... phải là số nguyên tố?Bài 3: Nhập vào một dãy số và sắp xếp theo thứ tự giảm dần ĐỀCƯƠNG ÔN TẬP HỌCKÌ2 TIN HỌC 8I. Lý thuyết: - Câu lệnh lặp với số lần lặp biết trước For to do- Câu lệnh ... ( i mod 2) =1 then S:=S + i;d. for i:=1 to n doif ( i mod 2) <>0 then S:=S + i;Caâu 12: Để tính tổng S=1 /2+ 1/4 + 1/6 + … +1/ n; em chọn đoạn lệnh:a. for i:=1 to n doif ( i mod 2) =0 then ... doif ( I mod 2) < >0 then S:=S + 1;b. for i:=1 to n doif ( I mod 2) =0 then S:=S + 1;c. for i:=1 to n doif ( I mod 2) =0 then S:=S + I ;d. for i:=1 to n doif ( I mod 2) =0 then S:=S...
... Đềcương Ôn tập Họckì2Lớp 10 Năm học 20 09 -20 103Giáo viên : Vũ Trọng Tân www.violet.vn/tanhoa Chúc các em ôn tập và thi đạt kết quả cao! Đềcương Ôn tập Họckì2Lớp 10 Năm học 20 09 -20 1 02 ... H 2 SO4 cha rõ nồng độ. - Thí nghiệm 1: Cho 24 ,3 gam X vào 2 lít Y đợc 8 ,96 lít H 2 (đktc). - Thí nghiệm 2: Cho 24 ,3 gam X vào 3 lít Y đợc 11 ,2 lít H 2 (đktc).a. Chứng tỏ rằng trong thí nghiệm ... HNO3 đặc và H 2 SO4 ở nhiệt độ thích hợp thì thu đợc 1,8816 lít hỗn hợp 2 khí (ở đktc. có tỉ khối hơi so với khí H 2 là 25 ,25 . Xác định kim loại M. (ĐHYDợctpHCM -20 01 )Cõu 22 : Lấy 14,4 gam...
... ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌCKÌ I, LỚP 6 Đề số 2 (Thời gian làm bài: 45 phút) Phần 1 Trắc nghiệm khách quan( 4 điểm) Câu 1 (2 điểm). Hãy khoanh tròn chỉ ... Long D. Hoa Lư 4. Bài học lớn nhất sau thất bại của An Dương Vương chống quân xâm lược Triệu Đà là: A. Phải có tinh thần đoàn kết B. Phải có vũ khí tốt C. Phải đề cao cảnh giác với kẻ thù ... kết B. Phải có vũ khí tốt C. Phải đề cao cảnh giác với kẻ thù D. Phải có lòng yêu nước Câu 2 (2 điểm). Hãy điền các từ, cụm từ cho sẵn dưới đây vào chỗ cho đúng - Bạch Hạc (Phú Thọ) - Văn...
... (Trần Quốc Tuấn). Em hiểu câu nói trên như thế nào? 1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌCKÌ I, LỚP 7 Đề số 2 (Thời gian làm bài: 45 phú) Phần I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) ... II. Tự luận (7 điểm) Câu 2 (5 điểm). Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịchsử của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên. Câu 3 (2 điểm). “Khoan thư sức dân ... 2. Nội dung tư tưởng của phong trào văn hoá Phục Hưng là: A. Lên án nghiêm khắc giáo hội Thiên chúa B. Đả phá trật tự xã hội phong kiến C. Đề cao tự do con người D. Cả 3 ý trên 3. Thời kì...
... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌCKÌ II, LỚP 8 Đề số 2: (Thời gian làm bài: 45 phút) Phần một. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu 1 (2 điểm): Hãy khoanh tròn chỉ ... 3 Câu 4 (2 điểm): Trình bày động cơ chính khiến các sĩ phu yêu nước cuối thế kỉ XIX mạnh dạn đề xuất các đề nghị cải cách của mình. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 5 (2 điểm). Lí do cơ bản nào làm cho các đề nghị cải cách cuối thế kỉ XIX không thực hiện được ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
... ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌCKÌ I, LỚP 6 Đề số 1: (Thời gian làm bài: 45 phút) Phần 1 Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu 1 (2 điểm). Hãy khoanh tròn chỉ ... 1. Các quốc gia cổ đại xuất hiện sớm nhất trong lịchsử loài người là ở: A. Châu Á và châu Phi B. Châu Mĩ C. Châu Âu D. Châu Mĩ La tinh 2. Chủ nô và nô lệ là hai giai cấp chính của: A. ... nặng D. Đưa người Hán sang ở nước ta Câu 2. (2 điểm). Hãy nối tên nước với các thành tựu văn hoá của nước đó cho đúng 1. Ai Cập a. Vạn lí trường thành 2. Hi lạp b. Kim tự tháp 3. In -đô -nê...
... dân chủ, kì thực trong thì nó tước lục (tức tước đoạt) ……………………., ngoài thì áp bức ……………………." (Hồ Chí Minh) Phần II. Tự luận (6 điểm) Câu 3 (3 điểm). Trình bày ý nghĩa lịchsử của Công ... 2 - Cách mệnh - Tư bản - Công nông - Thuộc địa - Cộng hoà - Giai cấp "Cách mệnh Pháp...
... bản nào làm cho các đề nghị cải cách của các sĩ phu yêu nước cuối thế kỉ XIX không thực hiện được? A. Không có tiền B. Không có thời gian C. Tính không hiện thực của các đề nghị cải cách ... 2 A. Loại trừ phe đầu hàng B. Đưa Hàm Nghi lên ngôi C. Chống lại sự o ép, giành lại chủ quyền ... không hiện thực của các đề nghị cải cách D. Triều đình bảo thủ, không chấp nhận cải cách Câu 2( 1điểm): Điền các cụm từ thích hợp vào chỗ … để hoàn chỉnh câu nói dưới đây của Nguyễn Trung Trực...