0

đề cương chi tiết hỗ trợ oda tiếp cận theo chương trình hoặc ngành

Tài liệu Tổng hợp danh mục yêu cầu tài trợ ODA theo hình thức hỗ trợ ODA tiếp cận theo chương trình hoặc ngành* ppt

Tài liệu Tổng hợp danh mục yêu cầu tài trợ ODA theo hình thức hỗ trợ ODA tiếp cận theo chương trình hoặc ngành* ppt

Tài liệu khác

... Anh của Đề cương chi tiết hỗ trợ ODA tiếp cận theo chương trình hoặc ngành. Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn bản qui định 1. Đề cương chi tiết hỗ trợ ODA tiếp cận theo chương trình hoặc ngành ... kiến hoặc đàm phán gửi các cơ quan chủ quản ) 2. Xây dựng đề cương chi tiết hỗ trợ ODA tiếp cận theo chương trình hoặc ngành trình cơ quan chủ quản: Đơn vị có nhu cầu tài trợ ODA chủ động hoặc ... nhà tài trợ, năng lực tiếp nhận và quản lý của đơn vị đề xuất chương trình, dự án ODA ) xem xét và lựa chọn hỗ trợ ODA tiếp cận theo chương trình hoặc ngành do các đơn vị trực thuộc đề xuất....
  • 5
  • 370
  • 0
Đề cương chi tiết học phần tin học căn bản

Đề cương chi tiết học phần tin học căn bản

...  ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN TIN HỌC CĂN BẢN (Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ – ĐHDL VH ngày tháng 04 năm 2007) Tên chương trình : Chương trình giảng dạy tin học Trình độ ... bảnGV thỉnh giảng  HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH Chương trình được xây dựng dựa trên chương trình khung của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo. Chương trình được xây dựng nhằm giúp sinh viên có ... thuyết (15 tiết) và 03 đvht thực hành (90 tiết) 3. Trình độ: sinh viên năm nhất 4. Phân bổ thời gian  Thực hành phòng máy : 6 tiết/ 1tuần x 15 tuần = 90 tiết  Lý thuyết : 5 tiết/ 1tuần...
  • 12
  • 1,155
  • 6
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Kiểm toán căn bản

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Kiểm toán căn bản

Chuyên ngành kinh tế

... Trần Thị Hồng Mai.- ThS. Lu Thị Duyên.- TS. Ph m c Hi uEbook.VCU www.ebookvcu.com 12. Đề cơng chi tiết môn họcTuần Nội dung TLTK TrangGhi chú1234Mở đầuChơng 1: Tổng quan về kiểm toán1.1. ... của kiểm toán1.2. Quá trình phát sinh và phát triển của kiểm toán 1.3. Phân loại kiểm toán 1.3.1. Phân loại kiểm toán theo chức năng kiểm toán1.3.2. Phân loại kiểm toán theo chủ thể kiểm toán ... kiểm toán theo các tiêu thức khácThảo luận chơng 1 (2 tiết) [2][1][1][6][1][6][3][3][3][3]28-345-155-611-1312-137-1111-1411-1212-1313-145678910Chơng2: Qui trình kiểm...
  • 4
  • 3,494
  • 23
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT DỰ ÁN HỖ TRỢ KỸ THUẬT SỬ DỤNG VỐN ODA ppt

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT DỰ ÁN HỖ TRỢ KỸ THUẬT SỬ DỤNG VỐN ODA ppt

Tài liệu khác

... 1PHỤ LỤC 2a ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT DỰ ÁN HỖ TRỢ KỸ THUẬT SỬ DỤNG VỐN ODA (Tên dự án) (Tên cơ quan chủ quản) (Tên đơn vị đề xuất dự án) THÔNG TIN CƠ BẢN VỀ DỰ ÁN 1. Tên dự án: 2. Mã ngành dự án1: ... án: USD Trong đó: - Vốn ODA dự kiến: nguyên tệ, tương đương USD (theo tỷ giá chuyển đổi do Ngân hàng Nhà nước Việt Nam công bố tại thời điểm xây dựng Đề cương chi tiết dự án) - Vốn đối ứng ... tương đương với USD 10. Hình thức cung cấp ODA a. ODA không hoàn lại  b. ODA vay ưu đãi  c. ODA vay hỗn hợp  5- Cho vay lại % tổng vốn ODA 2. Đối với vốn đối ứng Vốn đối ứng: VND,...
  • 6
  • 654
  • 3
Đề cương chi tiết kỹ thuật lập trình

Đề cương chi tiết kỹ thuật lập trình

Kỹ thuật lập trình

... dạy- Lu hành nội bộ Trang 11 Đề cơng chi tiết Ki thuat lap trinhĐể đổi chỗ a[i] cho a[j], ta sử dụng một biến tg có cùng kiểu và gán một trong 2 giá trị (a[i] hoặc a[j]) vào đó. Sau đó gán ... Trang 21 Đề cơng chi tiết Ki thuat lap trinhKhi gặp lời gọi GT(3) để tính 3!, máy tính tạo ra một tiến trình (process) với đầu vào là 3. Tuy nhiên, khi thực hiện, để tính 3!, tiến trình này ... nội bộ Trang 31 Đề cơng chi tiết Ki thuat lap trinh3 Phủ định !- Các toán tử so sánh:Stt Toán tử Cách viết1 Lớn hơn >2 Nhỏ hơn <3 Lớn hơn hoặc bằng >=4 Nhỏ hơn hoặc bằng <=5...
  • 74
  • 1,965
  • 10
Đề cương chi tiết môn học toán cao cấp

