về mặt giao thông đứng được tổ chức gồm 2 cầu thang bộ kết hợp với 2 thang máy dùng để đi lại và thoát hiểm khi có sự cố
Du kien cac tro choi nho duoc to chuc o Hoi trai thang 3
... bị xe đạp 02 bánh (không dùng xe đạp đi n) - Lu ý: + H/s tham gia thi đấu bắt buộc phải đội mũ bảo hiểm có tham gia đóng bảo hiểm - Thời gian: Địa đi m: Sân chào cờ 05 lấy nớc đổ vào chai - ... lng lại với kẹp bóng ®i theo sù híng dÉn 01 hs dÉn ®êng tõ địa đi m xuất phát đến đi m đích - Lu ý: + Có cộng thêm đi m cho lớp có động tác múa đôi đẹp + Bóng BTC chuẩn bị - Thời gian: Địa đi m: ... + ChØ dïng tay ®Ĩ lÊy níc tõ chËu níc ë đi m xuất phát đến đổ vào chai đi m đích + Có cộng thêm đi m cho lớp chạy có động tác chạy đẹp - Thời gian: Địa đi m: Sân chào cờ 06 Nhảy bao bố - Các...
- 3
- 587
- 0
Bài tập lớn Scada - Thiết kế hệ thống đèn giao thông dùng PLC S7-200 và WinCC
... thống đèn giao thông thông minh DỰ ÁN HỆ THỐNG ĐÈN GIAO THÔNG THÔNG MINH Nội dung dự án 1.1 Yêu cầu Đi u khi n hệ thống đèn giao thông thông minh theo yêu cầu: Từ 23 h đêm đến 5h sáng đèn vàng nhấp ... đèn giao thông thông minh Sau tiến hành lưu lại lần 2. 2 PC Access Mở PC Access Click đúp vào biểu tượng hình Desktop vào Start ->Programs >Simatic ->S7 -20 0 PC Access Giao diện PC Access sau: Vào ... Thiết kế hệ thống đèn giao thông thông minh Click đúp vào Hethongdengiaothong.pdl ta có giao diện chương trình sau: Để mở thư viện ta vào View =>Library BÀI TẬP LỚN SDACA 20 SVTH: TRẦN DUY HƯNG...
- 39
- 3,345
- 11
SKKN Tổ chức sinh hoạt Câu lạc bộ năng khiếu để Rèn kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học
... hội thao, tổ chức hoạt động ngoại khóa - Mời cha mẹ học sinh, cộng đồng nhà trường tổ chức sơ kết, tổng kết thông qua báo cáo kết kết hợp với thực trạng nhà trường đề xuất cần thiết với Ban đại ... nhân, tập thể với tập thể 3.3.3 Tổ chức Câu lạc nhà trường Bước 1: Thành lập Câu lạc khi u Để thành lập Câu lạc bộ, phối hợp với Tổng phụ trách Đội, giáo viên dạy môn khi u (Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể ... Tinh thần hợp tác: Các thành viên phải biết đoàn kết, giúp đỡ lẫn thơng qua việc giao việc cho nhóm, giao việc cá nhân mục tiêu rèn kỹ hợp tác giúp đỡ lẫn Bước Công tác tổ chức Trước tổ chức em...
- 9
- 1,928
- 26
Xây dựng kế hoạch một buổi tổ chức tư vấn tâm lý cho học sinh với một trong những vần đề
... đó, có người tin làm tốt cơng Nội dung Mục đích Kỹ năng, lực phẩm chất cần có nghề chọn khơng, sở để chứng minh đi u đi m chung, đồng thời có đi m riêng, có đi m phù hợp có đi m chưa phù hợp ... nhân bạn Với ý có nhiều mức độ phù hợp với bạn, tương ứng với mức độ phù hợp, quy định đi m số tương ứng Đi m số tương ứng bạn đánh giá tự đi n vào bảng theo thang đo sau Bạn thấy ý chưa với bạn ... hướng dẫn, quy trình Tổng đi m bảng F Bước 3: Tìm bảng có đi m số cao nhất, đi m số cao bảng có kiểu người phù hợp mức độ cao với bạn Xem gợi ý phía để hiểu rõ kiểu người phù hợp với bạn Kiểu người...
