... 04CD,==>Microeconomic19034194EF 8GHD,==BBài tậpKinhtếvi mô. <%$I?$%&'(94JI*5KLIM 9)7N*,==@-%O/;8NEE)PQ*8$K-)!*++)*-1&2 ... sản xuất ra để đem lại hiệu quả tối ưu cho xã hội?a) Hàng hóa công cộng vừa không mang tính cạnh tranh, vừa không mang tính loại trừ. Hãy giảithích tính chất này và chỉ rõ chúng khác ... > 0) và giá của cả hai loại hànghoá không đổi thì sự lựa chọn tiêu dùng tối ưu có thay đổi không? Vì sao?d) Giả sử ngân sách của người tiêu dùng không đổi và giá của cả hai loại hàng hoá đều...
... nhanh b. mà tại đó nền kinhtế có tỷ lệ thất nghiệp thấp nhất c. tối đa của nền kinhtế d. cả 3 câu đều đúng Câu 38 : Trong một nền kinhtế giả định đóng cửa và không có chính phủ. Cho biết ... cho quốc phòng c. chính phủ cắt giảm các khoảng trợ cấp và giảm thuế ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔNKINHTẾVĨMÔ * ĐỀ SỐ 1 : Câu 1 : GDP danh nghóa năm 1997 là 6000 tỷ. GDP danh nghóa năm 1998 ... : Một nền kinhtế trong trạng thái toàn dụng nhân công có nghóa là : a. không còn lạm phát nhưng có thể còn thất nghiệp b. không còn thất nghiệp nhưng có thể còn lạm phát c. không còn thất...
... Tiêu dùng, đầu tư, chi chuyển nhượng của chính phủ, xuất khẩu ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔNKINHTẾVĨMÔ * ĐỀ SỐ 1 : Câu 1 : GDP danh nghóa năm 1997 là 6000 tỷ. GDP danh nghóa năm 1998 ... nhanh b. mà tại đó nền kinhtế có tỷ lệ thất nghiệp thấp nhất c. tối đa của nền kinhtế d. cả 3 câu đều đúng Câu 38 : Trong một nền kinhtế giả định đóng cửa và không có chính phủ. Cho biết ... : Một nền kinhtế trong trạng thái toàn dụng nhân công có nghóa là : a. không còn lạm phát nhưng có thể còn thất nghiệp b. không còn thất nghiệp nhưng có thể còn lạm phát c. không còn thất...
... điều trên các 18 Bài tậpkinhtếvi mơ Bài tập cá nhân mơnkinhtếvi mô. Sinh viên: Đỗ Thanh TrangLớp : 43 – Khóa : 33THỊ TRƯỜNG ĐỘC QUYỀN HOÀN TOÀN Mônkinhtếvimô đã đem lại cho tôi ... P2AE1P1, với R= s * Q1.5 Bài tậpkinhtếvi mô BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINHTẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHBÀI TẬP NHÓMMÔN KINHTẾVI MÔ GV hướng dẫn: TS. Nguyễn Quỳnh ... các nhà sản xuất kinh doanh.Bài tập cá nhân mônkinhtếvi mô Sinh viên: Nguyễn Thị Hoài ThuLớp:43 – Khóa 33NGƯỜI TIÊU DÙNG THÔNG MINHTrong các chủ đề của kinhtế học vimô em thích nhất...
... phát triển kinhtế - xã hội, đảm bảo an ninh quốc phòng.1) Ứng dụng rộng rãi và có hiệu quả công nghệ thông tin trong toàn xã hội.2) Tạo môi trường thuận lợi cho ứng dụng công nghệ thông tin ... nước ngoài tăng 4 lần. Đồng thời kiềm chế lạm phát, ổn định kinh tếvĩ mô. Trật tự giao thông có tiến bộ, số thứ vụ tai nạn giao thông, số người chết.II. Các nhiệm vụ trọng tâm thực hiện trong ... với một số ngành công nghệ thông tin trong một số lĩnh vực. Làm biến đổi sâu sắc đời sống kinhtế văn hoá xã hội của thế giới hiện đại. Ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin ở nước ta...
