 Bài 2 Kết quả phân tích đa thức 2 2 1x x thàn nhân tử là. A.(x-1) 2 B (x-1) 2 C (x+1) 2 D.(-x-1) 2 Bài 3 Điều kiện xác định của phân thức 2 3 64 1xx là. A.x1 2 ... x C. x 2 D.x 1 2 Bài 4 Giá trị của biểu thức M= 2 32x y tại x=-1 ,y= -2 là. A. 8 B 14 C. -16 D. 16Bài 5 Kết quả đúng của phép tính 2 5 2 3xxy+: 2 10 4xx y+ là. A 2 6xy B.6xy...
- 4
- 1,451
- 13
Đề kiểm tra toán 8 học kỳ 2
... HB= 2 BH HD.HC= BH 2 = 16 . 9 = 12 2 BH = 12( cm) SABCD 2 (AB CD).BH (7 25 ). 12 1 92( cm ) 2 2+ += = =A BCHDKĐáp án và biểu điểm môn toán 8 học kì iiNăm học 20 07 - 20 08 I/ Phần ... phơng trình đúng: 0,5 điểm: a) x 1 2 x 2 x x .(x 2) = + ĐKXĐ: x 0; x 2; x 1 2 x 2 x x .(x 2) = x.x (x 2) 2 (x 2) x x.(x 2) = x 2 x + 2 = 2 x.(x-1) = 0 x 0x 1 0= = ... anTrờng thcs bắc sơnNgời soạn: Từ Thị Thu Ngọc đề kiểm tra học kì iI( Năm học 20 07 20 08 )Môn: Toán 8 Thời gian: 90 phút( Không kể thời gian giao đề )I/ Phần trắc nghiệm khách quan ( 3 điểm)HÃy...
- 4
- 1,149
- 15
Đề kiểm tra Hóa 8 học kì I
... gam B. 8 gam C. 4 gam D. 32 gam7. Thể tích của 6, 02. 10 23 phân tử khí O 2 ở điều kiện tiêu chuẩn là :A. 2, 24 lít B. 0 ,22 4 lít C. 22 ,4 lít D. 22 ,4 . 10 23 8. Khối lượng của 3,01.10 23 phân ... lượng chất là :A. 22 ,4. V. n = 1 B. V = 22 ,4. n C. n= 22 ,4 : V D. V= 22 ,4 . N5.Ở điều kiện tiêu chuẩn 0 ,25 mol khí CO chiếm thể tích là :A.5,6 lít B. 3,6 lít C. 4 ,8 lít D. 7 ,2 lít 6. 0,5 mol ... Cả A và B đều đúng 11. Số mol khí NO có trong 33,6 lít khí NO (ở đktc ) là :A.1,5 mol B. 0,15 mol C. 1,5 .10 23 D. 0 ,2 mol 12. Số mol CO 2 có trong 8, 8 gam phân tử CO 2 là :A. 0, 02 mol B....
- 2
- 904
- 8
Đề kiểm tra Sinh 8 học kì I
... cách lại giúp cho sự tiêu hóa đạt hiệu quả ?Câu 2. (2 điểm) : Trình bày vai trò của hệ tiêu hóa , hệ hô hấp ,hệ tuần hoàn ,hệ bài tiết trong sự trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường . ... lí cơ học thức ănb.Thủy phân thức ăn thành các đơn phân tiêu hóa được c.Loại bỏ thức ăn không đặc trưng cho loài d.Giải phóng năng lượng trong quá trình oxi hóa các thành phần thức ăn 8. Enzim ... nhiệt độ bình thường của cơ thể .c.Axit HCl đặc và nhiệt độ bình thường của cơ thể .d. Cả a và b đều sai .II. Tự luận (5điểm)Câu 1.(3 điểm): Những đặc điểm nào của ruột non giúp nó thực hiện...
- 2
- 516
- 1
Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2
... CO 2 + Ca(OH) 2 > CaCO3 + H 2 O Câu 2: 4 điểmViết đúng phơng trình hoá học (1điểm)Chỉ etilen tham gia p : C 2 H4 + Br 2 > C 2 H4Br 2 Tính đúng khối lợng Brom ... 0,1M. Vậy X là : A. C 2 H 2 B. CH4 C. C 2 H6 D. C 2 H4 B.Phần tự luận :1, Bằng phơng pháp hoá học hÃy nhận biết 3 bình khí riêng biệt: CO 2 ; CH4;C 2 H4. 2, Cho 1 gam hỗn hợp metan ... H 2 O theo tỉ lệ số mollà 2: 3 và A không làm mất màu dd brom . A là chất nào?A CH4; B C 2 H4 C C 2 H 2 D C 2 H6Câu 4: Biết 0, 02 mol hiđrocacbon X làm mất màu vừa đủ 20 0 ml dung dịchbrom...
