... 1,5 điểm.1. D. have been paying2. C. like about3. D. have travelled/ have traveled4. B. where5. A. as much6. D. which7. A. whereas8. B. annoyed about9. D. to ask10. C. In order forPhần ... Trang 1 / 2Bộ giáo d c và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2002 Đáp án và thang điểm (đề chính thức) môn thi: tiếng Anh Phần I. Gồm các câu từ 1 đến 10. ĐH: ... ripening18. likeness19. unfriendly / friendly20. unforgettable21. unconvincing22. modernise/ modernize23. childhood24. warmth25. encouragedPhần IV . Gồm các câu từ 26 đến 35 . ĐH: Mỗi...
... D B A A A D 66. B C DDD A 67. A A B C B C 68. C A B B B D 69. C D B B D C 70. B A B A C D 71. D B DDD B 72. D B B D B D 73. D C C B A A 74. C B A B C D 75. B B B C D ... 978 41. A DD A C B 42. C B C B B A 43. B B DD A C 44. D C C C A B 45. C DD B D A 46. D A A DDD 47. B B B A A B 48. C B C A C A 49. A B A D A D 50. A C A C D A 51. A ... 52. C C B C B A 53. D B DD C C 54. B A B C D B 55. C D C A B D 56. B D B B C D 57. D C A B B B 58. B A C B C B 59. D DD A A A 60. A C D A C C 61. B D A C C B 62. C C C A...
... Xuân Diệu: nồng nàn đắm say, nặng lòng với trần thế.Câu III. b1.Giới thiệu chunggiữa người lãnh đạo (chánh án Đẩu) với nhân d n (người đàn bà hàng chài).Qua đó, khẳng định cái nhìn đa diện, ... người anh hùng. Tinh thần lạc quan quán xuyến, tránhnói đến mất mát hy sinh và thất bại- Hiệu quả của khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn: khuynh hướngnày đã đáp ứng được yêu cầu phản ánh ... một tấm ảnh chocuốn lịch năm sau. Anh thấy cảnh chiếc thuyền ngoài xa, trong làn sươngsớm, đẹp như tranh vẽ. Phùng nhanh chóng bấm máy, thu lấy một hình ảnhkhông d gì gặp được trong đời.-...
... B 11. DD B A A B 12. B D A A C D 13. A A B A D B 14. B A A C A A 15. A C A C B A 16. C A C D C D 17. D B A DDD 18. B C D C D C 19. B B A B A D 20. A B C A D B 21. A DDDD A 22. ... A A B B 23. A D A D B B 24. B A DD A A 25. DD A DDD 26. D B B C B C 27. C A A A A B 28. C B B D C D 29. A D A A D A 30. A C C C C A 31. D A D B A B 32. D C A C C D 33. A C C A ... C DDD 59. C A A A B C 60. DD A B DD 61. D C A B B A 62. A B B C A D 63. B DD C C B 64. C DD B A A 65. D C B A D A 66. C C D A A B 67. C B B B C C 68. A D B A A C 69. A A C D...
... D 70. B A C B B C71. D B B A C A72. D B A D B D 73. D B C A C B74. D C C B D A75. C A B D B A76. C DD B A C77. B B D C B B78. D B C D A C79. C DD C D B80. DD C A C D D. Was your aunt met ... C D C A A8. B C D A C D 9. B C B A D B10. A D B B B C11. C C A D C C12. A A C A B D 13. A B B B D D14. B A A C A D 15. DDD A B A16. B A B DD A17. A B C D A B18. C B D B B D 19. A D ... products thoroughly ______. A. and the needs of the market understood B. but the needs of the market are understood properly C. and understand the needs of the market properly D. understanding...
... ln( 1)xI dxx+ +=∫ = 3 32 21 11 ln( 1)xdx dxx x++∫ ∫ = 1311x−−J+ = 23J+. Với 321ln( 1)xJ dxx+=∫Đặt u = ln(x+1) ⇒ du = 11dxx + ; dv = 21dxx, chọn ... 89? @ a aV S ABC a= = d ng D sao cho ABCD l hình thoi, AD//BCVẽ HK vuông góc với AD. V trong tam gic vuôngSHK, ta kẻ HI l chiều cao của SHK.Vậy khong cch d( BC,SA) chính l khong ... Cch khc : Đặt u = 1 + ln(x+1) ⇒ du = 1dxx +; đặt dv = 2dxx, chọn v = 1x−, ta có :[ ]3111 ln( 1)I xx= − + + + 31( 1)dxx x +∫ = [ ]3 31 111 ln( 1) ln1xxx x−...
