điểm kỳ thi tốt nghiệp thpt năm 2012
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2003-2003 - môn Vật lý
... đúng vẫn cho đủ điểm quy định. (Vận dụng nh cách cho điểm của đáp án). - Nếu thí sinh viết đợc các công thức cần để giải toán nhng không tìm ra đáp số đúng thì có thể cho 1/2 số điểm ứng với ... đáp số đúng thì có thể cho 1/2 số điểm ứng với mỗi phần có đáp số đó. 2) Cách làm tròn điểm toàn bài Điểm toàn bài đợc làm tròn đến 0,5đ theo nguyên tắc: - Lẻ 0,25 làm tròn thành 0,5 - ... toàn phần ở mặt trên của thuỷ tinh rồi truyền trở lại nớc nh hình vẽ. B. Bài toán bắt buộc (5 điểm) 0,75 A = )3/cos(AA2AA212221++=194,36 (cm) Bài 1 (1,25đ) 0,5...
- 3
- 770
- 1
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2003-2003 - Hưỡng dẫn chấm thi môn sinh học
... đúng thì vẫn cho điểm tối đa. Hết Cách cho điểm: - Những néi dung cã nhiÒu ý nhá, trong “H−íng dÉn chÊm” mới cho tổng điểm thì các Hội đồng chấm thi có thể thống nhất cho điểm chi tiết. ... nguyên. Ví dụ: 6,50 điểm thì giữ nguyên 6,50 điểm. + Nếu phần thập phân là 0,75 thì làm tròn thành 1,00.Ví dụ: 6,75 điểm thì làm tròn thành 7,00 điểm. 2 Câu 3: (2,0 điểm) Quan niệm của ... mà trình bày đủ các ý nh SGK thì vẫn cho điểm tối đa. Đề thứ hai Câu 1: (2, 5điểm) a. Nêu đặc điểm biểu hiện của thể dị bội và thể đa bội: (1,50 điểm) - Thể dị bội: Cơ thể phát triển không...
- 4
- 872
- 0
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2003-2003 - Hưỡng dẫn chấm thi môn lịch sử
... toàn bài đợc 6,5 điểm giữ nguyên 6,5 điểm + Tổng điểm toàn bài đợc 6,75 điểm làm tròn thành 7,0 điểm 1bộ giáo dục và đào tạo kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm học 2002- 2003 ... trừ điểm cho thích đáng. 4. Việc làm tròn số chỉ thực hiện sau khi đà cộng điểm toàn bài, theo qui định sau: Ví dụ: + Tổng điểm toàn bài đợc 6,25 điểm làm tròn thành 6,5 điểm + Tổng điểm ... Việt Nam (những năm 60), Nhật Bản đuổi kịp rồi vợt các nớc Tây Âu, vơn lên hàng thứ hai (sau Mĩ) trong thế giới TBCN . (1 điểm) + Trong công nghiệp: Giá trị sản lợng công nghiệp năm 1950 mới...
- 4
- 765
- 1
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2003-2003 - ĐỀ thi môn toán
... đào tạo kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm học 2002 2003 hớng dẫn chấm Đề chính thức môn toán * Bản hớng dẫn chấm thi này có 4 trang * I. Các chú ý khi chấm thi 1) ... tới 0,25 điểm phải thống nhất trong tất cả các tổ chấm thi môn Toán của Hội đồng. 4) Sau khi cộng điểm toàn bài mới làm tròn điểm môn thi theo qui định chung. II. Đáp án và cách cho điểm ... 25 điểm) (0, 25 điểm) d) Bảng biến thi n: (0, 25 điểm) - Đồ thị: x + 321 y’ - 0 + + 0 - y + + - 2 CĐ CT 2 - -∞ - ∞ Hớng dẫn chấm thi TNTHPT...
- 4
- 1,339
- 0
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2003-2003 - Hưỡng dẫn chấm đề thi môn Văn
... tạo Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông Năm học 2002 - 2003 Hớng dẫn chấm Đề chính thức môn làm văn A. lu ý chung Năm nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục đổi mới việc ra đề thi, ... quan giữa các câu để cho điểm toàn bài. Điểm toàn bài có thể cho : 0 ; 0,5 ; 1 ; 1,5 ; đến 10 điểm. Không nên khe khắt đối với mức điểm khá, giỏi. Cần mạnh dạn cho điểm 10/10 nếu bài làm đạt ... thể bàn luận khá phong phú ; tuy nhiên, xuất phát từ thực tế dạy và học, đối với học sinh thi tốt nghiệp THPT, chỉ yêu cầu phân tích, làm bật đợc những ý sau: 2.1 . Vẻ đẹp cổ điển của bài thơ...
- 6
- 1,215
- 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2012, môn hóa
... CH2 = CH2. Trang 2/3 - Mã đề thi 394 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2012 Môn thi: HOÁ HỌC - Giáo dục trung học ... NĂM 2012 Môn thi: HOÁ HỌC - Giáo dục trung học phổ thông Thời gian làm bài: 60 phút. Mã đề thi 394 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: . Cho biết nguyên tử khối (theo u) của các nguyên ... Al2O3, AlCl3. Số chất lưỡng tính trong dãy là A. 1. B. 4. C. 3. D. 2. Trang 1/3 - Mã đề thi 394 ...
- 3
- 645
- 1
Kì thi tốt nghiệp THPT năm 2012, môn hóa
... saccarozơ. D. Xà phòng là hỗn hợp muối natri hoặc kali của axit axetic. HẾT Trang 3/3 - Mã đề thi 415 Câu 13: Trong phân tử chất nào sau đây có chứa vòng benzen? A. Propylamin. B. Phenylamin. ... sinh ra glixerol? A. Metyl axetat. B. Glucozơ. C. Saccarozơ. D. Triolein. Trang 2/3 - Mã đề thi 415 ...
- 3
- 355
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25