... Phổ cập bậc Trunghọc với tỷ lệ hiệu quả cao . - 13/15 phường trong quận có Trungtâmhọctậpcộng đồng. 3. Đến cuối năm 2010:- 100% học sinh bậc Tiểu học và Trunghọc cơ sở được học 2 buổi/ngày.- ... chất lượng hoạt động Hội khuyến học cơsở, xâydựngTrungtâmhọctậpcộngđồng của địa phương mình .- Tăng cường thực hiện công tác tuyên truyền xâydựng xã hội họctập bằngnhiều hình thức đa ... các trungtâmhọctậpcộngđồng tại các phường đưavào hoạt động có hiệu quả, góp phần xâydựng xã hội họctập trên địa bàn quận. IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:1. Phòng Giáo dụcvà Đào tạo, Trung tâm...
... ehua thue hien duge do su cap nhap thong tin eua trung tam rIt cham, viee Cpng dungcong nghe thong tin vao cong tac quan li, boat dpng cua trungtam cung ehua thue hien duge. * Chwc nang ... dilu tra da dugc tiln hanh trong nam 2009 a 10 TTHTCD, moi TTHTCD 20 nguai bao gIm giam die trung tam, can bp xa c6 lien quan va cac thanh vien cua TTHTCD. Mpt phIn kit qua dilu tra dugc ... dpi ngu, eae TTHTCD do cac xa, phuang, thj trIn quan li nen ban giam die, can bp, GV eua trung tam dIu la kiem nhiem. Trong do, giam doc la can bp cua UBND xa, phuang, thj tran dugc...
... GDTX trong kếhoạchxâydựng cơ bản của ngành GD.3.2. Xâydựng các quy chế phối hợp giữa TT GDTX và TT HTCĐNhiệm vụ của các TT GDTX là:- Tư vấn, hướng dẫn các Trungtâmhọctậpcộngđồng trong ... THCS sang làm thư ký thường trực TT HTCĐ. Xâydựng chương trình10 PHÁT TRIỂN MẠNG LƯỚI TRUNGTÂMHỌCTẬPCỘNG ĐỒNGGÓP PHẦN XÂYDỰNG MÔ HÌNH XÃ HỘI HỌC TẬPỞ TỈNH KIÊN GIANGTrong những năm qua, ... công tác khuyến học, khuyến tài, xâydựng xã hội học tập. - Chỉ thị 02/2008/CT-TTg ngày 8/1/2008 về đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài, xâydựng xã hội học tập. 2 và kếhoạch bồi dưỡng...
... như: Cộngđồng Tôn giáo (Cộng đồng người Hồi giáo), Cộngđồng Ngôn ngữ (Cộng đồng nói Tiếng Pháp), Cộngđồng Dân tộc (Cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài), Cộngđồng phong tục (Cộng đồng người ... các trungtâmhọctậpcộngđồng đối với việc phát triển hệ thống giáo dục quốc dân của từng quốc gia. Trungtâmhọctậpcộng đồng là nơi tạo cơ hội, nơi tổ chức cho các thành viên của cộngđồng ... sinh về Trungtâmhọctập cộng đồng: Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý Trungtâmhọctậpcộng đồng ở Việt Nam, xét tuyển nghiên cứu sinh QLGD năm 2010 tại Hội đồng Viện Khoa học...
... nội dung PBGDPL trong trung tâm họctậpcộngđồng III. Một số vấn đề cần lưu ý khi tổ chức PBGDPL trong TTHTCĐ MỘT SỐ NỘI DUNG GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRUNG TÂMHỌCTẬPCỘNG ĐỒNGNgày 01 tháng ... la chn nhúm vn đề cần thiết, phù hợp để xâydựngkếhoạch PBGDPL cho cỏc nhúm i tng a phng.ãT vn, hỗ trợ BCV, cộng tác viên trong việc xây dựngkếhoạch PBGDPL cho các nhóm đối tượng theo ... định của PL. Quyền học tập; Quyền nghiên cứu khoa học, kỹ thuật ãNhn bit c ý ngha ca vic hc tp; quyn hc tp, quyn sỏng to ca cụng dõn.ãNờu c ni dung quyền và nghĩa vụ học tập, quyền sáng...
... Giải thể trungtâmhọctậpcộngđồng Thông tin Lĩnh vực thống kê: Giáo dục và Đào tạo Giáo dục và đào tạo thuộc ... Kết quả của việc thực hiện TTHC: Quyết định hành chính Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Trưởng phòng giáo dục và đào tạo tổ chức thanh tra hoạt động của trungtâmhọctậpcộng ... quyết định về phòng GD-ĐT. 2. Phòng GD-ĐT trả Quyết định giải thể hoạt động của trungtâm học tậpcộngđồng về UBND xã. Hồ sơ Thành phần hồ sơ ...
... truyền thông ở các trungtâm giáo dục thờng xuyên và trungtâmhọctậpcộngđồng 40 2.1 Sơ lợc về vấn đề quản lý sử dụng TBGD và ứng dụng CNTT và TT ở Trungtâm GDTX và Trungtâm HTCĐ 40 2.2 ... truyền thông ở các Trungtâm giáo dục thờng xuyên và Trungtâmhọctậpcộngđồng 2.1 Sơ lợc về vấn đề quản lý sử dụng TBGD và ứng dụng CNTT và TT ở Trung tâm GDTX và Trungtâm HTCĐ Hội nghị ... và truyền thông ở các Trungtâm giáo dục thờng xuyên và Trungtâmhọctậpcộngđồng 2.4 Mức độ phát triển CSVCTB và ứng dụng CNTT và TT ở các trungtâm GDTX và trungtâm HTCĐ trong những...
... VIỆT NAM 1.2. Trungtâmhọctậpcộngđồng (mô hình Việt Nam) 1. 2.1. Khái niệm Trungtâmhọctậpcộngđồng TTHTCĐ (từ sau đây, khi nhắc đến khái niệm trungtâmhọctậpcộng đồng là để chỉ ... tậpcộngđồng (mô hình của Việt Nam) 161.2.1. Khái niệm trungtâmhọctậpcộngđồng 161.2.2. Mục tiêu hoạt động của trungtâmhọctậpcộngđồng 181.2.3. Đặc điểm tổ chức của trungtâmhọctập ... cứu Trungtâmhọctậpcộngđồng 81.1.1. Mô hình trungtâmhọctậpcộngđồng ở một số nước trên thế giới 81.1.2. Vấn đề nghiên cứu, phát triển mô hình TTHTCĐ ở Việt Nam 131.2. Trungtâmhọc tập...
... các chế độ theo quy định của trung tâmhọctậpcộng đồng. 5 Điều 5. Tên của trungtâmhọctậpcộng đồng 1. Tên của trungtâmhọctậpcộng đồng: trungtâmhọctậpcộngđồng + tên xã,phường, thị ... chất của trungtâmhọctậpcộng đồng; đ) Xâydựng nội quy hoạt động của trungtâmhọctậpcộng đồng; e) Kiểm tra, đánh giá và báo cáo định kỳ kết quả hoạt động của trungtâmhọc tập cộngđồng với ... dục, kếhoạchhọc tập 1. Trungtâmhọctậpcộngđồng thực hiện các chương trình giáo dục quy định tạikhoản 1 Điều 4 của Quy chế này.2. Giám đốc trungtâmhọctậpcộngđồngxâydựngkế hoạch...