... 16 = 48 (q vở) ghi điểm Đúng đáp số: 0,5đ Bài 7: (1 đ) phép tính ghi 0,25đ - TRƯỜNG TH SỐ SƠN THÀNH ĐÔNG KIỂMTRACHẤTLƯỢNGĐẦUNĂM Lớp: Họ tên: Môn: TIẾNG ... Xám xịt TRƯỜNG TH SỐ SƠN THÀNH ĐÔNG Lớp: Họ tên: KIỂMTRACHẤTLƯỢNGĐẦUNĂM Môn: TIẾNG VIỆT Lớp (Phần viết) Thời gian: 30 phút I/ Chính tả (Nghe - viết): ... chuẩn bị trồng đậu tương b Chăn bò, chăn dê c Cuốc đất Từ ngữ tả màu sắc nương ngô? a Vàng óng b Xanh biếc c Vàng mượt b Tháng tám c Tháng năm Mùa thu đến vào tháng nào? a Tháng ba Bầu trời vào...
... ĐÁP ÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP Phòng GD & ĐT Thường Tín NĂM HỌC 2013 – 2014 Trường THCS Quất Động Môn : Ngữvăn Phần I : Trắc nghiệm (2 điểm) Mỗi câu trả lời ... đáp án C Câu 4: đáp án A Câu 5: Điền từ theo thứ tự sau: Thành ngữ, trực tiếp, yếu tố, chuyển nghĩa, hoán dụ Phần II: Tự luận (8 điểm) Câu 6: (2 điểm) Nêu tên bai thơ “Cảnh khuya” thơ “Rằm tháng ... điểm) Câu 7(6 điểm) Yêu cầu: Học sinh xác định kiểu biểu cảm tác phẩm văn học Bài làm đầy đủ phần, bố cục rõ ràng, mạch lạc, lời văn sáng làm bật tình bạn Nguyễn Khuyến A) Mở bài: Giới thiệu thơ...
... ĐÁP ÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP Phòng GD & ĐT Thường Tín NĂM HỌC 2013 – 2014 Trường THCS Quất Động Môn : Ngữvăn Phần I : Trắc nghiệm (2 điểm) Mỗi câu trả lời ... đáp án C Câu 4: đáp án A Câu 5: Điền từ theo thứ tự sau: Thành ngữ, trực tiếp, yếu tố, chuyển nghĩa, hoán dụ Phần II: Tự luận (8 điểm) Câu 6: (2 điểm) Nêu tên bai thơ “Cảnh khuya” thơ “Rằm tháng ... điểm) Câu 7(6 điểm) Yêu cầu: Học sinh xác định kiểu biểu cảm tác phẩm văn học Bài làm đầy đủ phần, bố cục rõ ràng, mạch lạc, lời văn sáng làm bật tình bạn Nguyễn Khuyến A) Mở bài: Giới thiệu thơ...
... HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: Ngữvăn – Lớp: Câu (1 điểm): Các từ trái nghĩa tương ứng với từ cho là: ngắn, thấp, bẩn, ác Câu (1 điểm): Học sinh thêm từ ngữ khác vào trước câu, có trạng ngữ thời gian phù ... hình: lom khom, rón Câu (1 điểm): Văn “Trong lòng mẹ” (Ngữ văn – Tập1) thuộc thể loại hồi kí nhà văn Nguyên Hồng Câu (4 điểm): Yêu cầu kĩ năng: HS viết thành văn ngắn có bố cục phần, giải thích ... không tham lam, biết giữ gìn phẩm giá, nhân cách - Khẳng định tính đắn ý nghĩa giáo dục câu tục ngữ, nêu vài liên hệ với thực tiễn sống Biểu điểm: Đáp ứng đầy đủ yêu cầu trên: 4đ Đạt 2/3 yêu cầu...
... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT ĐẦUNĂM MÔN: NGỮVĂNNăm học: 2014-2015 Câu Phần Đáp án Điểm Câu a Văn bản: Tôi học - Thanh Tịnh 0,5 b Trường từ vựng: người ... thành đoạn văn từ 10 đến 15 câu b 0,25 Yêu cầu cụ thể: - Triển khai câu chủ đề, đứng đầu đoạn văn 0,25 - Nội dung đoạn văn gồm ý sau đây: Câu + Khao khát, mong chờ mẹ khiến Hồng có cảm giác tinh ... câu văn trở nên nhẹ 0,5 nhàng, lãng mạn; gợi tả tinh tế tâm trạng nhân vật: hồi hộp, bỡ ngỡ, đầy khát vọng a Yêu cầu chung: Vận dụng kĩ đoạn văn, phép diễn dịch, trình bày diễn đạt thành đoạn văn...