Đề cương chi tiết môn học toán cao cấp

Cao đẳng - Đại học

... 60%. Điểm tổng hợp: Ax2 B 2 C 6D10+ × + ×= 12. Nội dung chi tiết môn học Thời lượng (Tiết) Nội dung Tài liệu Chương 1. Ma trận & Định thức §1. Ma trận 1. Định nghĩa ... 4. Định lí Kronecker – Capelli 9 §2. Giải hệ phương trình tuyến tính 1. Hệ phương trình tuyến tính tổng quát 2. Hệ phương trình tuyến tính thuần nhất 3. Hệ Crammer 4. Ứng dụng 4.1 ... hóa được 3.2 Thuật tóan chéo hóa ma trận [1],[2] Họ tên Giảng viên lập đề cương: Ths. Nguyễn Đình Uông, Ths. Đoàn Hồng Chương. 3 9 2.1 Ma trận không 2.2...
  • 6
  • 3,129
  • 31
Đề cương chi tiết môn mạng truyền thông

Đề cương chi tiết môn mạng truyền thông

Quản trị mạng

... NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC1. Tên môn học: Công nghệ mạng truyền thôngTelecommunication Technology2. Số tín chỉ: Lý thuyết 45 Tiết. Bài tập lớn : Thiết kế mạng ... thông và tổng đai 30 Tiết 3. Trình độ : Kiến thưc giành cho sinh viên năm thứ 3 4. Phân bổ thời gian- Lên lớp : 45 Tiết - Thực tập phòng thí nghiệm : 30 Tiết - Thảo luận 15 Tiết 5. Điều kiện tiên ... Ghi chi tiết đến 3 cấp( phần, chương, Mục)∗ Phần I, II, III ∗ Chương 1, 2, 3 Mục 1,2,3…1. NGUYỄN QUÝ SỸ. Các công nghệ viễn thông...
  • 4
  • 1,565
  • 14
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 1

Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 1

Điện - Điện tử

... bảng sau : Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 16 CHƯƠNG 1 :MẠCH TỔ HỢP VÀ MẠCH TRÌNH TỰ 1.1. ... 31245α/1(α+γ)/1β0γ0α/1(α+β+γ)/1γ0β0γ0α/0β0 Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 20 1.7. Phương pháp mô tả mạch trình tự ... ) cho trạng thái đó ta được bảng chân lý . Vấn đề logic thựcBảng chức năngBảng chân lýBảng karnaughBiểu thức logic Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường...
  • 7
  • 854
  • 5
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 3

Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 3

Điện - Điện tử

... S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 3.2.Vòng quét (thực hiện chương trình) và cấu trúc của một chương trình: PLC thực hiện chương trình theo vòng lặp. Mỗi vòng lặp được gọi là vòng quét (scan). ... tất cả mọi công việc khác, ngay cả chương trình xử lý ngắt để thực hiện chương trình này trực tiếp với cổng vào/ra. Nếu sử dụng các chế độ ngắt, chương trình con tương ứng với từng tín hiệu ... Byte Hình 3.21: Ví dụ minh hoạ lệnh =, S, R trong chương trình LAD và STL. R bit n RI bit n NOP n Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa...
  • 80
  • 803
  • 4
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 5

Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 5

Điện - Điện tử

... gắp chi tiết máy từ băng chuyền A chuyển sang băng chuyền B Hình 4: Điều khiển trình tự theo chu trình lặp lạiHình 5: Sơ đồ công nghệ của máy “gắp- đặt” Đề cương chi tiết ... hơn một chương trình. Ví dụ, nếu bạn sử dụng S0.1 trong chương trình chính, bạn không thể sử dụng nó trong chương trình con hoặc chương trình xử lý ngắt. - Không sử dụng lệnh nhảy JMP và lệnh ... khiển trình tự được bắt đầu bằng lệnh SCR. Trong STL, LAD, FBD các relay điều khiển trình tự được sử dụng để quản lý các hoạt động của máy móc hoặc những đoạn chương trình điều khiển theo...
  • 6
  • 812
  • 3
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 6

Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 6

Điện - Điện tử

... hệ thống biến đổi ADC và được đọc đều đặn theo chu kỳ. Từ giá trị này, chương trình sẽ thực hiện tính toán và chuyển đổi theo công thức sau: Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn ... Thuật toán cảu chương trình: Chương trình viết trên Step 7 bằng ngôn ngữ STL: Bắt đầu chương trình chínhKết thúc chương trình chínhKhối ... trực tiếp vào chương trình tính toán nhiệt độ. Giá trị bù được liệt kê theo bảng sau: Trong suốt quá trình thiết lập, giá trị hiệu chỉnh được lưu lại trong vùng nhớ đệm và sau đó chương trình...
  • 27
  • 770
  • 3

Xem thêm