0

đề cương ôn tập môn sinh lớp 11

Đề cương ôn tập môn toán lớp 11 năm học 2010 - 2011

Đề cương ôn tập môn toán lớp 11 năm học 2010 - 2011

Toán học

... trung điểm của AB và BC, ( Q không là trung điểm của AD). Gọi P là giao điểm của CD và mp ( MNQ).a. Có thể lập được bao nhiêu tam giác mà các đỉnh của chúng thuộc tập hợp các đỉnh của đa giác ... nhị thức sau:a.b. Bài 10. a. Tìm số hạng không chứa x trong khai triển sau: b. Biết số hạng chứa trong khai triển có hệ số là 90. Tìm n Bài 11. Một hộp chứa 5 thẻ được đánh số từ 1 đến 5. ... quát là:a.b.c.Bài 14. Tìm số hạng đầu và công sai của các cấp số cộng sau, biết rằng:a.b.Bài 15. a. Cho cấp số cộng Tìm x biết rằng 1+6 +11+ +x = 970.b. Cho chu vi của một tam giác là...
  • 6
  • 1,366
  • 1
Đề cương ôn tập môn hóa lớp 11 học kì I, trường THPT Lê Chân doc

Đề cương ôn tập môn hóa lớp 11 học kì I, trường THPT Lê Chân doc

Hóa học - Dầu khí

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌCTRƯỜNG THPT LÊ CHÂN KHỐI 11 - HỌC KÌ ICHƯƠNG I: SỰ ĐIỆN LII – LÍ THUYẾT:1. Nêu các khái niệm: ... so với không khí xấp xỉ 3,04. Xác định CTPT của A. a. Là chất khí không màu, không mùi và rất ít tan trong nước b.Là chất khí nặng hơn không khí, tan nhiều trong nướcc. Là chất khí không màu ... đồng phân? Cho ví dụ?II - BÀI TOÁNDạng toán: Lập công thức phân tử hợp chất hữu cơa. Dựa vào công thức đơn giản nhất:1. Hợp chất Z có công thức đơn giản nhất là CH3O và có tỉ khối hơi so...
  • 5
  • 1,873
  • 10
Đề cương ôn tập môn sinh học   lớp 12

Đề cương ôn tập môn sinh học lớp 12

Sinh học

... d. T – U, G – X. Câu 14: Một gen sau ba lần phiên mã thì số phân tử ARN tạo ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN ... sắc thể. Câu 7: Đặc điểm gen ở sinh vật nhân sơ là: a. Có vùng mã hoá liên tục. b. Có vùng mã hoá không liên tục. c. Xen kẽ các đoạn mã hoá. d. Không xen kẽ các đoạn mã hoá. Câu ... Câu 11: Vì sao nói mã di truyền mang tính thoái hoá: a. Một bộ ba mã hoá nhiều axit amin. b. Một axit amin được mã hoá bởi nhiều bộ ba. c. Một bộ ba mã hoá một axit amin. d. Các bộ ba không...
  • 5
  • 1,823
  • 11
DE CUONG ON TAP KI II - LOP 11 CB

DE CUONG ON TAP KI II - LOP 11 CB

Tiếng anh

... nghĩa.- Mệnh đề tính từ không hạn định chỉ thêm một ít thông tin phụ cho mệnh đề chính.- Mệnh đề tính từ không hạn định thờng ở giữa 2 dấu phẩy(,)- Giữa mênh đề chính và mệnh đề không hạn định ... saw.5Mệnh đề liên hệ ( Không hạn định)Mệnh đề liên hệ còn đợc gọi là mệnh đề tính từ.Đặc điểm:- Không tuyệt đối cần thiết cho ý nghĩa của cả câu.- Loại bỏ mệnh đề tính từ không hạn định, mệnh đề ... the boy and tell Ps: This is Tom. This man is his teacher.Then ask Ps: 2 Đề CƯƠNG ÔN TậP TIếNG ANH Kì II LớP 11 UNIT 8: T writes some sentences on the board and asks Ps to comment on the...
  • 8
  • 1,270
  • 6
Đề cương ôn tập chương I - Lớp 11

