ôn thi đại học môn hóa học2012 bai 11 12
300 bài tập ôn thi đại học môn hóa
... kết quả khác 116 . Cho các ký hiệu sau: 1) 17 35 X . 2) 17 37 X . 3) 8 18 X . 4) 12 24 X . 5) 13 28 X . 6) 12 25 X . 7) 13 27 X . 8) 8 16 X . 9) 12 23 X. 10) 6 12 X . 11) 16 23 X . 11 kí hiệu trên ... nhưng không có liên quan nhân qủa c. mệnh đề 1 đúng, mệnh đề 2 sai hay không chắc đúngd. mệnh đề 1 sai hay không chắc đúng, mệnh đề 2 đúng e. cả hai mệnh đề đều sai hay đều không chắc đúng 119 . ... một mảng bún. Các công đoạn nào tương ứng với công đoạn tạodịch nhớt visco?a. l và 2b. 2c. 3d. 3 và 4e. 4 211. Vì phương trình phản ứng hoá học giống như phương trình toán học nên tagọi các...
- 54
- 680
- 0
các bài toán ôn thi đại học môn hóa học Anđêhyt phản ứng tráng gương
... do X sinh ra gấp 2 lần lượng Ag do Y sinh ra hoặc Z GV. NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN) 1 mol1 mol X(C,H,O)ddAgNOddAgNO33 NHNH33(dö)(dö)4 ... Ag2OddAgNOddAgNO33 NHNH33(dö)(dö)c. Glucoâzô + Ag2O GV. NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN) nAgn hchc(pư)=2n = 2. Số nhóm(-CHO) Phản ứng tráng gương...
- 17
- 542
- 0
các bài toán ôn thi đại học môn hóa học Phản ứng nhiệt luyện tham khảo
... CO CO không pứ với ddCa(OH)ddCa(OH)22 GV. NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN) GV. NGUYỄN TẤN TRUNGGV. NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất ... MxOy + CO →toM + CO2 (1)xyy GiảinCO = 2,688/ 22,4 = 0 ,12 (mol)6,4gam0,12molyTheo (1) có:Mx + 16 y6,4=y0 ,12 ⇒ M = 37,33. y/x=18,67.18,67. 2y/x 2y/x2y/xMVới 2y/x là ... Lượng Cao VĨNH VIỄN)(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN) Bài tập áp dụng 1Khử hết 6,4 gam MxOy , thấy cần 2,688 lit CO (đkc)Tìm công thức của oxit ?Pứ: MxOy + CO...
- 17
- 578
- 0
Tài liệu các bài toán ôn thi đại học môn hóa học tham khảo hay
... giáo dục đại học 1.5. Kinh nghiệm quốc tế và Việt Nam về quản lý chất lượng giáo dục đại học Chương 2: Đánh giá mô hình quản lý chất lượng giáo dục đại học ở Đại học Kinh tế - Đại học Huế ... pháp hoàn thi n công tác quản lý chất lượng giáo dục cho Trường ĐHKT - Đại học Huế 3.1. Quan điểm thực hiện giải pháp 3.2. Mô hình quản lý chất lượng đề xuất cho Đại học Kinh tế - Đại học Huế ... Đại học Huế Phan Thị Minh Lý MỤC TIÊU TỔNG QUÁT: Tìm ra những giải pháp nâng cao động lực làm việc của giảng viên Đại học Huế góp phần thực hiện thực hiện thành công sứ mạng của Đại học...
- 8
- 415
- 0
Tuyển tập các bài toán ôn thi đại học môn hóa học tham khảo
... nguồn, không sử dụng trong mục đích thương mi.ã Email: nguyendunghus@gmail.com.ã Mathematical blog: http://nguyendungtn.tk1& ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008ĐỀ DỰ BỊ 1 MÔN TOÁN ... hình chiếu vuông góc của S trên M C. Tính thể tích của khối tứ diện EHIJ theo a, α và tìm αđể thể tích đó lớn nhất.2 ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008ĐỀ DỰ BỊ 1 MÔN TOÁN KHỐI BPHẦN ... hình vuông cạnh bằng a, SA = a√3 và SA vuông góc vớimặt phẳng đáy. Tính theo a thể tích khối tứ diện SACD và tính cosin của góc giữa hai đường thẳngSB, AC.4 ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO...