- 18
- 767
- 3
Tóm tắt luận văn thực hiện tối ưu hóa bộ điều khiển PID đồng thời áp dụng bộ điều khiển PID mờ kết hợp với điều khiển thích nghi để điều khiển hệ thống mức nước và nhiệt độ bao hơi
... Gp 22 Từ hình 3.3 ta có: u2 = e1Gc1Gb 12 = c1Gb 12 u1 = e2Gc 2Gb21 = c2Gb21 T = c1G11 + c1Gb12G p 21 + c2Gb21G p11 + c2G p 12 (3. 12) h = c2G 22 + c2Gb21G p 12 + c1Gb12G p 22 + c1G p 21 Để thỏa mãn đi u ... p 22 − G p 21 G p 12 c1 + c2 + G p21G p 12 G p11G p 22 − G p 21 G p 12 G p21G p 12 G p11G p 22 − G p 21 G p 12 c2 (3.16) c1 Đặt: Gb11 = Gb 22 = G p21G p 12 G p11G p 22 − G p21G p 12 G p12G p21 G p11G p 22 − ... G p21G p 12 ; Gb 12 = ; Gb21 = G p22G p 12 G p11G p 22 − G p21G p 12 G p21G p11 (3.17) G p11G p 22 − G p21G p 12 Suy ra: u1 = Gb11c1 + Gb 12 c2 u2 = Gb 22 c2Gb 22 c1 (3.18) 17 Hình 3.5: Mơ hình đi u khi n...
- 28
- 673
- 0
SKKN một số biện pháp tổ chức hoạt động câu lạc bộ tiếng anh ở trường TH hoàng văn thụ
... 20 15- 20 16 Khối 66 15 22 ,7% 51 77,3% Tổng 196 37 18,9% 159 81,1% Đến cuối năm học 20 14 – 20 15, tiến hành khảo sát lại yêu thích tham gia Câu lạc em qua phiếu đi u tra thu kết sau: Đối tượng đi u ... trường Anh - Chuẩn bị chu đáo cho buổi lễ Tổng kết công tác tổ chức tổng kết hoạt động - Chuẩn bị công tác Tổng kết, đánh giá hoạt động CLB - Xây dựng Tổng kết Phương hướng hoạt động CLB năm Ban ... 1.Cơ sở lí luận 2. Thực trạng 10 Giải pháp, biện pháp 11 Kết thu qua khảo nghiệm, giá trị khoa học vấn 20 đề nghiên cứu 12 III PHẦN KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 21 13 Kết luận 21 14 Kiến nghị 22 15 NHẬN XÉT...
- 47
- 969
- 4
Một số biện pháp tổ chức hoạt động Câu lạc bộ tiếng Anh ở trường TH Hoàng Văn Thụ
... Hoàng Văn Thụ 26 Một số biện pháp tổ chức hoạt động Câu lạc tiếng Anh trường TH Hoàng Văn Thụ 20 15- 20 16 IV DỰ KIẾN KẾT QUẢ ĐẬT ĐƯỢC Học sinh có kĩ giao tiếp tốt, kĩ ứng xử hợp lí với tình sống, ... Khối 67 12 17,9% 55 82, 1% Khối 66 15 22 ,7% 51 77,3% Tổng 196 37 18,9% 159 81,1% Đến cuối năm học 20 14 – 20 15, tiến hành khảo sát lại yêu thích tham gia Câu lạc em qua phiếu đi u tra thu kết sau: ... tinh thần đoàn kết thông qua tổ chức học hát Tiếng Anh Đ/c Huyền Đ/c Kim Anh Phối hợp với BGH, Đoàn TNCS, Đội Tháng 04 Tổng kết, đánh giá hoạt động CLB Đ/c Huyền Đ/c Kim Anh Phối hợp với BGH, Đoàn...
