... tội // Muôn tâu Đức Vua//- cậu bé đáp-// bố đẻ em bé, / bắt xin sữa cho em // Con không xin đ ợc, / liền bị đuổi // Thằng bé láo, / dám đùa với trẫm! // Bố ngơi đàn ông đẻ sau đợc? // Muôn tâu, ... 1, Luyện đọc: -Từ khó: hạ lệnh, vùng nọ, đẻ trứng, bình tĩnh, trẫm, -Câu khó: - Đoạn khó: Ngày xa, / có ông vua muốn tìm ngời tài giúp nớc // Vua hạ ... Om sòm: ầm ĩ, gây náo động Trọng thởng: Tặng cho phần thởng lớn - ý nghĩa: Câu chuyện ca ngợi thông minh, tài trí cậu bé 3, Kể chuyện: ...
... lµm ®óng * C¸c phÇn kh¸c ®Ịu sai Bµi : tÝnh theo c¸ch thn tiƯn 11 x1 x1 x x = = a) 2x4x6 b) 11 x1 x x : = x x = = x x1 Bµi a) ( Nªn t×m MSC NN: 12 ) 44 Bµi : Nªn khun khÝch chän MSC hỵp lÝ (MSC ... Đáp số: bể 35 1 Giải Số kg cà phê lấy lần sau là: 2 710 x = 542 0 (kg) Số ki-lơ-gam cà phê lần lấy : 2 710 + 542 0 = 813 0 (kg) Số kg cà phê lại kho 2 345 0 – 813 0 = 15 320 (kg) §¸p số: 15 320 kg Hoạt ... cần thực 1( a, b), 2(a, b), Bài 1c, 2c, hs giỏi làm II Đồ dùng: III Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1. KTBC: - Gọi HS lên bảng làm BT3 ,4 tiết - HS - HS lớptheo dõi để nhận 12 7 xét bạn...
... giải nghĩa từ - Giúp hs giải nghĩa từ: 19 giờ, 15 Hs tiếp nối đọc đoạn - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm trước lớp Cả lớp đọc đồng - Gv yêu cầu lớp đọc đồng bài - Gv theo dõi, hướng dẫn em đọc * Hoạt động ... bảng quảng cáo, cáo trao đổi theo nhóm Câu hỏi: + Cách trình bày quảng cáo có đặt biệt? Hs trao đổi theo nhóm Đại diện nhóm lên - Gv nhận xét, chốt lại: trình bày + Thông báo tin cần thiết nhất, ... 10 % ; Hs tiếp nối đọc 518 0360 câu - Gv mời Hs tiếp nối đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn trước lớp Hs luyện đọc từ - Gv gọi Hs đọc tiếp nối đoạn trước lớp Hs giải nghĩa từ...
... sau kiểm tra tốt GV không nên cho điểm xấu Tuỳ theo số lượng chất lượng HS lớp mà GV định số lượng HS kiểm tra đọc Nội dung tiến hành tiết 1, 3,5 tuần 10 -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu SGK Hướng ... bênh vực Người ăn xin Tuốc-ghê- Sự thông cảm sâu sắc Tôi (chú bé), ông nhép cậu bé qua đường ông lão ăn xin lão ăn xin Bài 3: -Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS tìm đoạn văn có ... bênh vực kẻ yếu: phần trang +Hãy tìm kể tên tập đọc chuyện 4, 5 , phần trang 15 kể thuộc chủ điểm Thương người thể Người ăn xin trang 30, 31 thương thân (nói rõ số trang) -Hoạt động nhóm -GV ghi...
... cầu phân môn tiết học để không xa đà đảm bảo nội dung kiến thức nh thời gian tiết dạy cách tốt Tuần 28 học kỳ II lớptuầnôn tập phân môn TiếngViệt Qua tiết thực dạy, nhận thấy tiếtôn tập giúp ... ghi cá tập, câu hỏi dễ, cụ thể - Làm việc theo nhóm tập khó cần trao đổi - Làm việc theolớptrình bày kết qủa Giáo án Bài: Ôn tập TiếngViệtlớptiếttuần 28 (Phân biệt kiểu câu kể: Ai làm gì? ... xét tiết học 11 - Về nhà học kỹ bảng so sánh tập - Làm thử tập tiết 7, tiết để tiết sau kiểm tra học kỳ II 12 D KếT QUả Qua thực dạy tiết nhận thấy: Đa số học sinh phân biệt rõ kiểu câu kể thông...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC PHÂN MÔN TIẾNGVIỆTLỚPTUẦN CHI TIẾT, CỤ THỂ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG CHỦ ĐIỂM THƯƠNG NGƯỜI NHƯ THỂ THƯƠNG THÂN Tuần TẬP ĐỌC ... PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC PHÂN MÔN TIẾNGVIỆTLỚPTUẦN CHI TIẾT, CỤ THỂ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ... Hoạt động trò - HS đọc thầm đếm số tiếng Sau HS trả lời : có 14 tiếng - HS đếm Câu đầu có : tiếng Câu sau có : tiếng + Cả câu có 14 tiếng + bờ âu bâu huyền bầu + HS lên bảng ghi , đến + Gọi...
... trả lời -Lớp nhận xét Thứ 6,ngày 14 / 8/09 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: (tiết 2) Luyện tập cấu tạo tiếng I MỤCTIÊU : - Điền cấu tạo tiếngtheo phần học (âm đầu,vần,thanh) theo bảng mẫu BT1 -Nhận biết tiếng có ... -1 HS đọc, lớp lắng nghe HS giỏi đọc tiếp nối lần toàn -Cả lớp đọc truyện Hs -1 HS đọc to, lớp lắng nghe -HS làm theo nhóm -Đại diện nhóm lên trình bày -Lớp nhận xét Hs tb Hs Hs -1 HS đọc, lớp ... làm theo nhóm -Đại diện nhóm trình bày -Lớp nhận xét -3 HS đọc ghi nhớ ,lớp lắng nghe -Cả lớp đọc thầm lại -Một vài HS trình bày (không nhìn sách) -1 HS đọc ý a ,1 HS đọc ý b -Các em làm việc theo...
... tạo thành tên gồm Tuốc-ghê-nhép nhiều tiếngtiếng Luân ôn có gạch nối Bạch Cư Dị… Củng cố – dặn dò: -Dặn HS nhà đọc tập đọc HTL để chuẩn bị sau -Nhận xét tiết học ... thể đưa phận đặt -Không được, mẫu truyện có đối dấu ngoặc kép xuống dòng, thoại- đối thoại em bé với người khách đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng công viên đối thoại em bé với không? Vì sao? bạn ... giao nhiệm vụ Em giao nhiệm vụ gác kho đạn trò chơi đánh trận giả? b.Vì trời tối, em không về? Em không hứa không bỏ vị trí gác chưa có người đến thay c Các dấu ngoặc kép Các dấu ngoặc kép dùng...
... -Gọi HS đọc tên tập đọc truyện kể tuần -Các tập đọc: +Một người trực trang 36 4, 5,6 đọc số trang GV ghi nhanh lên bảng +Những hạt thóc giống trang 46 +Nỗi dằn vặt An-đrây-ca trang 55 +Chị ... kể em vừa đọc khuyên điều gì? -Dặn HS chưa có điểm đọc phải chuẩn bị tốt để tiết sau kiểm tra xem trước tiết -Nhận xét tiết học ... bổ sung -Kết luận lời giải -Gọi HS đọc phiếu hoàn chỉnh -Chữa -Tổ chức cho HS thi đọc đoạn theo giọng -4 HS tiếp nối đọc (mỗi HS đọc đọc em tìm truyện) -Nhận xét tuyên dương em đọc tốt Phiếu đúng:...