Đề cương ôn tập chương I - Lớp 11

Vật lý

... phẳng theo liên hệ giữa E và U.Yêu cầu các học sinh làm bài tập trong SGK và sách bài tập cơ bản. Đối với học sinh lớp chọn có thể làm thêm các bài tập nâng cao trong SBT NC !Móng Cái, ngày 7 ... Song Toàn3TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚTỔ VẬT LÍĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CHƯƠNGCHƯƠNG I : ĐIỆN TÍCH – ĐIỆN TRƯỜNGA – Lý thuyết:I. ĐIỆN TÍCH – ĐỊNH LUẬT CU LÔNG:1. Hai loại điện tích. Sự nhiễm điện của ... hợp.Loại 6: Khảo sát sự cân bằng của một điện tích trong điện trường đều.III. CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN – HIỆU ĐIỆN THẾ.Loại 7: Tính công của lực điện. Tính điện thế và hiệu điện thế.Loại 8: Tính U,...
  • 3
  • 890
  • 5
đề cương ôn thi môn sinh lơp 9

đề cương ôn thi môn sinh lơp 9

Sinh học

... có điều kiện và phản xạ không điều kiện về tính chất ?- PXCĐK là phản xạ bẩm sinh không cần học tập rèn luyện.- PXKĐK được hình thành trong đời sống thông qua học tập rèn luyện.Câu 17: Nêu ... tụy vừa tiết dịch tiêu hóa, vừa tiết hooc môn. * Tế bào α tiết ra glucôgôn làm tăng đường huyết (biến glucôgen thành glucôzơ)- Tế bào β tiết hooc môn insulin làm giảm đường huyết (biến glucôzơ ... yên không tiết hooc môn nên bị bệnh bứu cổ.- Muốn hạn chế chúng ta nên ăn nhiều muối iốtCâu 18: Tại sao tuyến tụy vừa là tuyến nội tiết vừa là tuyến ngoại tiết ? Nêu một trong các cơ đều hòa...
  • 2
  • 2,846
  • 14
Đề cương ôn tập môn Sinh học 6(HK1)

Đề cương ôn tập môn Sinh học 6(HK1)

Sinh học

... TRƯỜNG THCS RẠNG ĐƠNG MƠN SINH HỌC 6 ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP THI HỌC KỲ I SINH HỌC 6Câu 1: Thế nào là quang hợp? Viết sơ đồ quang hợp? Vì sao nói “ ... ra mơi trường.* Không có cây xanh thì không có sự sống trên Trái Đất, điều đó là đúng. Vì quang hợp củacây xanh cung cấp chất hữu cơ (tinh bột) và khí ôxi cho hầu hết các sinh vật trên Trái ... cacbonic làm trong lành không khí.Câu 2: So sánh và chỉ ra những điểm giống và khác nhau trong cấu tạo trong miền hút của rễ với cấu tạo trong của thân non?* Giống nhau . Đều có cấu tạo bởi các...
  • 2
  • 21,048
  • 373
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIN LỚP 6  HỌC KỲ I

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIN LỚP 6 HỌC KỲ I

Tin học

... ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ ILỚP 6 (2010 - 2 011) I. TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn vào chũ cái trước câu trả lời đúng nhấtCâu ... 28: Em có thể dùng máy tính vào những công việc gìA. Thực hiện tính toán và tự động hóa công việc trong văn phòngB. Hỗ trợ công tác quản lí và công cụ học tập và giải trí.C. Điều khiển tự động ... công việc. D. Cả A, B và C.Câu 6: Trong cửa sổ My Computer thể hiện :A. Tất cả thông tin và dữ liệu có trong máy tính. C. Các ổ đóa.B. Tất cả thư mục và tập tin. D. Cả B và C.Câu 7: Tên tập...
  • 5
  • 6,313
  • 63
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN KHỐI 11

