... cột phải sao cho phù hợp.5Sở Giáodục & Đào tạo Hà Tây Bài Kiểmtra học kỳ I Trờng THPT Tùng Thiện Năm học 2007 2008.Họ và tên : Môn : GiáoDụcCôngDân lớp 10 Lớp 10 Thời gian làm ... tế cuộc sống?Sở Giáodục & Đào tạo Hà Tây Bài Kiểmtra học kỳ I3 Trờng THPT Tùng Thiện Năm học 2007 2008.Họ và tên : Môn : Giáodụccôngdân lớp 10 Lớp : 10 Thời gian ... DụcCôngDân lớp 10 Lớp 10 Thời gian làm bài : 45 Học sinh làm bài trực tiếp vào đềkiểmtra này. Đề bài:Phần I: Trắc nghiệm. (6 điểm)Đánh dấu (x) vào đáp án đúng. Câu 1. A- Vận động...
... tế cuộc sống?Sở Giáodục & Đào tạo Hà Tây Bài Kiểmtra học kỳ I3 Trờng THPT Tùng Thiện Năm học 2007 2008.Họ và tên : Môn : Giáodụccôngdân lớp 10 Lớp : 10 Thời gian ... dụccôngdân lớp 10 Lớp : 10 Thời gian làm bài : 45 Học sinh làm bài trực tiếp vào đềkiểmtra này. Đề bài:Phần I: Trắc nghiệm. (6 điểm)Đánh dấu (x) vào đáp án đúng. Câu 1. Vận động:. ... Giai cấp t sản và giai cấp vô sản. D - Giai cấp nông dân và công nhân. Câu 5. Các mặt đối lập của sự vật, hiện tợng: A- Luôn đấu tranh với nhau. B - Luôn tác động, bài trừ, gạt bỏ lẫn...
... dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy môn Giáodụccôngdân 2.4. Ưu điểm của phương pháp dạy học theo dự án trong dạyhọc môn Giáodụccông dân Dạy học theo dự án là một cách làm hiệu quả ... vào dạy m ôn kĩ thuật số. Tạp chí Giáo dục, số 133, tr 31-32.[7] Lê Công Triêm, 2002. Một số v ấn đề hiện nay của phương ph áp dạy họcđại học. Nxb Giáo dục. ABSTRACTApplication innovative teaching ... tâm, phát huy tính tích 117 JOURNAL OF SCIENCE OF HNUEEducational Sci. 2010, Vol. 55, No. 8, pp. 11 5-120VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ Á NĐỂ DẠY MÔN GIÁODỤCCÔNG DÂNỞ TRƯỜNG TRUNG HỌC...