... nhiều tiếng. +Từ ghép: những từ phức được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa.+Từ láy: những từ phức có quan hệ láy âm giữa các tiếng. Bài 17 Ôn tậptiếng Việt ... điểm… mà tiếngViệt chưa có từ thật thích hợp để biểu thị.- Từ mượn tiếng Hán: gồm từ gốc Hán và từ Hán Việt bộ phận từ mượn quan trọng nhất.→- TiếngViệt còn mượn từ của một số ngôn ngữ ... gần âm- Dùng từ không đúng nghĩa. 1. Cấu tạo từ tiếng Việt: - Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để đặt câu.- Tiếng là đơn vị cấu tạo nên từ.- Từ đơn: từ chỉ có 1 tiếng. - Từ phức:...
... CNtiết 138 : ôntậptiếngviệt lớp 9/ / VN1. Khởi ngữ +Liªn kÕttiÕt 138 : «n tËp tiÕng viÖt líp 9 tiÕt 138 : «n tËp tiÕng viÖt líp 9BÕn quª tiết 138 : ôntậptiếngviệt lớp 9Phép ... được sắp xếp theo một trình tự hợp lý.tiết 138 : ôntậptiếngviệt lớp 9 2. Các thành phần biệt lập- Thành phần biệt lập là những bộ phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa sự việc của ... 138 : ôntậptiếngviệt lớp 9 A, ở rừng mùa này thường như thế .Mưa. Nhưng mưa đá. Lúc đầu tôi không biết. Nhưng rồi có tiếng lanh canh gõ trên nóc hang. Có cái gì vô cùng sắc xé không khí...
... nhận ra điều đó. Bài tập 4: Em hãy đặt câu có chứa thành phần khởi ngữ hoặc thành phần biệt lập để giới thiệu về truyện ngắn Bến quê của Nguyễn Minh Châu Bài tập 5: Viết đoạn văn ngắn ... chứa thành phần tình thái2 - Lý thuyết Thø 7 – ngµy 22 th¸ng 03 n¨m 2008Bµi 27: <TiÕt 138>I. Khởi ngữ và thành phần biệt lập.1 - Ví dụ:3 – Bài tập: - Học thuộc bài - Làm bài tập ... bn tr nờn mch lc? Bài tập 1: Em hãy tìm những câu thơ, câu văn trong chương trình Ngữ văn 9 có chứa thành phần biệt lập hoặc khởi ngữ Bài tập 2: a) Hãy xác định thành phần biệt lập trong...
... Việt: Ôn tập phần TiếngViệt lớp 10 tập II.A. Mục đích yêu cầu:1. Về kiến thức:Giúp học sinh ôn lại các kiến thức và củng cố lại các kiến thức cơ bản, chủ yếu trong chương trình TiếngViệt ... năng cơ bản trong học TiếngViệt như : nghe, nói, đọc ,viết. Các kĩ năng vận dụng lí thuyết vào thựchành đời sống ngôn ngữ giúp cho học sinh nắm vững và sưr dụng tiếngViệt tốt hơn.B. Chuẩn ... bộ. Người việt cổ đã có đóng góp to lớn kiến tạo nền văn minh lúa nước.- Quan hệ họ hàng: Tiếngviệt có nguồn gốc Nam Á.Cụ thể có liên quan đến tiếng Mường ,Tiếng Môn- Khơ Me và ngôn ngữ đa...
... người.b CĐT: học tập chăm chỉ - Câu: Để trở thành học sinh giỏi, chúng em cố gắng học tập chăm chỉ. Tiết 62: Ôntậptiếng việt I/ Nội dung ôn tập: II/ Luyện tập: 3. Bài tập 3: Có bạn học ... Tiết 62: Ôntậptiếng việt I/ Nội dung ôn tập: II/ Luyện tập: 1. Bài tập 1: Viết đoạn văn 5 câu ( chủ đề mái trường mến yêu) có dùng ít nhất 1 từ láy, 2 danh từ, 2 động từ.2. Bài tập 2: Cho ... liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vÒ dù giê th¨m líp Tiết 62: Ôntậptiếng việt I/ Nội dung ôn tập: II/ Luyện tập: 3. Bài tập 3: Có bạn học sinh phân loại cụm danh từ, cụm động từ như bảng...