... 5n324335n=== . 1/2 1 Bộ giáo d c và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh Đại học , cao đẳng năm 2002 Môn Toán, khốiD Đáp án và thang điểm đề thi chính thức Câu Nội dung Điểm ĐH CĐ I ... A , do đó .ACAB 1/4 1/4 Lại có ()ABCmpAD ABAD và ACAD, nên AB, AC, AD đôi một vuông góc với nhau. 1/4 1/4 Gọi V là thể tích tứ diện ABCD, ta có V= 8ADACAB61= . áp d ng ... ><3x0x2x21x 1/4 8 Bộ giáo d c và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học ,cao đẳng năm 2002 Hớng d n chấm thi môn toán khối D Câu I: 1. -Nếu TS làm sai ở bớc...
... hoàn cảnh sáng tác và giới thiệu ngắn gọn nội dung tập thơ Nhật kítrong tù- Diễn đạt gÃy gọn, văn phong trong sáng.B. ý chính cần có: ý 1: Hoàn cảnh sáng tác: Tháng 8 năm 1942, với danh nghĩa ... mòn d n. Sắc đỏ đang bào mòn, mài mònd n màu xanh. Viết nh thế, câu thơgợi tả đợc sự thay đổi, sự ngả màu, có cả cái gì nh là sự tan rà đang diễn ra âmthầm, mà dd i trong thiên nhiên. D ... Môn thi: văn, khối D Câu 1: Anh, chị hÃy nêu hoàn cảnh sáng tác và giới thiệu vắn tắt nội dungtập thơ Nhật kí trong tù (Ngục trung nhật kí) của Chủ tịch Hồ Chí Minh(khoảng 30 d ng). A. Yêu...
... 2 Bộ giáo d c và Đào tạo Thi tuyển sinh đại học, Cao đẳng năm 2003 Đề thi chính thức Đápán - thang điểm Môn thi Văn KhốiD nội dung Câu 1 : Những ý chính ... đà nêu. 3. Phân tích bức tranh mùa thu thứ hai. 3.1 Bức tranh mùa thu thứ hai là bức tranh mùa thu ở chiến khu Việt Bắc trong những năm kháng chiến chống thực d n Pháp đợc thể hiện ở hai ... tôi trữ tình cũng chuyển thành cái ta. Nhà thơ không chỉ nhân danh cá nhân mà còn nhân danh cộng đồng, nói lên niềm tự hào chính đáng, ý thức làm chủ non sông, đất nớc. * Phân tích những...
... xuất sắc tràn đầy tinh thần nhân đạo. Sáng tác trớc Cách mạng xoay quanh hai đề tài chính là nông d n nghèo và trí thức nghèo. Bao trùm là nỗi đau đớn dai d ng trớc tình trạng nhân cách con ngời ... cũ, cỏ - tháng giêng, chim én - mùa xuân, chiếc nôi ngừng - cánh tay đa, cơn khát trẻ thơ - bầu sữa mẹ. Đồng thời, chú ý cả tính trùng điệp của chuỗi so sánh d i ấy, tạo nên kiểu so sánh trùng ... vá rách - Đêm cuối cùng anh cởi lại cho con, Rừng tha em băng, rừng rậm em chờ Mời năm tròn cha mất một phong th, Lửa hồng soi tóc bạc - Năm con đau mế thức một mùa d i, và những tâm nguyện...
... mỏng manh. Diện mạo của cảnh vật tiêu điều, phôi pha theo những bước đi âm thầm lặng lẽ của thời gian. - Cảnh sắc hữu tình như một sinh thể có linh hồn với những động thái run rẩy, d ng nét ... rủa màu xanh, luồng run rẩy ) giàu chất tạo hình hiện đại. - Ngôn ngữ có sự kết hợp cách diễn đạt của phương Tây (hơn một, rủa) với lối tu từ truyền thống (đôi nhánh khô gầy xương mỏng manh). ... mỏng manh). - Nhạc điệu có sự phối hợp giữa việc d ng điệp phụ âm (chuỗi bốn âm “r” kế tiếp) với mật độ từ láy d y (run rẩy, rung rinh, mỏng manh) vừa tả sự lay động của sự vật, vừa thể hiện...