... 1 Giới thiệu bài: -Hỏi từ tuần đến tuần em học -Hs trả lời chủ điểm: chủ điểm nào? +Thương người thể thương thân +măng mọc thẳng +Trên đôi cánh ước mơ -Nêu mục tiêu tiết học Hướng ... Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS nhắc lại mở rộng vốn từ -1 HS đọc yêu cầu SGK GV ghi nhanh lên bảng -Các mở rộng vốn từ: +Nhân hậu đoàn kết trang 17 33 +Trung thực tự trọng trang 48 62 ... cho HS Lớp em thể tốt tinh thần lành đùm rách Cô giáo lớp em tính thẳng thắn ruột ngựa Bà em dặn cháu phải biết giữ phẩm chất đói cho sạch, rách cho thơm Bài 3: -Gọi HS đọc yêu cầu … -1 HS đọc...
... thường, kì quặc, mang lại bất hạnh cho người -Dặn HS nhà ôn tập bài: Cấu tạo tiếng, Từ đơn từ phức, Từ ghép từ láy, Danh từ, Động từ -Nhận xét tiết học ... phù hợp với tâm trạng ước muốn tham lam không thay đổi vua: từ mang lại hạnh phúc cho phấn khởi, thoả mãn người sang hoảng hốt, khẩn cầu, hối hận Lời Đi-ôni-dốt phán : Oai vệ Bài 3: -Tiến hành ... bảng +Ở Vương quốc Tương Lai trang 70 +Nếu có phép lạ trang 76 +Đôi giày ba ta màu xanh trang 81 +Thưa chuyện với mẹ trang 85 +Điều ước vua Mi-đát trang 90 -Phát phiếu cho nhóm HS Yêu cầu HS...
... sung -Nhận xét, kết luận phiếu -Chữa Tiếng a Tiếng có vần ao Âm đầu Vần Thanh ao Ngang d ươi tầm t b Tiếng có đủ âm đầu, cánh c anh sắc vần ch u sắc chuồn ch uôn huyền bay b ay ngang gi huyền l ... Bài 3: -Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS trình bày yêu cầu SGK -Hỏi:+Thế từ đơn, cho ví dụ +Từ đơn từ gồm tiếng có nghĩa Ví dụ: ăn… +Thế từ ghép? Cho ví dụ +Từ ghép từ ghép tiếng có nghĩa lại với Ví dụ: ... Nêu mục tiêu tiết học Hướng dẫn làm tập: Bài 1: -Gọi HS đọc đoạn văn -2 HS đọc thành tiếng -Hỏi: + Cảnh đẹp đất nước quan sát +Cảnh đẹp đất nước...
... hoạ./ Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi trở thành danh hoạ tiếng giới nhờ thiên tài khổ công rèn luyện./… c) Xi -ôn- cốp-xki người nước Nga tìm cách bay vào vũ trụ./ Xiôn-cốp-xki đạt ước mơ từ thuở nhỏ nhờ tài ... hùng kinh tế nhờ tài kinh doanh ý chí vươn lên, thất bại không nản./… d) Sử dụng thành ngữ, tục ngữ: -Gọi HS đọc yêu cầu BT -1 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận cặp đôi -2 HS ngồi ... thành ngữ, tục ngữ -Gọi HS trình bày nhận xét -HS trình bày, nhận xét -Nhận xét chung, kết luận lời giải * Nếu bạn em có tâm học tập, rèn luyện cao -Có chí nên -Có công mài sắt, có ngày nên kim...
... c) Ôn luyện kiểu mở bài, kết văn kể chuyện -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS đọc truyện Ông trạng thả diều -1 HS đọc thành tiếng -Gọi HS nối tiếp đọc phần Ghi nhớ -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp ... Đó trường hợp bé Nguyễn Hiền Nhà ông nghèo, ông phải bỏ học người có ý chí vươn lên ông tự học đỗ trạng nguyên năm 13 tuổi Câu chuyện xảy vào đời vua Trần Nhân Tông b) Kết mở rộng: Nguyễn Hiền ... -3 đến HS trình bày Ví dụ: a) Mở gián tiếp: Ông cha ta thường nói Có chí nên, câu nói thật với Nguyễn Hiền- Trạng nguyên nhỏ tuổi nước ta Ông phải bỏ học nhà nghèo có chí vươn lên ông tự học...