... nhân vật hoặc để liệt kê. Tiết 123Tiết 123.. Ôntập TIẾNG VIỆTTIẾNG VIỆT- Câu cầu khiến Dùng để yêu cầu, đề nghị, người thực hiện hành động được nói đến trong câu.- Câu cảm thán: ... trong một phép liệt kê phức tạp.AABBCCDDHƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Học bài và soạn bài “ Ôntập tiếng Việt ” ( tiếp theo ) - Chuẩn bị tốt cho việc thi học kì II sắp đến.I. LÝ THUYẾT 1. Các ... phức tạp.Bài tập 4: Viết đoạn văn có sử dụng một số kiểu câu đơn đã học về chủ đề “học tập .Bài tập 4: Viết đoạn văn (5- 7 dòng ) có sử dụng một số dấu câu đã học và chỉ ra công dụng của...
... của người nói.Bài tập 2:(1) Chúng ta /không thể nói tiếng ta đẹp như thế nào cũng như ta /không thể nào phân tích cái đẹp của ánh sáng của thiên nhiên. (2) (3) Có lẽ tiếngViệt của chúng ta ... cái đẹp của tiếng nước ta, tiếng nói của quần chúng nhân dân trong ca dao và dân ca, lời văn của các nhà văn lớn. (3) Có lẽ tiếngViệt của chúng ta đẹp bởi vì tâm hồn của người Việt Nam ta ... gìn sự trong sáng của tiếng Việt) 1. Xác định các câu ghép.2. Phân tích ngữ pháp các câu ghép.3. Nêu cách nối các vế trong câu ghép.Bài tập 2:(1) Chúng ta /không thể nói tiếng ta đẹp như thế...
... Làng)) Thưa ôngThưa ông: thành phần gọi đáp.: thành phần gọi đáp. Vất vả quáVất vả quá:: thành phần cảm thán. thành phần cảm thán. BẢNG TỔNG KẾT VỀ KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH BẢNG ... ăn. Người nhà giàu không cho, lại còn mắng :xin ăn. Người nhà giàu không cho, lại còn mắng : _ Bước ngay ! Rõ trông nư người ở dưới điạ ngục mới lên _ Bước ngay ! Rõ trông nư người ở dưới ... đội bóng huyện mình chơi có hay không ?không ? Nam bảo :Nam bảo : - Tớ thấy họ ăn mặc rất đẹp- Tớ thấy họ ăn mặc rất đẹp Bài tập 2: Bài tập 2: Tìm hàm ý cuả câu in đậm dưới....
... ngơi, có những con ngời làm việc và lo nghĩ nh vậy cho đất n-ớc. (Nguyễn Thành Long- Lặng lẽ Sa Pa) Ôn tậpTiếng Việt 1.Ghép nội dung ở cột Avới nội dung thích hợp ở cột B:A B1.Phơng châm ... cần tế nhị và tôn trọng ngời khác.3.Phơng châm quan hệ c. Nội dung của lời nói phải đáp ứng đúng yêu cầu của cuộc giao tiếp, không thiếu, không thừa.4.Phơng châm cách thức d. Không nói những ... tế nhị và tôn trọng ngời khác.3.Phơng châm quan hệ c. Nội dung của lời nói phải đáp ứng đúng yêu cầu của cuộc giao tiếp, không thiếu, không thừa.4.Phơng châm cách thức d. Không nói những...
