... Năm 19 71, Võ Quảng về công tác tại Hội Nhà văn Việt Nam, phụ trách Vănhọc thiếu nhi.Tác phẩm đà xuất bản: Cái thăng (truyện, 1 9 61 ); Chỗ cây đa làng (truyện, 1 964 ); Cái mai (truyện, 1 967 ); ... thuyết, 19 70); Cát bụi chân ai (hồi ký, 1 965 , tái bản nhiều lần); Tuyển tập Tô Hoài (3 tập, 19 93). Tuyển tập truyện ngắn Tô Hoài (trớc và sau 19 45, ba tập, 19 94); Tuyển tập truyện viết ... (19 45) trong Hội ái hữu công nhân, Hội Văn hoá Cứu quốc. Từ 19 45 - 19 58 ông làm phóng viên rồi Chủ nhiệm báo Cứu quốc Việt Bắc. Từ 19 57 - 19 58: Tổng th kí Hội Nhà văn Việt Nam. Từ 19 58 - 19 80:...
... có nhiều ngời tài giỏi. Muốn có nhiều ngời tài giỏi thì học sinh phải ra sức họctậpvăn hoá và rèn luyện thân thể, bởi vì chỉ có họctập và rèn luyện thì các em mới có thể trở thành những ngời ... dạy dân cách trồng trọt chăn nuôi và ăn ở 12 đầu óc quen ỷ lại hay sao?"(Hồ Chí Minh toàn tập, tập 10 ,NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, tr. 61 5)a) Trong trờng hợp nào thì phải mợn từ?b) ... mới. (6) Em đà lớn rồi.a) Đề (1) yêu cầu em những gì? Dựa vào đâu để biết đây là đề văn tự sự?b) Các đề (3), (4), (5), (6) không có từ kể, có phải đề văn tự sự không?c) HÃy xác định những từ ngữ...
... văn bản trong cùng cụm bài. Bài 11 : Ngữvăn6tập 1, tr .11 4 -11 9 *Văn bản: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng *Tiếng Việt: Cụm danh từ *Làm văn: Trả bài tập làm văn số 2; Luyện tập xây dựng bài văn ... ràng hơn. Bài 6: Ngữvăn6tập 1, tr . 61 - 69 * Văn bản: Thạch Sanh * Tiếng Việt: Chữa lỗi dùng từ * Làm văn: Trả bài tập làm văn số 1 Tương tự các bài khác, phần văn bản vănhọc cũng chỉ đáp ... Bài 27: Ngữvăn6tập 2, tr .1 06 -1 16 Lòng yêu nước * Đọc – hiểu văn bản Lao xao * Câu trần thuật đơn có từ là * Trả bài tập làm văn số 6 Văn bản Lòng yêu nước và Lao xao, quan sát văn bản...
... ràng hơn. Bài 6: Ngữvăn6tập 1, tr . 61 - 69 * Văn bản: Thạch Sanh * Tiếng Việt: Chữa lỗi dùng từ * Làm văn: Trả bài tập làm văn số 1 Tương tự các bài khác, phần văn bản vănhọc cũng chỉ đáp ... TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮVĂN6 TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Văn Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: ... 10 Tích hợp Ngữvăn và việc liên hệ với thực tế 11 Tích hợp Ngữvăn và sử dụng đồ dùng dạy học 12 Giải pháp để thực hiện tốt quan điểm tích hợp trong dạy học 13 Đối chiếu phương pháp dạy học...
... dạy học sinh lớp 6 tr-ờng THCS Thiệu Dơng.B. Nội dungI. Đặc ĐiểmBộ môn Ngữvăn6 có đặc thù riêng, nó khác với các bộ môn khác ở chỗ: Học sinh cảm nhận văn bản chủ yếu bằng ngôn từ trong văn ... hoạ trong dạy học bộ môn Ngữvăn 6& quot;.II. Mục đích.Để nâng cao chất lợng dạy và học đòi hỏi ngời giáo viên phải sử dụng thành thạo các phơng tiện dạy học, các phơng tiện dạy học vừa là nguồn ... hoạ trong dạy học bộ môn ngữvăn 6 A. Đặt vấn đềI. Lý do chọn sáng kiến kinh nghiệm 1. Cơ sở lý luậnĐịnh hớng đổi mới phơng pháp dạy học ở trờng phổ thông theo Luật giáo dục (19 98) là:- Phát...