- 33
- 2,562
- 6
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ - ĐỘI - NHÓM
... NỘI BỘ Công việc Quan đi m Mối quan hệ Tính cách VAI TRÒ NGƯỜI LÃNH ĐẠO CÂU LẠC BỘ – ĐỘI – NHĨM 1.Tự tin 2. Tầm nhìn 3.Tương tác 4.Tạo động lực 5.Trách nhiệm VAI TRÒ CỦA HỘI SINH VIÊN ĐỐI VỚI ... QUAN CHỦ QUẢN CÂU LẠC BỘ ĐỘI – NHÓM A CÂU LẠC BỘ ĐỘI – NHÓM B CÂU LẠC BỘ ĐỘI – NHÓM C BAN CHỦ NHIỆM NHÓM TRUYỀN THƠNG NHĨM HOẠT ĐỘNG NHĨM XYZ NGUN TẮC HOẠT ĐỘNG CỦA CÂU LẠC BỘ – ĐỘI – NHĨM • Dân ... ĐƠNG SÁO MỊN TÍN CHỈ CẠNH T R AN H “MẬT” CỦA CÂU LẠC BỘ – ĐỘI – NHÓM TẠI SAO CHÚNG TA ĐẾN VỚI NHAU ? ĐÍCH TH SỞ MỤCLỢI KHÁC PHÂN LOẠI CÂU LẠC BỘ – ĐỘI – NHÓM HỌC THUẬT SỞ THÍCH MỤC TIÊU KHÁC TÌNH...
- 27
- 775
- 0
Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo một số thiết bị nhằm hoàn thiện mô hình xử lý chất thải rắn đô thị theo công nghệ serophin, đảm bảo phù hợp với điều kiện việt nam để nhân rộng và áp dụng trong nước
... Hải 20 08 20 08 20 08 20 08 Nhóm nghiên cứu 20 0 720 08 16 20 08 20 08 20 08 2. 11 Đánh giá kết vận hành thử nghiệm 20 08 20 08 20 07- 10 tấn/giờ 20 08 20 08 Nghiên cứu nguyên lý thiết kế 2. 10 Thiết kế máy cắt ... Khắc Huyên 120 -150 tấn/ngày 2. 1 20 08 Nghiên cứu đi u chỉnh thiết kế mặt 20 07- tổng thể dây chuyền phân loại 2. 3 20 07- loại chất thải nước giới 2. 2 Nghiên cứu tổng hợp trình phân 20 08 Nghiên cứu ... tuyển gió 20 07- 20 0 720 0 720 08 2. 21 Thiết kế hệ thống đi u khi n đi n dây chuyền 20 0 720 08 2. 22 Đánh giá kết vận hành thử nghiệm 20 08 20 08 20 08 20 08 20 08 nhóm nghiên cứu Nguyễn Anh Vượng nhóm nghiên...
- 177
- 781
- 1
Xây dựng bài giảng bằng phương pháp lôgic kết hợp với đàm thoại nêu vấn đề trong giảng dạy môn Công Nghệ 11
... ra, có khóa đi n GV: Biến áp tăng đi n làm việc dựa nguyên lý nào? Hãy trình bày nguyên lý làm việc? W2 W1 Bugi 10 GV: Bộ chia đi n gồm đi t để nắn dòng đi n xoay chiều, tụ đi n tích đi n đi t đi u ... khi n mở phân cực thuận có đi n áp dương đặt vào cực đi u khi n GV: Nhắc lại nguyên lý làm việc tụ đi n đi t? HS: Đ1, 2 dùng để nắn dòng, biến dòng xoay chiều thành dòng chiều Đđk làm việc có ... đối chứng 11A2 1.3.3 Kết đánh giá Kết Lớp ĐC Lớp TN Lớp 11A2 11A1 11A3 SS 48 50 50 Giỏi 15 12 Khá 21 25 28 TB 18 10 10 Yếu 0 Từ kết cho thấy sử dụng phương pháp dạy học lơgíc kết hợp với đàm thoại...
- 17
- 3,305
- 0
đồ án tốt nghiệp công nghệ thông tin kết hợp hai phương pháp biến đổi sóng nhỏ dwtiwt và phương pháp trộn có chọn lọc cho phương pháp giấu ảnh trong ảnh
... ta thực biến đổi wavelet lần với băng LL1 ta thu đƣợc băng LL2, HH2, LH2, HL2 Khi giấu ta chọn vùng LL2 có tần số thấp HL2, LH2, HH2 có tần số trung bình để giấu tin 2. 5 PHƢƠNG PHÁP BIẾN ĐỔI ARNOLD ... giấu tin 20 CHƢƠNG 2: PHƢƠNG PHÁP GIẤU TIN SỬ DỤNG BIẾN ĐỔI SÓNG NHỎ VