... trong ba năm học (năm học 20 10 – 2011 và năm học2011 – 20 12) và tiếp tục thực hiện trong năm học 20 12 – 20 13 kết quả thi thử tốt nghiệp THPT đã được nâng lên đáng kể (tỉ lệ học sinh đạt điểm ... giảng dạy ở trường phổ thông cho thấy càng ngày học sinh càng lười học môn Ngữ văn. Học sinh lười đọc văn bản, lười học dẫn chứng, thái độ tiếp thu bài học cũng không được hứng thú. Có nhiều ... phút, còn những môn: Ngữ văn, Sử, Địa, Toán vẫn thi tự luận, thời gian làm bài của môn Sử, Địa là 90 phút, thời gian làm bài của môn Ngữ Văn, Toán là 150 phút. Đối với môn Ngữ văn cấu trúc một...
... ra là sử dụng BĐTD trong dạy học tiết Ôntập TiếngViệt môn NgữVăn 9. Bởi lượng kiến thức trong các tiết ôntập nói chung, các tiết Ôn tậpphần Tiếng Việt môn NgữVăn lớp 9 nói riêng thường rất ... thông, Ngữvăn là một môn học có vị trí quantrọng. Vì đây là môn học vừa mang tính công cụ, vừa là môn học mang tính nghệ4 thuật, lại là môn học mang tính nhân văn rất cao. Bởi vậy, để học ... dạy học tiết 73,74: Ôntập Tiếng Việt- môn Ngữ Văn 9 có hiệu quả không? 5. Giả thuyết nghiên cứu: Sử dụng phương pháp BĐTD trong dạy học sẽ góp phần nâng cao kết quả học tập tiết 73, 74: Ôn tập...
... ẩn dụ D.Phép hoán dụ.35.Thành phần chính phải có mặt trong câu đó là:A. Trạng ngữ và chủ ngữ; B. Chủ ngữ và bổ ngữ; C.Vị ngữ và trạng ngữ; D. Chủ ngữ và vị ngữ. 36. Điền từ thích hợp vào câu ... không ngủ I-li-a Ê-ren-buaii.tự luậnCâu 1: Học thuộc lòng hai bài thơ: Lợm - Tố Hữu và Đêm nay Bác không ngủ - Minh Huệ.Câu 2: Học thuộc nội dung và nghệ thuật của các văn bản đà học (ở học ... Đề cơng ôntậphọc kỳ III. Trắc nghiệm:1.Bài học đờng đời mà Dế Choắt nói với Dế Mèn là gì?A. ở đời không đợc ngông cuồng, dại dột sẽ chuốc họa vào thân.B....
... THCS Lê Chân3 Kế hoạch ôntập hè lớp 9Tháng 7 20 09 Phần I. Ôntậpvănhọc hiện đại ( Bài dạy 6 tiết ) I. Tác giả - tác phẩm 1. Các tác giả - Thơ mới + Vũ Đình Liên - Ông đồ + Thế Lữ - Nhớ ... thế, cụ ?- Ông giáo để tôi nói.- Vâng, cụ cứ nói.( LÃo Hạc Nam Cao ) Bài 2 : Viết đoạn hội thoại có sử dụng các kiểu câu theo chức năng thích hợp Tài liệu ôntập hè lớp 9 - 20 09 Tr ờng ... nhân vật và thông điệc của tác giả - Có thể đi kèm kiến thức về liên kết và hình thức đoạn cũng nhng các kiến thức Tiếng Việt khác. 2. Viết đoạn về thơ Tài liệu ôntập hè lớp 9 - 20 09 Tr ờng...
... giả: Phạm Duy Tốn (1883-1 924 ) quê ở Hà Tây. Là nhà văn có nhiều thành tựu về truyện ngắn hiện đại và ông là một trong những nhà văn mở đường cho nền văn xuôi quốc ngữ hiện đại Việt Nam- Tác ... Trạng ngữ có thể đứng ở đầu câu, cuối câu hay ở giữa câu + Giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ thường có mọt quãng nghỉ khi nói hoặc một dấu phẩy khi viết4 Câu chủ đọng là câu có chủ ngữ chỉ ... cặp và kiểu liệt kê không theo từng theo tưng cặp+ Về ý nghĩa, có thể phân biệt kiểu liệt kê tăng tiến và liệt kê không tăng tiếnIII .Tập làm văn: 1.*Tìm hiểu chung về văn nghị luận:- Trong...
... Ở BÀI ÔNTẬP TRUYỆN DÂN GIAN NGỮ VĂN LỚP 6 A/- ĐẶT VẤN ĐỀ: Đổi mới phương pháp dạy học nhất là giảng dạy môn NgữVăn ngàycàng trở lên cấp thiết, trong đó việc sử dụng đồ dùng dạy học khi ... thức đã học đồng thời vận dụng những kiến thức đó vào giải quyết một số bài tập mà sách giáo khoa đề ra.Ở chương trình NgữVăn lớp 6 số bài ôntập ít ( 2 bài) nhưng lượngkiến thức ôntập rất ... khi lên lớp và hấp dẫn học sinh tạo sự hứngthú trong học tập. Trong dạy họcNgữVăn ở trường THCS ngoài việc dạy kiến thức mớicho học sinh thì giáo viên còn phải giúp học sinh củng cố, hệ thống...