... c) Qua hai đoạn văn trên, hÃy tự rút ra:- Một văn bản nh thế nào thì đợc xem là có tính liên kết? 17 phạm tuấn anh - thanh giang học tốt ngữvăn 7 (tập một)nhà xuất bản đại học quốc gia TP. ... khảo bài văn và xem gợi ý ở phần trớc để tự đối chiếu với các văn bản đà tạo lập.2. Dới dạng văn bản báo cáo thành tích họctập trong Hội nghị họctốt của tr-ờng, có bạn đà làm nh sau: (1) Chỉ ... nghiệm họctập đà trình bày, lời hứa sẽ tiếp tục phấn đấu để họctậptốt hơn trong thời gian tới.Mạch lạc trong văn bảnI. Kiến thức cơ bản 1. Mạch lạc và những yêu cầu về mạch lạc trong văn bảna)...
... HÃy so sánh: (1) : Học ăn, học nói, học gói, học mở.Các cụm động từ - Vị ngữ (2):Chúng ta / học ăn, học nói, học gói, học mở.C V 1 V2V3V4b) Vì sao chủ ngữ trong câu (1) đợc lợc bỏ?20a) ... cơ bản 1. Thế nào là rút gọn câu?a) So sánh và rút ra nhận xét về đặc điểm cấu tạo của hai câu sau: (1) Học ăn, học nói, học gói, học mở.(Tục ngữ) (2) Chúng ta học ăn, học nói, học gói, học mở.Gợi ... làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năngtự học, chúng tôi biên soạn bộ sáchHọctốtNgữvăn Trung học...
... (truyện ngắn, 1 960 ); Một đám cới (3) (truyện ngắn, 1 963 ); Tác phẩm Nam Cao (tuyển, 1 964 ); Nam Cao tác phẩm (tập I: 19 76, tập II: 19 77); Tuyển tập Nam Cao (tập I: 19 87, tập II: 19 93); Những ... cơ bản 1. Về tác giả:Nhà thơ Thanh Tịnh (19 11- 1988) quê ở ngoại ô thành phố Huế, tên khai sinh là Trần Văn Ninh, lên 6 tuổi đợc đổi là Trần Thanh Tịnh. Thanh Tịnh học tiểu học và trung học ở ... làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năng tự học, chúng tôi biên soạn bộ sáchHọctốtNgữvăn Trung học...
... chúng tôi biên soạn bộ sáchHọctốtNgữvăn Trung học cơ sở. Theo đó,cuốn HọctốtNgữvăn 8 tập hai sẽ đợc trình bày theo thứ tự tích hợp các phânmôn:- Văn - Tiếng Việt- Làm văn Cách tổ chức ... nhắc xuống.Giai đoạn 3: Trình bày 37 19 54 - 19 55 (tập thơ Việt Bắc); Giải thởng vănhọc ASEAN (19 96) ; Giải thởng HồChí Minh về văn học, nghệ thuật (năm 19 96) .2. Tác phẩmKhi con tu hú đợc Tố ... đà xuất bản: Từ ấy (thơ, 19 46) ; Việt Bắc (thơ, 19 54); Gió lộng (thơ, 1 9 61 ); Ra trận (thơ, 19 71) ; Máu và hoa (thơ, 19 77); Một tiếng đờn (thơ, 19 92);Xây dựng một nền văn nghệ lớn xứng đáng với...
... làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năng tự học, chúng tôi biên soạn bộ sáchHọctốtNgữvăn Trung học ... Nguyễn Trọng Hoàn - cb, Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh lớp 8)Viết bài tập làm văn số 1 - văn thuyết minh 1. Tham khảo các đề văn sauĐề 1: Cây lúa Việt Nam.Đề 2: Một loại cây ở quê ... đề của bài văn. 22phạm an miên - nguyễn lê huân học tốtngữvăn 9 (tập một)nhà xuất bản đại học quốc gia TP. hồ chí minh3Phong cách Hồ Chí Minh(Lê Anh Trà)I. Kiến thức cơ bản 1. Hồ Chí...