... tiêu cự 120 cm và thị kính có tiêu cự 5cm. Trong trạng thái không điều tiết thì số bội giác bằng*A. 24 B. 14 C. 34 D.44NỘI DUNG ÔNTẬPHỌCKÌ II MÔN VẬT LÍ 11 CBBài 1 Từ trường không tương ... = 20 cm. Thấu kính có một mặt lồi và một mặt lõm, bán kính của mặt nọ lớn gấp đôi bán kính mặt kia. Tinh bán kính của mỗi mặt? NỘI DUNG ÔNTẬPHỌCKÌ II MÔN VẬT LÍ 11 CBBài 1 Từ trường không ... hiện trong khung có giá trị bằngA. 24 0V *B. 24 0mV C. 2, 4V D. 1,2VBài 46 Một khung dây dẫn hình vuông cạnh 20 cm, điện trở 2 đặt trong từ trường đều, các cạnh vuông góc với đường sức từ. Khi cảm...
... là số ngun tố?Bài 3: Nhập vào một dãy số và sắp xếp theo thứ tự giảm dầnĐỀ CƯƠNG ƠNTẬPHỌCKÌ2 TIN HỌC 8I. Lý thuyết: - Câu lệnh lặp với số lần lặp biết trước For to do- Câu lệnh lặp ... ( i mod 2) =1 then S:=S + i;d. for i:=1 to n doif ( i mod 2) <>0 then S:=S + i;Câu 12: Để tính tổng S=1 /2+ 1/4 + 1/6 + … +1/ n; em chọn đoạn lệnh:a. for i:=1 to n doif ( i mod 2) =0 then ... i ;d. for i:=1 to n do if ( i mod 2) <>0 then S:=S + i;Câu 11: Để tính tổng S =2 + 4 + 6 … + n; em chọn đoạn lệnh:a. For i:=1 to n do if ( i mod 2) =0 then S:=S + i;b. For i:=1 to n...
... D.All is correct 20 . It was the boy ………………I told you aboutA. that B. who’s C. X(nothing) D.whose 21 .We took this holiday, …………………….?A.did we? B. didn’t we? C.do we? D. don’t we? 22 . He gave me ... which D. whose 23 . It’s a lovely day,…………………?A. it was B. isn’t it C. it is D. wasn’t it 24 . You take sugar in tea,…………………?A, don’t you B. doesn’t you C. does you D. do you 25 . I looked everywhere ... kind _______________me.A. on B. to C. for D. in 11. Tìm lỗi sai: The Americans landed on moon in 1969.A. landed B. the Americans C. moon D. in 12. Paul hates ______________his picture taken.A....
... một mệnh đề.- T focuses the form: S1 + V1 (that) + S2 + V2 + 0 + M It + be + V1 (V-edP2) (that) S2 + V2 + 0 + M S2 + be + V1 (V-edP2) + V2 (infinitive) + 0 + M- T asks Ss to give some examples ... đề quan hệ không xác định, chúng ta không thể lợc bỏ.Exercise 2: Fill in the blank with the right relative pronouns:1. The noise he made woke everybody up. (which/ who/ that) 2. The film is ... She didn’t write and she didn’t phone.(Cô ta không viết thư và không gọi điện.) > She neither wrote nor phoned. (Cô ta không viết thư cũng không gọi điện.)II. Consolidation:- T gives comments...
... ôntậphọckì II lớp 11 Bài 1Hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại A và có cạnh bên SA vuông góc với mặt phẳng đáy (ABC). Gọi D là điểm ... (SAC), từ đó suy ra HKAIBài 9: Xét tính liên tục của hàm số sau: 2 3 2 ( ) 2 5x xf xxx+ +=++,nếu x 2 ,nếu x= -2 ... một tamgiác vuôngb)Chứng minh rằng OA vuông góc với BC. Gọi I, J là trung điểm của OA và BC, chứng tỏ rằng IJ vuông góc với OA và BC.Bài 5: Cho chóp A.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a,...
... trên : 2- 2: Câu nào có sử dụng hàm ý ? nội dung hàm ý ?3/ Tìm khởi ngữ và viết lại thành câu không có khởi ngữ.Hướng dẫn ôntậphọckì2lớp 9 - GV: Trần Đăng Tá Trang 7 HƯỚNG DẪN ÔNTẬP - ... “Công cha như núi Thái SơnNghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy raMột lòng thờ mẹ kính chaCho tròn chữ hiếu mới là đạo con”Đề 2: Kiểm tra học kỳ II- năm học: 20 06 -20 07Hướng dẫn ôntậphọckì ... viết với vấn đề đó.Hướng dẫn ôntậphọckì2lớp 9 - GV: Trần Đăng Tá Trang 2 I.TRẮC NGHIỆM Đọc kỹ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi ở phía dưới: ( Từ câu 1- 12) “Nhưng tạnh mất rồi.Tạnh rất...