- 4
- 1,158
- 0
ĐỀ KIỂM TRA VĂN 8 HỌC KÌ
... thức trình bày, bố cục, diễn đạt KỲ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN:NGỮ VĂN - Lớp 8 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN I: Trắc nghiệm (4 điểm) - Khoanh ... tri thức khách quan, xác thực, hữu ích.C. Cung cấp trị thức chủ quan, cảm tính.D. Sử dụng hàng loạt chứng cứ. 2. Có thể phân loại câu phủ định thành mấy loại cơ bản ?A. Hai loại C. Bốn loạiB. ... túng7. Đoạn thơ sử dụng loại câu nào ? Để nêu hành động nói gì ?A. Trần thuật - Để kể chuyện. C. Nghi vấn - Để bộc lộ cảm xúc.B. Nghi vấn - Để hỏi. D. Cầu khiến - Để ra lệnh . 8. Biện pháp tu...
- 3
- 764
- 2
đề kiểm tra hóa 8 học kỳ 2
... CaCl36.750m 27 0g100= = 27 0.100%C% 26 ,47% 27 0 750= =+ 2. a) Zn + 2HCl → ZnCl 2 + H 2 (1) Zn13n 0 ,2( mol)60= = b) (1) ⇒nHCl = 0,4 (mol) MMn n 0,4C V 0,2l 20 0mlV C 2 = ⇒ = = ... 2 H Znn n 0 ,2( mol)= = 2 HV 0 ,2. 22, 4 4, 48( l)⇒ = =(0,75đ )(0,75đ)(0,5đ)(0,5đ)(0,5đ)Câu I (4 điểm)1. Hoàn thành sơ đồ các phản ứng sau:a/ Na + H 2 O → ? + ?b/ Fe + ? → FeSO4 + H 2 .c/ ... A. Phần trắc nghiệm khách quan (3đ) (Mỗi câu đúng 0 ,25 đ)Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Câu 9 Câu10 Câu11 Câu 12 B B A D C A C B B D C CB. Phần tự luận (7đ)Câu Yêu cầu...
- 3
- 398
- 1
De kiem tra chat luong hoc ki 2
... height? …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Many teenager enjoy/ play/ video game?ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KỲ IIMÔN TIẾNG ANH LỚP 7A. TỪ VỰNG VÀ NGỮ PHÁP (chọn đáp án ... food. It was all very healthy. Of course, it was excellent,too!1. Healthfarm are becoming popurlar 2. The food are very good3. You didn’t feel a lot better after two day of exercise4. Henley Manor ... thay đổi(1.5đ)1. Linh Đan is a quick runer. Linh Đan runs……………………………………………………………………………………………… 2What’s the matter with you? What’s……………………………………………………………………………………………… ? 3. Why don’t we go to...
- 3
- 620
- 0
Đề kiểm tra môn toán học kì 2 LỚP 11
... 2 25 2 x x x xyxx− + − − +=+=+0.50 ,25 3b( ) ( )( )( )3 ' 2 23 2 ' 4 1 . 14 1 . 2 1= − + − += − + −y x x x xx x x0,50 ,25 3c( )( )///cos2 2 cos2 2 sin 2 2 ... CÔNKIỂM TRA HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 20 11 - 20 12 Môn: Toán Lớp 11ĐỀ CHÍNH THỨC SỐ 01Thời gian làm bài: 90 phútCâu 1: (1,5đ) Tính các giới hạn sau: a) 2 2 2 5lim3 1n nn+ −+; b)( )3 2 lim ... cos2 2 sin 2 2 cos2sin 2 cos2xyxx xxxx=−== −0 ,25 0 ,25 4( )( )( )/ 2 /1 2 3 61 33 5PTTT cÇn t×m ff x x xfy x− = −= +⇒ − = −= − −0 ,25 0 .25 0 ,25 0 ,25 5( ) ( )[ ](...
- 4
- 879
- 15
De kiem tra van 8 hoc ki ii
... ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II. TRẮC NGHIỆM1.a 2. b 3.a 4.b 5.b 6.b 7.c 8. d 9.b 10. 1b, 2a 11.b 12. c 13.a O Hen-rib. Ai-ma-tốp c. An-đéc-xenII. ... Giới thiệu chung về chiếc áo dài Việt Nam. (1đ) 2. Thân bài:- Nguồn gốc, xuất xứ chiếc áo dài. (1đ)- Cấu tạo, chất liệu may áo dài. (1đ)- Cách sử dụng, bảo quản. (1đ)- Công dụng. (1đ)3. Kết...
- 2
- 848
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008