... công nhân nam và công nhân nữ. Ông ta coi họ như là những người lao động thay thế hoàn hảo cho nhau. Đồng thời cũng giả định rằng ông ta muốn thuê 100 công nhân. Hãy vẽ đường bàng quan của ông ... đối với công nhân nam và công nhân nữ. Giả sử có một mức tiền công chung cho tất cả mọi công nhân. Độ dốc đường bàng quan của ông ta là gì ? Độ dốc của đường giới hạn ngân quĩ của ông ta là ... người đó đúng không? Mức hội phí và lệ phí thuê sân là bao nhiêu để có thể tối đa hoá lợi nhuận mỗi tuần? Mức lợi nhuận đó là bao nhiêu? c. Giả sử sau vài năm số nhà chuyên môn trẻ tài năng...
... nội tệ của NHTW đã không phù hợp với tình hình kinhtế Việtnam khi mà tăng trưởng kinhtế không tăng kịp với lượng tiền trong nền kinh tế, vì vậy một lượng tiền lớn không được đưa vào sản xuất ... nhiều dự báo, kinhtế Mỹ cả năm 2008 chỉ tăng 1.5%. thậm chí, có những nhận định cho rằng, kinhtế Mỹ đã bước vào giai đọan suy thóai. Sự suy giảm của kinhtế Mỹ, nền kinhtế chiếm khỏang ... xã hội: c. Trên thực tế, NHTW Việtnam đã và đang làm gì để khắc phục lạm phát? Các giải pháp mà NHTW đã và đang thực hiện có phù hợp với lý thuyết kinhtếvĩmô không? - Việc đầu tiên là...
... thiệu chung về môn học vimô .1.1 Kinhtế học vimô và mối quan hệ với kinhtế học vĩmô .- Kinhtế học (KTH) có 2 bộ phận quan trọng là KTH vimô và KTH vĩmô . KTH vimô là 1 môn khoa học quan ... các doanh nghiệp , của tế bào kinhtế , của tế bào sống chịu ảnh hưởng của kinhtếvĩmô . Kinhtếvĩmô tạo thành hành lang môi trường , tạo điều kiện cho kinhtếvimô phát triển .1.2 Đối ... Trường ĐHHH Bài tậpmôn KTVM Khoa KTVTBTRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAMKHOA KINHTẾ VẬN TẢI BIỂNBÀI TẬP LỚN Môn : Kinhtếvi mô Họ và tên : Trần Ngọc ThúyLớp : KTB 48 – ĐH 21. Các thông tin chung...
... ngàn đồng/kg)a) Các nông dân đều quan tâm đến việc giảm cầu xuất khẩu này. Điều gì sẽ xảy ra đối với giá thị trường tự do ở Việt Nam. Các nông dân có nguyên nhân để lo lắng không?b) Giả sử chính ... trên?9. Do chính phủ ngưng trợ cấp cho ngành xe buýt công cộng ở thành phố, công ty vận tải đã tăng giá vé xe buýt thêm 75%. Sau năm đầu tiên, công ty vận tải báo cáo doanh thu tăng thêm 52%.a. ... giãn trong hai trường hợp?c. Dựa trên hệ số co giãn hãy dự đoán thu nhập của nông dân nếu Q = 1150.d. Theo Tổng công ty thì nếu có một chiến dịch quảng cáo rầm rộ ở TS thì hàm cầu sẽ thành:251001+−=...
... và do vậy, các địa phương không thể giữ được sự ổn định về giá (vì không có lực cũng không có quyền, điều này cho thấy, khi một nền kinhtế hoà nhập vào nền kinhtế thế giới, đôi khi sức mạnh ... b/ Trong một nền kinhtế vận hành theo cơ chế thị trường, khi mà đa số các doanh nghiệp ở địa phương không phải là doanh nghiệp độc quyền và không thuộc sở hữu nhà nước thì không một ai có thể ... Nếu công ty 1 mua lại công ty 2 thì công ty 1 sẽ trở thành độc quyền. Chênh lệch giữa mức lợi nhuận độc quyền và mức lợi nhuận độc quyền nhóm theo mô hình Cournot chính là số tiền mà công ty...