... TRƯỜNG THPT LANG CHÁNH ĐỀ CƯƠNG ÔNTẬPHỌC KỲ 2 NĂM HỌC 20 08 -20 09MÔN TOÁN 11 I. Phần chung cho tất cả các thí sinh1. Phát biểu định nghĩa giới hạn hữu hạn của dãy số 2. Định lí giới hạn hữu hạn. ... x5 - 4x3- x + 1b) y = -4x3 + 0,2x 2 -0,14x + 5c)5 42 2+−=xxyd) xxy 2 3 +=e) y = sin2x + cos3xf) y = sin(x 2 + 5x -1) +tan2xg) y = 12 2+−−xx6. Giải phương trình f’(x) ... hạn sau:a) 32 15lim+−nn b) 2 2 2 43limnnn +−c) )lim( 2 nnn −− d) )1lim( 2 +− nnn e) )1lim( 2 +−− nnn 2. Xét tính liên tục của hàm số f(x) = =≠−+1 ,2 1,13xxxxnÕunÕu...
... nhiều hướng.Câu 26 2: Ứng động nào không theo chu kì đồng hồ sinh học? a/ Ứng động đóng mở khí kổng. b/ Ứng động quấn vòng.c/ Ứng động nở hoa. d/ Ứng động thức ngủ của lá.Câu 26 3: Những ứng động ... kích thích không định hướng.d/ Hình thức phản ứng của cây trước tác nhân kích thích không ổn định.Câu 26 5: Ứng độngkhác cơ bản với hướng động ở đặc điểm nào?a/ Tác nhân kích thích không định hướng.b/ ... trưởng và ứng động không sinh trưởng là:A. Ứng động không sinh trưởng: nhiệt ứng động, hoá ứng đông. B. Ứng động sinh trưởng gồm quang ứng động và nhiệt ứng động, ứng động không sinh trưởng là...
... trình sau: a. 2 22sin 5sin cos 3cos 0x x x x− + =b. 2 22sin 5sin cos cos 2x x x x− − = − c. 2 24sin 3 3sin 2 2cos 4x x x+ − =d. 2 22sin 3cos 5sin cosx x x x+ = e. 2 22cos 3sin 2 sin 1x x ... 2cos 2x x− =c.3sin 4cos 1x x− = d.5sin3 12cos3 13x x+ =e.2sin2 cos2 2x x− =f.3cos2 sin 2 1x x+ = Bài 6. Giải các phương trình sau: a. 2 2(sin cos )cos 3 cos2x x x x+ = +b. (2cos ... 4 2 5 3 72 144u uu u− =− = d.cos2 5sin 2 0x x+ + =e. 2 1 5cos 2sin 0x x− + =f. 2 cos2 sin 2cos 1 0x x x+ + + = Bài 5. Giải các phương trình sau: a.sin 3cos 1x x+ =b.2sin 2cos...
... hóahóahọc trong không bào tiêu hóa nhờ hệ thống enzim do lizôxôm cung cấpIII. Tiêu hóa ngoại bào là tiêu hóa thức ăn ở bên ngoài tế bào, thức ăn có thể được tiêu hóahóahọc trong túi tiêu hóa ... sau đây là không đúng khi nói tiêu hóa thức ăn trong ống tiêu hóa là tiêu hóa ngoại bào.A. Khi qua ống tiêu hóa thức ăn được biến đổi cơ học và hóa học. B. Thức ăn trong ống tiêu hóa theo 1 chiều. ... thành các bộ phận chuyên hóa, thực hiện các chức năng khác nhau: tiêu hóa cơ học, hóa học, hấp thụ thức ănIV. Thức ăn đi qua ống tiêu hóa được biến đổi cơ học, hóahọc trở thành những chất...
... b.3 2 2 33 4x xy x= − + −. c. ( ) 2 2 1y x x= +. d. 2 11xyx+=−. Câu 8. Cho hàm số: 3 2 2y x x= − + có đồ thị (C). a.Viết PTTT của ... SA=AB=BC=a. Cmr: SBC∆ vuông tại B, tính SBCS∆. Câu 2. Cho chóp S.ABCD, có SA⊥(ABCD); Đáy ABCD là hình vưông tâm O cạnh a. SA= a. a.Cmr: ∆SBC vuông tại B. ∆SDC vuông tại D. b. Gọi ... Câu 9. Cho hàm số: 2 3xyx+=− có đồ thị (C). a.Tính y’. b. Viết PTTT của (C ) có hệ số góc là: 5. B-HÌNH HỌC. Câu 1.Cho chóp S.ABC, có SA⊥(ABC) ; ABC là tam giác vuông cân tại B ....
... nn+−. Câu 6. Tính giới hạn sau: a. 2 213 2 lim( )1xx xx→− +−. b. 2 2 2 2lim( ) 2 xx xx→+ −− c.3 2 3 2 lim ( )3 2 xx xx x→−∞−−. d. 2 22 1lim ( )x xxx++→ −∞. Câu ... II. BÀI TẬP. A-ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH. Câu 1. Tìm 5 số hạng đầu tiên của dãy: a. nu= 2 2 4nn− c. nu=4 2 3 2 1n n− + b. nu=3 2 23nn− + d. nu= 2 3 2 nn+−. Câu 2. Tìm 5 ... 1u =2 và nu = 2 1 2 1nu−+. c. 1u= -2 và nu = 2 1nu n−−. b. 1u=3 và nu =11 2 nnuu−−+. d. 1u =2 và nu =1 2 nu−+. Câu 3.Cho dãy số sau: 1;3;5;7……… ;20 03....