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN KHỐI 11

Toán học

... đó có 15 em học khá môn Toán, 16 em họckhá môn Văn.a) Tính xác suất để chọn được 2 em học khá cả 2 môn. b) Tính xác suất để chọn được 3 em học khá môn Toán nhưng không khá môn Văn.ĐS: a) n(A∩B) ... tốt.Bài 28: Một lớp học gồm 20 học sinh trong đó có 6 học sinh giỏi Toán, 5 học sinh giỏi Văn và4 học sinh giỏi cả 2 môn. GVCN chọn ra 2 em. Tính xác suất để 2 em đó là học sinh giỏi.Bài 29: ... thi?ĐS: • Đề gồm 2 câu lý thuyết và 1 bài tập: 2 14 6. 36C C =.• Đề gồm 1 câu lý thuyết và 2 bài tập: 1 24 6. 60C C =.Vậy có: 36 + 60 = 96 đề thi.Bài 15: Một lớp học có 40 học sinh, trong...
  • 14
  • 580
  • 0
Đề cương ôn tập môn hóa lớp 9

Đề cương ôn tập môn hóa lớp 9

Công nghệ

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 9I. LÝ THUYẾT:1. Tính chất hóa học của Oxit axit, Oxit Bazơ.2. Tính ... Muối. 11. Tính chất và dãy hoạt động hóa học của kim loại.12.Tính chất nhôm, sắt. Phương pháp sản xuất gang thép.13.Các yếu tố ảnh hưởng tới ăn mòn kim loại, biện pháp bảo vệ kim loại không bị ... mòn.14.Tính chất và hoạt động hóa học của phi kim.15.Tính chất, ứng dụng của Cácbon, Clo.II. BÀI TẬP VẬN DỤNG:Bài 1: Viết các phương trình hoá học biễu diễn các chuyển hoá sau: a) Fe2O3 ...
  • 2
  • 5,900
  • 63
Đề cương ôn tập môn sinh học 12

Đề cương ôn tập môn sinh học 12

Sinh học

... tháp sinh thái)- Diễn thế sinh tháiChương III: Hệ sinh thái, sinh quyển, và bảo vệ môi trường- Khái niệm hệ sinh thái, các kiểu hệ sinh thái- Dòng năng lượng trong hệ sinh thái- Chu trình sinh ... tổng quát ở sơ đồ sau:Môi trường Các nhân tố sinh tháiVô sinh Hữu sinh Con ngườiCác cấp độ tổ chức sốngCá thể Quần thể Quần xã3 ÔN TẬP MÔN SINH HỌCA. DI TRUYỀN HỌCSự vận động của VCDT ... phát sinh sự sống và loài người: Sự sống: TH hoá học →TH tiền sinh học → TH sinh học Sự phát sinh loài ngườiC. SINH THÁIChương I: Cá thể, quần thể. - Các loại môi trường sống của sinh...
  • 3
  • 1,905
  • 25
Tài liệu Đề cương ôn tập môn toán lớp 2 pdf

Tài liệu Đề cương ôn tập môn toán lớp 2 pdf

Mầm non - Tiểu học

... 5(2 điểm) : Lớp 2C có 34 học sinh, lớp 2B có ít hơn lớp 2C 9 học sinh. Hỏi:a) Lớp 2B có bao nhiêu học sinh ?b) Cả hai lớp có tất cả bao nhiêu học sinh ?Bài giải (không cần tóm tắt đề) ... A. 3cm B. 5cm C. 15cm D. 30cm2. Lớp 2A có 30 học sinh, được chia đều thành 3 tổ. Mỗi tổ có học sinh. A. 5 học sinh B. 10 học sinh C. 15 học sinh D. 20 học sinh ĐÁP ÁNBài 1: (2 điểm)- Mỗi ... phút A 99B 10 B 6 B 30 B 10C 10 dm C 4 C 60 phút C 11 ĐÁP ÁN MÔN TOÁN - LỚP 2Năm học 2012 - 2013( Thời gian làm bài : 40 phút không kể chép đề) Bài 1: Đặt tính rồi tính (2điểm) Mỗi phép tính...
  • 30
  • 1,926
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008