- 6
- 589
- 0
Ôn thi đại học môn Hóa - Phản ứng của Muối với Axit
... can nhụự theõm: Công thức 1: MUỐIphản ứng vớiAXIT LOẠI 1Các Công thức viết phản ứngCần nhớ 3 công thức sau:Kỳ trướcCông thức 2:MUỐIphản ứng vớiAXIT LOẠI 2Công thức 3:MUỐI phản ... loại 1không xảy ra Công thức 2:Muối + H2O + SP. khửMuối + Axit loaùi 2ắẹK: Muoỏi phaỷn ửựng phaỷi coự tớnh khửỷ (*)(HNO3, H2SO4đặc)Hoá trị CAO nhấtPứ bổ sung Tóm lại: Công thức ... (đặc) →i. Al2(SO4)3+HNO3 (đặc) →f. AlCl3+HNO3 (đặc) → Giải:Axit loại 1không xảy ra Công thức 2:Muối + H2O + SP. khửMuối + Axit loaùi 2ắẹK: Muoỏi phaỷn ửựng phaỷi coự tớnh...
- 29
- 1,494
- 9
Tài liệu ôn thi đại học môn Hóa
... nguyên tố hoá học do: A- Là kí hiệu của một nguyên tố hoá học B- Là đthn của một ngtố hoá học C- Cho biết tính chất của một nguyên tố hoá học D- Luôn thay đổi trong một phản ứng hoá học 70: ... NaOH có pH =12 (dd A) . Cần pha loãng dd A bao nhiêu lần để thu được dd NaOH có pH =11? A. 8 C. 10 B. 9 D. 11 71: Cho 0, 011 mol NH4Cl vào 100 ml dd NaOH có pH =12 . Đun ... phi kim. C. Số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong công thức phân tử luôn luôn là số nguyên dương D. Tất cả các phát biểu trên đều luôn luôn đúng 2: Định nghĩa đúng về phản ứng oxi hoá- khử:...
- 282
- 1,998
- 58
Các chuyên đề ôn thi đại học môn hóa học
... làA. 1. B. 3. C. 2. D. 4. Câu 11. Cho Cu và dung dịch H2SO4 loãng tác dụng với chất X (một loại phân bón hóa học) , thấy thoát ra khí không màu hóa nâu trong không khí. Mặt khác, khi X tác dụng ... TỐ HÓA HỌC LIÊN KẾT HÓA HỌCA. Lý ThuyếtCâu 1. Anion X- và cation Y2+ đều có cấu hình electron lớp ngoài cùng là 3s23p6. Vị trí của các nguyên tố trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa ... và dung dịch H2SO4 loãng tác dụng với chất X (một loại phân bón hóa học) , thấy thoát ra khí không màu hóa nâu trong không khí. Mặt khác, khi X tác dụng với dung dịch NaOH thì có khí mùi...
- 70
- 2,443
- 10
trắc nghiệm ôn thi đại học môn hóa
... oxi hóa vừa có tính khử, bởi vì trong phân tử :A. S có mức oxi hóa trung gian.B. S có mức oxi hóa cao nhất.C. S có mức oxi hóa thấp nhất.D. S có cặp electron chưa liên kết.270. Phản ứng hóa ... chất oxi hoá. 111 . Hoà tan hoàn toàn hỗn hợp FeS và FeCO3 bằng dung dịch HNO3 đặc nóng thu được hỗn hợp khí A gồm haikhí X, Y có tỷ khối so với hiđro bằng 22,805. Công thức hoá học của X và ... lượng amoniac dùng đề sản xuất phân bón hoá học, phần còn lại được sử dụng trong các ngành công nghiệp khác.Sản xuất NH3 trong công nghiệp đi từ nitơ không khí và hiđro thu được từ sự nhiệt phân...