... bàn tay chị em +Những đồ dùng từ đôi que ? đan bàn tay chị em: mũ len, khăn, áo bà, bé, mẹ cha -Theo em hai chị em người +Hai chị em chăm chỉ, ? * Hướng dẫn viết từ khó yêu thương người thân gia...
... c) Ôn luyện danh từ, động từ, tính từ đặt câu hỏi cho phận in đậm -Gọi HS đọc yêu cầu nội dung -1 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS tự làm -1 HS làm bảng lớp, HS lớpviết cách dòng ... TT -Nhận xét, kết luận lời giải -1 HS nhận xét, chữa Buổi chiều, xe dừng lại thị trấn DT DT DT ĐT DT nhỏ TT Nắng phố huyện vàng hoe Những em bé DT DT DT TT DT Hmông mắt mí, em bé Tu Dí, DT DT Phù ... cổ đeo móng hổ, DT DT DT DT quần áo sặc sỡ TT chơi đùa trước sân -3 HS lên bảng đặt câu hỏi Cả lớp làm vào ĐT DT -Nhận xét, chữa -Yêu cầu HS tự đặt câu hỏi cho phận in -Chữa (nếu sai) đậm +Buổi...
... đồ vật SGK -1 HS đọc thành tiếng +Hãy quan sát thật kĩ bút, tìm đặc điểm riêng mà lẫn với bút -Tự lập dàn ý, viết mở bài, kết thúc bạn khác +Không nên tả chi tiết, rờm rà -Gọi HS trình bày, GV ... thận, không bỏ quên hay quên vặn nắp Em cảm thấy có bố em bên mình, động viên em học tập 3.Củng cố, dặn dò: -Dặn HS nhà hoàn chỉnh văn tả bút -Nhận xét tiết học CHÍNH TẢ ÔN TẬP CUỐI KÌ I (Tiết 7) ... Kiểm tra đọc – hiểu, luyện từ câu GV thực theo hướng dẫn kiểm tra nhà trường TẬP LÀM VĂN ÔN TẬP CUỐI KÌ I (Tiết 8) Kiểm tra tả, tập làm văn GV thực theo hướng dẫn kiểm tra nhà trường ...
... c - GV phõn on dc ni tip: - HS theo di + on 1: T u n mi ngy ci 40 0 ln + on : Tip theo n lm hp mch mỏu + on : Tip theo cho n ht - HS ni tip c - Gi HS ni tip c theo trỡnh t on ca bi (3 lt HS ... + on 1: dng u: + on 2: Tip theo i - HS c, c lp c phong thm + on : Tip theo khú - HS theo di tiờu + on 4: Cn li: - Cho HS c ni tip ( ln) http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 TUN 34 CHI TIT, C TH THEO CHUN KIN THC K NNG Tun 34 Tp c : Ting ci l liu thuc b I Mc ớch, yờu cu: Kn thc: Bc u bit...
... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 mt cỏch linh hot cỏc phng phỏp v hỡnh thc t chc dy hc phự hp vi i tng hc sinh Hin ch trng ca ngnh l dy hc theo ... TUN 32 CHI TIT, C TH THEO CHUN KIN THC K NNG Chõn trng cm n! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 I MI PHNG ... - GV chia on : on +1: T C triu ỡnh ta - HS c - Lp c thm trng thng +2: Tip theo t gii rỳt +3: Cũn li - Gi HS c ni tip ( lần) http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 - HS c ni...
... xt: * Bi 1, 2: - HS c, lp lng nghe - Cho HS c yờu cu ca BT1 - HS lm bi http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 b) Ging bi * Luyn c: - Gi HS c ton bi - GV phõn on (3 on) on : T u n chuyờn ci ct on : Tip theo n thn ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 i v tr li cõu hi + Nh vua lm gỡ thay i tỡnh hỡnh ? - Kt qu ca vic i du hc ? + on cho em bit iu gỡ? - Yờu cu 1HS...