... Phật giáo (Buddha). Triết họcấnĐộ có nhiều nét đặcthù về t tởngSo với các nền triếthọc cổ đại khác, nền triếthọcấnĐộ biểu hiện ra là một nền triếthọc chịu ảnh hởng lớn của những t tởng ... biểu. TRIếT HọC PHậT GIáO ấNĐộ Và ảH Hởng của nó đến văn hoá - xà hội việt nam 7TIểU LUậN TRIếTHọC TRIếT HọC PHậT GIáO ấNĐộ Và ảH Hởng của nó đến văn hoá - xà hội việt nam 21TIểU LUậN TRIếT ... thoát là xu hớng trội của nhiều học thuyết triếthọc tôn giáo ấnĐộ cổ đại. TRIếT HọC PHậT GIáO ấNĐộ Và ảH Hởng của nó đến văn hoá - xà hội việt nam 2TIểU LUậN TRIếT HọC V VI, một mặt Phật...
... đó.1. TriếthọcẤn Độ, Trung Hoa và Hi Lạp cổ đại: những nét đặcthù và vai trò của chúng trong lịch sử triết học. * TriếthọcẤn Độ 1. Hoàn cảnh ra đời và đặc điểm củatriếthọcấnđộ cổ, ... tưởng triếthọccủaấnđộ cổ đại.1.2. Đặc điểm củatriếthọcấnđộ cổ, trung đạiThứ nhất, triếthọcấnđộ cổ đại phát triển rất phong phú nhưng không mang tính cách mạng; các nhà triết học thường ... Một số nhận định về triếthọcấnĐộ cổ, trung đại Triết họcẤnĐộ cổ, trung đại đã đặt ra và bước đầu giải quyết nhiều vấn đề củatriết học. Trong khi giải quyết những vấn đề thuộc về bản thể...
... tưởng triếthọccủaấnđộ cổ đại.1.2. Đặc điểm củatriếthọcấnđộ cổ, trung đạiThứ nhất, triếthọcấnđộ cổ đại phát triển rất phong phú nhưng không mang tính cách mạng; các nhà triếthọc thường ... Một số nhận định về triếthọcấnĐộ cổ, trung đại Triết họcẤnĐộ cổ, trung đại đã đặt ra và bước đầu giải quyết nhiều vấn đề củatriết học. Trong khi giải quyết những vấn đề thuộc về bản thể ... bỏ hệ thống triếthọc có trước, không đặt cho mình nhiệm vụ phải sáng tạo ra một hệ thống triếthọc mới. Điều đó phản ánh sự trì trệ của xã hội ấnđộ cổ đại.Thứ hai, triếthọcấnđộ cổ đại gắn...
... phạm trù của các hệ thống triết học ấnĐộ cổ đại. So với hệ thống phạm trù của Arixtốt trong triếthọc Hy Lạp cổ đại và các quan niệm phạm trù của Lão Tử của phái Danh Gia (?) trong triếthọc Trung ... đó mà triếthọcẤnĐộ gắn liền với các tôn giáo. Đúng như lời nhận xét của Radhakrishnan:" ;Triết họcẤnĐộ mang đượm màu sắc chủ nghĩa duy linh, chính chủ nghĩa duy linh đã cho ẤnĐộ khả ... như triếthọc Trung Quốc, triếthọcẤnĐộ ra đời sớm và chứa đựng nhiều tư tưởng sâu sắc về thế giới, trong đó có vấn đề phạm trù triết học. Điều này dễ hiểu, bởi nếu không có các phạm trù triết...
... vài nét cơ bản và đặc sắc trong tư tưởng triếthọccủa Nguyễn Trãi. Song, qua đó, chúng ta vẫn có thể thấy rằng, tư tưởng triếthọccủa ông hoàn toàn không phải là những vấn đề tản mạn, mà ... TƯỞNG TRIẾTHỌCCỦA NGUYỄN TRÃI(Để đọc được tài liệu một cách đầy đủ, bạn nên cài thêm phông chữ Hán vào máy tính)Trước khi đi sâu vào phân tích những tư tưởng triếthọc cơ bản và đặc sắc của ... thế đi lên của đất nước, ở sức mạnh của lẽ phải, của chân lý, của lòng nhân nghĩa. Ông đã đề xuất kinh nghiệm sống của bản thân và nâng kinh nghiệm đó lên thành một quan điểm triết học. Khi vua...