... - Tâm trạng rời tay người thân lớp c Kết bài: (1 điểm) - Ấn tượng nhân vật lần học - Ý nghĩa việc học - Suy nghĩ ước mơ em ngày mai Yêu cầu hình thức: Trình bày văn phong sáng sủa ... B D D II Tự luận: Câu 1: (1 điểm) Nêu khái niệm từ tượng hình, tượng Câu 2: (2 điểm) Viết đoạn văn ngắn có sử dụng từ tượng hình, tượng Câu 3: (5 điểm) Yêu cầu kiến thức Xác định kể: Thứ nhất,...
... với nít) Từ so sánh: - Tác dụng: gợi tả nhấn mạnh tâm trạng đau khổ lão Hạc II/ PHẦN TẬP LÀM VĂN: (8 điểm) HS trình bày theo nhiều cách khác phải đảm bảo yêu cầu sau: - Mở bài: Giới thiệu đối ... ĐÁP ÁN I/ PHẦN VĂN, TIẾNG VIỆT: (5 điểm) Câu 1: (1 điểm) Thể loại: Hồi kí Câu 2: a/ (2 điểm) Đoạn trích trích tác...
... CHẤM MÔNNGỮVĂN - LớpNĂM HỌC 2011 – 2012 I Văn học; (3 điểm) Câu 1: Chép số dòng, tả, ……… (1,0 điểm) Câu 2: * Nghệ thuật (1 điểm) - Xây dựng tình tương phản – tăng cấp kết thúc bất ngờ, ngôn ngữ ... Việt: (3 điểm) Câu 1: Nêu xác khái niệm (0,5 điểm) Câu đặc biệt câu cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ Lấy ví dụ xác (0,5 điểm) Ví dụ: A! Mẹ Câu 2: Xác định câu đặc biệt (1,0 điểm) Nêu tác dụng ... rừng * Biểu điểm phần Tập làm văn Điểm 4: Đảm bảo tốt yêu cầu Điểm 3: Đảm bảo yêu cầu, sai không lỗi tả Điểm 2: Nội dung đầy đủ chưa sâu, kết cấu diễn đạt Điểm 1: Hiểu đề nêu số yêu cầu Sai nhiều...
... CHẤM ĐỀKIỂMTRACHẤTLƯỢNGĐẦUNĂMNĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: NGỮVĂN – 12 (Hướng dẫn chấm gồm 05 trang) Phần Ý I ĐỌC HIỂU Điểm Đọc văn thực yêu cầu Yêu cầu chung - Câu kiểmtra lực đọc hiểu văn ... Yêu cầu chung - Câu kiểmtra lực viết nghị luận văn học thí sinh , đòi hỏi thí sinh phải huy động kiến thức tác phẩm văn học, lí luận văn học, kĩ tạo lập văn khả cảm nhận văn chương để làm - ... đọc hiểu vănđể làm - Đề không yêu cầu đọc hiểu phương diện văn bản, kiểmtra số khía cạnh Cảm nhận học sinh phong phú cần nắm yêu cầu sử dụng tiếng Việt, nhận phương thức biểu đạt dùng văn Yêu...
... ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHẤTLƯỢNGĐẦUNĂM HỌC 2015-2016 MÔNNGỮVĂN Câu 1: (2 điểm) - Mỗi ý xác định 0.5 đ a) Xác định thời gian nơi chốn ... đủ phần: - Đúng thể loại văn nghị luận giải thích, có dẫn chứng sinh động lời văn rõ ràng, giàu cảm xúc, trình bày đẹp * Mở Bài : Giới thiệu khái quát nội dung câu tục ngữ (0.5đ) * Thân Bài: Giải ... họ, số phận bị phụ thuộc, chìm (phất phơ chợ nơi mà người tự buôn bán trao đổi, nơi mà người bị coi hàng hóa để mua bán trao đổi), lênh đênh vô định (vào tay ai? Người tốt người xấu), quyền tự...