- 110
- 1,132
- 16
10 đề ôn thi đại học môn hóa
... chảy của xesi là nhỏ nhấtCâu 18.Tính chất hóa học chung của kim loại là:A. dễ bị khửB. dễ tham gia phản ứng C. dễ bị oxi hóa D. không hoạt động hóa học Câu 19.Nguyên tắc chung để điều chế kim ... ứng: 2KOH + Cl2 KCl + KClO + H2O Thuộc loại:A. phản ứng oxi hóa - khửB. không phải là phản ứng oxi hóa - khửC. phản ứng hóa hợpD. phản ứng cộng hợpCâu 8. Khi đốt cháy hoàn toàn một hiđrocacbon ... vìsao? Vì có hiện tợng: A. Chuyển từ không màu thành màu đỏB. Thoát ra chất khí có màu nâu đỏC. Thoát ra chất khí không màu, không mùi.D. Thoát ra chất khí không màu, có mùi khai.Câu 10.Nhóm chức...
- 58
- 674
- 0
Tài liệu ôn thi đại học môn hóa học phản ứng oxi hóa khử
... chỉ số như vậy là rất cần thi t. Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Tuyển tập bài giảng môn Hóa Học Copyright â 2007 Lờ Phm Thnh C nhõn cht lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 ... +1+5 -1 +7+4 +5 +3 Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Tuyển tập bài giảng môn Hóa Học Copyright â 2007 Lờ Phm Thnh C nhõn cht lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 E-mail: ... NO2 + NO + H2O Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Tuyển tập bài giảng môn Hóa Học Copyright â 2007 Lờ Phm Thnh C nhõn cht lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 E-mail:...
- 7
- 1,231
- 40
de on thi dai hoc mon hoa
... N2O, 0,1 mol NO và còn 2,8 gam kim loại. Giá trị V là: A. 1,1 B. 1,15 C.1,22 D.1,225 MÔN HÓA HỌCĐỀ ÔN SỐ 2 (Thời gian: 90 phút)Câu 1: Hòa tan 2,49 gam hh 3 kim loại ( Mg, Fe, Zn) bằng lượng ... thu được CO2, H2O có tỉ lệ khối lượng tương ứng bằng 11: 6. Ở thể hơi mỗi chất đều nặng hơn không khí d lần (cùng nhiệt độ, áp suất). Công thức đơn giản nhất của X, Y, Z là: A. (C2H6O)n ... hữu cơ mạch hở nào ứng với công thức tổng quát CnH2nO. A. Rượu không no đơn chức B. Anđehit no C. Xeton D. Tất cả đều đúng Câu 21: Để 28 gam bột sắt ngoài không khí một thời gian thấy khối...
- 3
- 526
- 2
Ôn thi đại học môn Hóa học
... ứng: CôngCôngththứứcc22:Kim loại không tan trong nước.(cơ chế kim loại đẩy kim loại ra khỏi muối )KLA + Muối KLB → KLB + Muối KLAĐĐieieààuukiekieäänn::9 KLA không tan ... tách, thu được kếttủa A và dung dịch B. Nung kết tủa A trong khôngkhí đến khối lượng không đổi.1. Viết phương trình các phản ứng hoá học đã xảyra.2. Tính khối lượng chất rắn thu được sau khi ... 1,25 g/ml chứaFe2(SO4)3với nồng độ tương ứng là0 ,125 M và 0,25M. Sau phản ứng người tatách kết tủa ra và đem nung đến khốilượng không đổi.1. Tính khối lượng các chất rắn thuđược sau khi...
- 23
- 444
- 0
- ôn thi đại học môn hóa
- ôn thi đại học môn hoá
- chuyên đề ôn thi đại học môn hóa
- tài liệu ôn thi đại học môn hóa học
- bài tập ôn thi đại học môn hóa
- bài tập trắc nghiệm ôn thi đại học môn hóa
- các dạng bài tập ôn thi đại học môn hóa
- ôn thi đại học môn hóa học2012 bai 17 18
- ôn thi đại học môn hóa 2012 bài 1
- ôn thi đại học môn hóa 2012 bài 2
- ôn thi đại học môn hóa 2012 bài 2 youtube
- bai tap on thi dai hoc mon hoa 2014
- bài tập ôn thi đại học môn hóa violet
- ôn thi đại học môn hóa học2012 bai 13 14
- các dạng bài ôn thi đại học môn hóa
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25