... sinh động về trí khôn của con ngời trong cổ tích TRIếT HọC PHậT GIáO ấNĐộ Và ảH Hởng của nó đến văn hoá - xà hội việt nam 12TIểU LUậN TRIếT HọC Đó chỉ là những nét đặcthùcủa t tởng triếthọc ... biểu. TRIếT HọC PHậT GIáO ấNĐộ Và ảH Hởng của nó đến văn hoá - xà hội việt nam 7TIểU LUậN TRIếTHọC TRIếT HọC PHậT GIáO ấNĐộ Và ảH Hởng của nó đến văn hoá - xà hội việt nam 21TIểU LUậN TRIếT ... giải quyết nhiều vấn đề của t duy triết học. Đó là những vấn đề thuộc bản thể luận, nhận thức luận và nhân sinh quan triết học. Giải quyết vấn đề bản thể luận, triếthọcấnĐộ đà hớng t duy (suy...
... để giải quyết những vấn đề còn lại đợc gọi là vấn đề cơ bản củaTriết học. Theo Ph. ăngghen "vấn đề cơ bản lớn của mọi Triết học, đặc biệt là Triếthọc hiện đại, là vấn đề quan hệ giữa t ... Chơng I: Triếthọc - Một môn khoa học I. Sự ra đời củatriếthọc và định nghĩa triết học. 1 . Sự ra đời củatriếthọc Ttiết học ra đời ở cả phơng Đông và phơng Tây ... trí vai trò của con ngời trong thế giới ấy.33. Vấn đề cơ bản củaTriết học: Triết học cũng nh những khoa học khác phải giải quyết rất nhiều vấn đề có liên quan với nhau, trong đó vấn đề cực...
... quảnlý kinh tế trên góc độ các học thuyết khoa học, học thuyết kinh tế quản lý, nhưngnhững tư tưởng củatriếthọc phương Đông vẫn có những giá trị to lớn trên góc độ tác động đến con người mà ... Những giá trị củatriếthọc phương đông trong nghiên cứu và quản lýkinh tế trên góc độ tác động đến con người.3Tiểu luận triếthọc Nhóm 2 – CH20ITheo quan điểm cổ đại:“ Triếthọc là một hình ... và triếthọc phương tây.Nếu như ở phương Tây, triếthọc được xây dựng bởi chủ yếu là các nhà khoa học, gắn liền với các thành tựu khoa học, đặc biệt là khoa học tự nhiên thì ở phươngĐông, triết...
... phái triếthọcẤnĐộ lại sung đột lẫn nhau. 3. Đặc điểm củatriếthọcẤnĐộ cổ đại- Thứ nhất, triếthọcẤnđộ cổ đại phát triển rất phong phú nhưng không mangtính cách mạng; các nhà triếthọc ... luận: Triếthọc GVHD: TS Bùi Văn MưaGVHDCHƯƠNG 2SO SÁNH TRIẾTHỌC HY LẠP CỔ ĐẠI & ẤNĐỘ CỔ ĐẠII. SỰ TƯƠNG ĐỒNG CỦATRIẾTHỌCẤNĐỘ CỔ ĐẠI VÀ TRIẾT HỌCHỌC HY LẠP CỔ ĐẠI1. Tư tưởng triếthọc ... luận: Triếthọc GVHD: TS Bùi Văn MưaGVHDII. SỰ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾTHỌCẤNĐỘ CỔ ĐẠI VÀ TRIẾT HỌCHY LẠP CỔ ĐẠI1. TriếthọcẤnĐộ cổ đại1.1 Triếthọc có sự đan xen với tôn giáo:Nét nổi bật của...
... nghiên cứu hiện đại xác nhận, với liều vừa phải, stress động viên làm việc, kích thích hoạt động, là động cơ sức mạnh. Stress có mức độ tăng cường khả năng tự xoay sở với đòi hỏi thích nghi ... những nhà khoa học hàng đầu nghiên cứu về cơ chế stress sử dụng là việc làm cần thiết, để hiểu được cơ chế hoạt động của nó. Theo GS. BS McEwan, đáp lại những thay đổi mạnh mẽ của môi trường, ... Gánh nặng allostatic duy trì thời gian dài sẽ gây những chấn thương tâm lý nặng nề và có thể dẫn đến tử vong. Stress – Bệnh đặcthù của thế kỷ 21 Những nghiên cứu mới nhất suy ra, gần như...
... tính tích cực củahọc sinh để nắm bắt trình độ, vốn từ mượn của học thành nên khái niệm “Hành động nói” và các kiểu câu chức năng phù hợp vớihành động nói (Như động nói trực tiếp, động nói gián ... chủ động củahọc sinh trong giờ học bằng các hoạt độngtìm ngữ liệu, quan sát phân tích, khái quát tổng hợp rút ra kinh nghiệm và qui tắc.- Nắm vững kỹ năng trình độ, vốn kinh nghiệm ngôn ngữ của ... tắc đặcthùcủa phương pháp dạy học tiếng Việt Nguyên tắc dạy học tiếng Việt là những quan điểm cơ bản được coi là tiền đề để xác định nội dung,phương pháp, cách thức tổ chức hoạt động dạy- học...