... Làng)) Thưa ôngThưa ông: thành phần gọi đáp.: thành phần gọi đáp. Vất vả quáVất vả quá:: thành phần cảm thán. thành phần cảm thán. Bài tập 3 :Bài tập 3 : Nói về những ... đầu tôi không biết. Nhưng rồiNhưng rồi có tiếng lanh canh gõ trên nóc có tiếng lanh canh gõ trên nóc hang. Có cái gì vô cùng sắc xé không khí hang. Có cái gì vô cùng sắc xé không khí ra ... - Phong Châu, Tiếng cười dân gian Việt Nam) Bài Tập Bài Tập 1:1: Nhận biết các thành phần biệt lập và khởi Nhận biết các thành phần biệt lập và khởi ngữ trong câungữ trong câu...
... xưng hô trong TiếngViệt không có Vì từ ngữ xưng hô trong TiếngViệt không có tính chất trung hoà. Mỗi phương tiện xưng hô tính chất trung hoà. Mỗi phương tiện xưng hô trong TiếngViệt đều thể ... mÃi không ra, bèn hỏi bố. Ông bố đáp:tìm mÃi không ra, bèn hỏi bố. Ông bố đáp:- Quả bóng nằm ngay dưới cuốn Tuyển - Quả bóng nằm ngay dưới cuốn Tuyển tập truyện ngắn Nam Cao kia kìa. tập truyện ... điểm Đây là cách biên tập lại lời hay ý của ngư biên tập lại lời hay ý của ngư ời khác không đặt trong ngoặc ời khác không đặt trong ngoặc kép không dùng dấu hai kép không dùng dấu hai chấm(:)chấm(:)...
... Trình Tiếng Việt( tập II), NXB GiáoDục, Hà Nội, 1978, Số 03.3. Nguyễn Công Đức, TiếngViệt Và TiếngViệtThực Hành, 1999.4. Diệp Quang Ban – Hoàng Văn Thy, ThựcHành Ngữ Pháp Tiếng Việt, NXBGiáo ... thành một câu có nhiều chủ ngữ song song để việc diễn đạt được ngắn gọn, súc tích hơn. Ví dụ:Hai câu:Thanh niên tập thể dục.Thiếu nhi tập thể dục.Ghép lại thành:Thanh niên, thiếu nhi tập ... vì đặt giới từ ở đầu chủ ngữ.5. Kết luận Trong những câu Tiếng Việt, chúng ta cần phải lưu ý về mọi thành phần của câu nhất là hai thành phần cốt lỏi chủ ngữ và vị ngữ. Chủ ngữ là phần nêu...
... thích nhầt là môn gì ?13 Ôn tập văn lớp 2 D Tr ờng tiểu học Quang Trung 4 . Em hÃy viết thêm yếu tố thích hợp theo gợi ý trong ngoặc đơn vào chỗ trống để tạo thành một từ hai tiếng :- (Yếu ... , chiến , c-ơng , tâm2 Ôn tập văn lớp 2 D Tr ờng tiểu học Quang Trung 3. Em hÃy viết một đoạn văn khoảng 5, 6 câu kể về những công việc em làm giúp mẹ ở nhà : Ôntập học kỳ IĐề 2 :1. Em ... DĐiểm : Ôn tập văn lớp 2 D Tr ờng tiểu học Quang Trung Luyện từ và câu 5 . Điền tiếp vào chỗ trống trong bảng Ai ? Làm gì ? Các bạn lớp 2 A quét dọn nhà cửalàm bài tậptiếng Việt đang...
... I. Ôntập về chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động1. Câu chủ động:- Là câu có chủ ngữ chỉ chủ thể của hành động ( chỉ người hay vật thực hiện hành động hướng vào người ... vịThêm trạng ngữ I. Ôntập về chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động1. Câu chủ động:2. Câu bị động:3. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động II .Ôn tập về dấu câu:Dấu chấm ... nổi bật ý và gây cảm xúc mạnh.* Ví dụ: Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết. Thành công, thành công, đại thành công.*Ví dụ: Tre xung phong vào xe tăng đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái...