ôn tập môn toán thi đại học
ôn tập môn sinh thi đại học
... trong mỗi mạch đơn : 2N - 1 Nguyễn Đức Hữu - 3 THCS Thị Trấn Thạnh An Ôn tập sinh học năng cao 9 + 12CÁC CÔNG THỨC TÍNH TOÁNPHẦN I . CẤU TRÚC ADNI . Tính số nuclêôtit của ADN hoặc của gen ... Bảng bộ ba mật mã Nguyễn Đức Hữu - 6 THCS Thị Trấn Thạnh An Ôn tập sinh học năng cao 9 + 12- Có n riboxomchuyển dịch qua mARN và không trở lại là có n lượt trượt của ribôxôm . Do đó số phân tử ... Nguyễn Đức Hữu - 8 THCS Thị Trấn Thạnh An Ôn tập sinh học năng cao 9 + 12PHẦN VI: DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊI / LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG:* Các bước làm bài tập lai: Xác định trội, lặn. Quy ước...
- 11
- 529
- 4
chương trình ôn tập môn toán thi tuyển vào trường đại học
... - Đề cương và bài tập ôn môn Toán TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCMĐỀ CƯƠNG MƠN TỐNTHÔNG TIN TỔNG QUÁTChương trình ôn tập môn Toán để thi tuyển vào Trường Đại Học Mở TPHCM hệ vừa học vừa làm được biên ... đại của (Cm). Khảo sát hàm số với m vừa tìm được.2) Lập phương trình các tiếp tuyến kẻ từ gốc tọa độ đến đồ thị vừa vẽ ở câu 1).- 15 - Đề cương và bài tập ôn môn Toán BÀI TẬP ÔN PHẦN TOÁN ... số : bậc 2, bậc 3, trùng phương, hữu tỷ.- 1 - Đề cương và bài tập ôn môn Toán b) Chứng minh rằng đường thẳng y = 2x + m luôn luôn cắt (C) tại hai điểm phân biệt M và N.c) Xác định m để độ...
- 25
- 403
- 0
Đề ôn tập số 2 thi Đại học cao đẳng môn Toán potx
... Môn: TOÁN (đề số 2), khối D Câu Nội dung Điểm I 2,00 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1,00 điểm) Khi m = 0 hàm số trở thành 3 23 2.y x x Tập ... z .Tập nghiệm là 5 5 5(0;0;0), ; ;6 6 6 . 0,50 V.a 2,00 1 Có bao nhiêu số tự nhiên… (1,00 điểm) Gọi số thỏa mãn yêu cầu bài toán có ... định : . Sự biến thi n: ' 2 '3 6 ; 0 0y x x y x hoặc 2x. 0,25 yCT = y(0) = -2, yCĐ = y(2) = 2. 0,25 Bảng biến thi n: 0,25 ...
- 6
- 610
- 0
ĐỀ ÔN TẬP SỐ 1 THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG - Môn thi: Sinh vật
... lần môi trường cung cấp: A (Nu/2)5 B 5 Nu C 25 Nu D (25-1)Nu ĐỀ ÔN TẬP SỐ 1 THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: Sinh vật (Thời gian làm bài: 90 phút) 1/ Một gen có cấu trúc: 3’ TAX-AAA-XGX-….5’ ... bố không, con trai không mù màu do: A Trong giảm phân 1 ở bố NST giới tính không phân li B Trong giảm phân 2 NST giới tính ở bố không phân li C Trong giảm phân 1 ở mẹ NST giới tình không phân ... tiến hóa tổng hợp gọi là thuyết hiện đại vì: A Xuất hiện ở TK 20 B Giải thích rõ ràng hơn hẳn C Dựa trên nhiều ngành khoa học D Có cơ sở là di truyền học 32/ Đối với quần thể voi Ấn Độ,...
- 8
- 427
- 0
ĐỀ ÔN TẬP SỐ 1 THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: Vật lý doc
... Thị Sáu, quận 3) 1 x(cm) 2 4 –2 0 1 2 3 t(s) ĐỀ ÔN TẬP SỐ 1 THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: Vật lý (Thời gian làm bài: 90 phút) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... nhân con không lùi, không tiến Câu 39: Chất phóng xạ pôlôni Po21084 có chu kỳ bán rã T = 138 ngày. Một lượng pôlôni ban đầu m0, sau 276 ngày chỉ còn lại 12(mg). Tìm lượng pôlôni ban đầu ... 1,23.1020(Hz) D. 1,23.1021(Hz) Câu 49: Một piôn đứng yên phân rã thành muyôn và nơtrino theo sơ đồ + + + . Biết năng lượng nghỉ của piôn và muyôn tương ứng là 139,5(Mev) và 105,7(Mev)....
- 9
- 410
- 0
ĐỀ ÔN TẬP SỐ 2 THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: Vật lý potx
... 1 ĐỀ ÔN TẬP SỐ 2 THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: Vật lý (Thời gian làm bài: 90 phút) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... phương và vuông góc với phương truyền sóng B. dao động cùng pha C. dao động ngược pha D. biến thi n tuần hoàn chỉ theo không gian Câu 17: Khi từ trường của một cuộn dây trong động cơ không đồng ... dạng không kiểm soát được đó là sự nổ của bom H Câu 40: Trong các loại: Phôtôn, Mêzon, lepton và Barion, các hạt sơ cấp thuộc loại nào có khối lượng nghỉ nhỏ nhất: A. phôtôn B. leptôn C....
- 9
- 363
- 0
ĐỀ ÔN TẬP SỐ 3 THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: Vật lý pot
... thì mạch có f là: A. 70(kHz) B. 50(kHz) C. 24(kHz) D. 10(kHz) 1 ĐỀ ÔN TẬP SỐ 3 THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: Vật lý (Thời gian làm bài: 90 phút) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... A. Bước sóng thay đổi nhưng tần số không đổi B. Bước sóng và tần số đều thay đổi C. Bước sóng không đổi nhưng tần số thay đổi D. Bước sóng và tần số đều không đổi Câu 33: Khi chiếu bức xạ ... vật chất không hấp thụ hay bức xạ ánh sáng một cách liên tục mà theo từng phần riêng biệt, đứt quãng B. Chùm ánh sáng là dòng hạt, mỗi hạt gọi là một phôtôn C. Năng lượng của các phôtôn ánh sáng...
- 8
- 383
- 0
ĐỀ ÔN TẬP SỐ 4 THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: Vật lý doc
... cực đại và giá trị hiệu dụng của cường độ dòng điện trong mạch. Hệ thức liên lạc nào sau đây đúng? A B M Hình 1 X C ĐỀ ÔN TẬP SỐ 4 THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: ... M và đường trung trực của AB có 2 đường cực đại khác. Biên độ dao động của M là cực đại. Số điểm trên đoạn CD có biên độ cực đại là (ABCD hình vuông ) : A.3 B. 5 C. 7 D. 6 Câu 12: Maïch ... 17: Một động cơ điện xoay chiều tạo ra một công suất cơ học 630W và có hiệu suất 70%. Hiệu điện thế hiệu dụng hai đầu động cơ là 200V và có hệ số công suất là 0,9. Cường độ hiệu dụng qua động...
- 7
- 410
- 0
ĐỀ ÔN TẬP SỐ 1 THI ĐẠI HỌC
... 11. 6 =66 (đvdt).ABC222 2 20,25 n nn n nĐỀ ÔN TẬP SỐ 1 THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: TOÁN, khối BThời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian phát đềPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCâu ... trình lượng giác…(1,0 điểm)Phương trình đã cho tương đương với phương trìnhĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Môn: TOÁN (đề số 1), khối B ... Nội dungĐiểmI2,001Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1,00 điểm)Khi m=0 hàm số trở thnh y = x3 3x2 1.ã Tp xỏc nh: ã S bin thi n: y' = 3x2 6x ; y'...
- 6
- 428
- 0
Đề và đáp án môn toán Thi Đại học 2009
... Nguyễn Xuân Bình, Hoàng Trọng HảoĐề thi do các chuyên gia của cổng luyện thi trực tuyến abcdonline.vn giải.Xem chi tiet tai: http://web.abcdonline.vn/dapandethi/10_mon-toan-khoi-a.abcd)TS. Lê ... )IABmaxS 1∆⇒ = khi IH HA 1= = (hiển nhiên IH < R)7 Câu I.1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số+ Tập xác định: x 32≠ −1 ⇔5x 2x m26 35x 2x n26 3π π+ = + + ππ π+ ... 4π−Câu IV.Vì (SBI)và (SCI)vuông góc với (ABCD) nên SI (ABCD)⊥.Ta có IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = =Hạ IH BC⊥ tính được 3a 5IH5=;Trong tam giác vuông SIH có 03a 15SI = IH tan 605=.2...
- 9
- 463
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25