... TRƯỜNG THCS SUỐI NGÔ HƯỚNG DẪN CHẤM THI KSCL ĐẦUNĂMNĂM HỌC 2013 - 2014 MÔN THI: NGỮVĂN - LỚP: Ngày 22 .8. 2013 Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu 1: (1,5 điểm) Một mặt người mười ... Ăn nhớ kẻ trồng Câu 2: (2,5 điểm) a Thành phần trạng ngữ có đoạn văn: Trên gốc mục (1đ) Tác dụng: Chỉ nơi chốn (0,5đ) b Tìm câu chủ động đoạn văn chuyển đổi thành câu bị động Nắng bốc hương hoa ... phất khắp rừng -> Mùi hương gió lan xa, phảng phất khắp rừng (1đ) Câu 3: (6 điểm) Yêu cầu: Viết văn có bố cục: Mở bài, thân bài, kết rõ ràng Biết liên kết, chuyển ý, chuyển đoạn chặt chẽ, lôgic,...
... Đọc đoạn văn sau chọn câu trả lời Hobby can bee any type of activity that people during their leisure time ... Hobbies can be important in …26 patients’ problems For people …27… ill or bedbridden, hobbies offer 28 ways to pass the time Hobbies can also be an important form of occupational therapy Almost ….29… ... which relaxes 26 A help B helped C giving help D helping 27 A who B who are C are D have been 28 A fascinate B fascinated C fascinating D fascinates 29 A some B any C all D several 30 A and B...
... the Japanese word/ clothing 2-But in more recent years/ the word / use / refer / traditional Japanese clothing 3-Straight- line -cut kimonos /offer / many / advantage.They / easy / fold 4-Kimonos ... fold 4-Kimonos / design / match the seasons They / also design / different occasions 5-Kimonos / traditionally/ make/ a single bolt of fabric called a tan, which / about 14 inches wide and 12 ½ ... color combinations / represent/ either /seasonal colors / the political class /which / one belong 8- Japanese people / wear / them / special occasions / weddings / funerals/ tea ceremonies/ summer...
... the Japanese word/ clothing 2-But in more recent years/ the word / use / refer / traditional Japanese clothing 3-Straight- line -cut kimonos /offer / many / advantage.They / easy / fold 4-Kimonos ... can not believe it My bicycle some minutes ago a was stolen b was stealing c stolen d stole 8- Two lions from Chessington Zoo, and the police to catch them a will escape / try b escaped ... to _ marriage, which is decided by the parents of the bride and groom a agreed b shared c contractual d sacrificed 6-London is home to people of many _ cultures a diverse b diversity c diversify...
... the Japanese word/ clothing 2-But in more recent years/ the word / use / refer / traditional Japanese clothing 3-Straight- line -cut kimonos /offer / many / advantage.They / easy / fold 4-Kimonos ... phoned her the following night Read the passage carefully and choose the correct answer (1pt) Traditions, saying, beliefs, language, and values are just a few things that make up our culture ... can not believe it My bicycle some minutes ago a was stolen b was stealing c stolen d stole 8- Two lions from Chessington Zoo, and the police to catch them a will escape / try b escaped...
... bride and groom a agreed b shared c contractual d sacrificed 7-London is home to people of many _ cultures a diverse b diversity c diversify d diversification 8- The mother asked her son _ a ... 6-a look b.contact c stare d watch Read the passage carefully and choose the correct answer (1pt) Traditions, saying, beliefs, language, and values are just a few things that make up our culture ... taking b hugging c grasping d shaking 2-a small b slight c bit d light 3-a changed b exchanged c transferred d lent 4-a pair b double c couple d both 5-a enthusiastic b enthusiast c enthusiastically...
... 10 tháng năm 2013 Xác nhận nhà trường PHÒNG GD&ĐT THAN UYÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ MƯỜNG KIM ĐỀKIỂMTRACHẤTLƯỢNGĐẦUNĂMNĂM HỌC : 2013-2014 Môn : Tiếng Việt - Lớp Thời gian làm 40 phút ĐỀ BÀI I ... MƯỜNG KIM ĐỀKIỂMTRACHẤTLƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC : 2013-2014 Môn : Toán - Lớp Thời gian làm 40 phút ĐỀ BÀI Câu 1:( điểm) Đặt tính tính: a) 385 47 + 4692 b) 67295 - 83 94 c) 2573 × 26 d) 84 672 ... Ngày 18 tháng năm 2014 Xác nhận nhà trường ĐỀKIỂMTRACHẤTLƯỢNG THÁNG NĂM HỌC : 2013-2014 Môn : Tiếng Việt Lớp Thời gian làm 40 phút ĐỀ BÀI I.Phần đọc (10 điểm) Câu 1: Đọc thành tiếng (8 điểm)...