... chỉ là một sự tăng giá mà thôi”.1 Đây là bài tập 5 của mônKinhtêvĩmô tại Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright (niên khoá 2006-2007)1 Mô hình AD-ASCâu 1:Phương trình của đường tổng ... của nền kinh tế và thúc đẩy sản xuất. Câu 9:Gợi ý:Trước nhất, không tăng lãi suất. (Nhận định kinhtế cho rằng các nước châu Âu tiếp tục theo đuổi chính sách tăng trưởng kinhtế nhanh và ... nhân công là gì? Tại mức sản lượng toàn dụng nhân công, tỷ lệ thất nghiệp và tỷ lệ lạm phát phải bằng zero có phải không? Giải thích?Gợi ý:Trong kinhtế học, khái niệm toàn dụng nhân công có...
... tài khoá và chính sách tiền tệ trong mô hình IS-LM. Kinh tếVĩmô Bài tập ứng dụng – Mô hình IS-LM Nguyen Hoai Bao 4 8. Xem xét một mô hình kinhtếvĩmô sau đây: Y = C + I + G C = a + ... KinhtếVĩmô Bài tập ứng dụng – Mô hình IS-LM Nguyen Hoai Bao 1MÔ HÌNH IS-LM TRONG NỀN KINHTẾ ĐÓNG TRONG NGẮN HẠN 1. Các thành phần chủ ... gì? Tại sao đường LM dốc lên trên toạ độ (Y, r)? Kinh tếVĩmô Bài tập ứng dụng – Mô hình IS-LM Nguyen Hoai Bao 316. Giả sử một nền kinhtế được thể hiện bỡi hai phương trình sau: IS: Y...
... tổng doanh thu - toàn bộ chi phí kế toán- Chi fí kinhtế = chi fí kế tóan + cp cơ hội - Lợi nhuận kinhtế = tổng doanh thu - toàn bộ chi phí kinh tế - Lợi nhận kế toán = doanh thu - các khoản chi ... CP kinh tế, Lợi nhuận kế tóan, lợi nhuận ktếGiảiCp tính tóan: 150trCp cơ hội: 82tr (lương + lãi 10% of 20tr)Cp kinh tế: 150 + 82 = 232trLợi nhuận kế tóan: 320 – 150 = 170trLợi nhuận ktế: ... khỏi ngành.Nguyên nhân dẫn tới ĐQB- Do đạt được tính kinhtế theo qui mô (độc quyền tự nhiên). Ngành đạt được tính kinhtế theo quy mô sẽ có đường chi fí bình quân dốc xuống: ở mức sản lượng...
... sản xuất tại mức giá 84$?2 ) Kí hiệu của môn học này thật nhiều, và hay nhầm nữa không biết anh có cách nào phân biệt chúng và dễ nhớ không a?nhiều công thức nữa chứ?Ví dụ SAC,ATC,AVC,SMC,LAC ... đóTR =60* Q, TC= 480 + Q^2 + 4Q => LN= TR - TC = 56Q - Q^2 - 480BÀI TẬPKINHTẾVIMÔ - BT KINHTẾVI MÔMột hãng sản xuất có hàm cầu là:Q=130-10Pa) Khi giá bán P=9 thì doanh thu là bao nhiêu?Tính ... luôn rằng khi giá và sản lượng cân bằng thi doanh thu đạt tối đac/ Nếu chính phủ đặt giá trần là 60 thì luc đóTR =60* Q, TC= 480 + Q^2 + 4Q => LN= TR - TC = 56Q - Q^2 - 480BÀI TẬPKINH TẾ...
... sách kinhtế đối ngoạia. Giới thiệu môn học, vị trí môn học trong chương trình học đại học.Việc quản lí nguồn lực của xã hội có ý nghĩa quan trọng vì nguồn lực có tínhkhan hiếm. Kinhtế học ... đó. Kinh tế học vĩmô là một phân ngành của kinhtế học, nghiên cứu về cáchứng xử nói chung của mọi thành phần kinh tế, cùng với kết quả cộng hưởng của cácquyết định cá nhân trong nền kinhtế ... phản với kinhtế họcvi mô chỉ nghiên cứu về cách ứng xử kinhtế của cá nhân người tiêu dùng, nhà máy,hoặc một loại hình công nghiệp nào đó.Những vấn đề then chốt được kinhtế học vĩmô quan...