... dẫn ôntập thi tốt nghiệp môn NgữVăn 12 - Từ năm 1986, Đảng ta đề xướng và lãnh đạo công cuộc đổi mới toàndiện. Tiếp xúc và giao lưu văn hoá được mở rộng. Sự nghiệp đổi mớithúc đẩy nền vănhọc ... nhỏGiữa biển lớn tình yêuĐể ngàn năm còn vỗTrang 32/ 80 Hướng dẫn ôntập thi tốt nghiệp môn NgữVăn 12 tên đất tên sông là mỗi cuộc đời và kì tích cha ông. Chính nhân dân đã xây dựng mở mangvà giữ ... hằng của trái tim người phụ nữ. 2. Ý nghĩa hình tượng sóng: Trang 28 /80 Hướng dẫn ôntập thi tốt nghiệp môn NgữVăn 12 Bờ đẹp đẽ cát vàng/Thoai thoải hàng thông đứng/Như lặng lẽ mơ màng/Suốt...
... hứng thú họctập các tiết ôntập vì tâm lí tiết ôn tập vừa khô khan, vừa khó.Trước thực tế đó, tôi luôn trăn trở: Làm thế nào để đảm bảo yêu cầucủa một tiết ôntập gây sự hứng thú cho học sinh? ... thức đã học đồng thời vận dụng những kiến thức đó vào giải quyết một số bài tập mà sách giáo khoa đề ra.Ở chương trình NgữVăn lớp 6 số bài ôntập ít ( 2 bài) nhưng lượngkiến thức ôntập rất ... Ở BÀI ÔNTẬP TRUYỆN DÂN GIAN NGỮVĂN LỚP 6 A/- ĐẶT VẤN ĐỀ: Đổi mới phương pháp dạy học nhất là giảng dạy môn NgữVăn ngàycàng trở lên cấp thiết, trong đó việc sử dụng đồ dùng dạy học khi...
... hành trong banăm học (năm học 20 10 – 2011 và năm học2011 – 20 12) và tiếp tục thực hiện trongnăm học 20 12 – 20 13 kết quả thi thử tốt nghiệp THPT đã được nâng lên đáng kể (tỉ lệ học sinh đạt điểm ... TÀI:"PHƯƠNG PHÁP DẠY ÔNTẬP TỐT NGHIỆP MÔN NGỮ VĂNTHPT"1A-ĐẶT VẤN ĐỀMôn Ngữvăn là một môn học quan trọng. Cùng với Toán và Tiếng Anh, Ngữvăn cũnglà môn thi tốt nghiệp THPT. Trong ... Học bài và triển khai luận điểm “Chiến là người anh hùng, dũng cảm” thànhmột đoạn văn hoàn chỉnh.IV. KẾT QUẢ Trong năm học 20 10 – 2011 tôi được giao nhiệm vụ lớp 12A7; Năm 2 011- 20 12 lớp12CC4...
... hiện.+Nguyên liệu là C6H 12 O6 .+Môi truờng yếm khí( không có ôxi).-Khác nhau:Lên men rượu Lên men lacticPhản ứng C6H 2 O62C 2 H5OH+2CO 2 C6H 2 O62CH3CHOHCOOHTác nhân Nấm ... trưởng của nấm gây bệnh.c) –Phương trình phản ứng quá trình lên men rượu: C6H 12 O6 2C 2 H5OH + 2CO 2 +25 kcal. 2 Virut là những thực thể gây nhiễm…(a)… mà genôm của chúng chỉ chứa hoặc là…(b)… ... sinhCóCóCaoCaoKhôngKhôngKhôngTuơng đối caoTuơng đối caoCóKhôngKhôngTương đối caoTrung bìnhCóc)- 2CH3CHOHCOOH- Vì để tạo điều kiện cho một vài nhóm vi khuẩn lactic phát triển, tạo ra sự đông...
... ngữ trong môn Ngữvăn 26 1.4 .2. Nguyên nhân của việc chƣa chú trọng dạy học giao tiếp khẩu ngữ trong môn Ngữ văn 27 Chƣơng 2. THỰC TRẠNG DẠY HỌC GIAO TIẾP KHẨU NGỮ TRONG MÔN NGỮ VĂN Ở MỘT ... khẩu ngữ11 1.1.4. Khái niệm năng lực giao tiếp khẩu ngữ 16 1 .2. Cơ sở tâm lí học và ngôn ngữhọc về giao tiếp khẩu ngữ 17 1 .2. 1. Cơ sở ngôn ngữhọc về hành vi giao tiếp khẩu ngữ 17 1 .2. 2. ... họcNgữvăn chỉ ra rằng nhiệm vụ của dạy học môn Ngữvăn để trả lời ba câu hỏi: Dạy để làm gì? Dạy học cái gì? Dạy học nhƣ thế nào? Phần trình bày cơ sở ngôn ngữ học, tâm lý học, giáo dục học...
... được niềm hứng thú họctập ở học sinh.Trên cơ sở tập hợp tình hình đối tượng học sinh nhiều lớp được dạy như lớp 7E, 7D, 8D năm học 20 05 – 20 06 và lớp 7D, 7C, 8E năm 20 06 – 20 07 sau đây chỉ ... dạy học tiến bộ thích hợp vẫn còn tồn tại một cách dạy có nhiều điểm cần bàn, chính cách dạy này đã góp một phần không nhỏ làm cho học sinh chán nản học môn Ngữvăn và nhìn chung kết quả học ... sinh học môn Ngữvăn có chiều hướng sút kém, việc học của học sinh càng trở nên phó thác, chỉ biết đến lớp nhiều khi không biết hôm nay học bài gì, chuẩn bò như thế nào,(trừ một số học sinh...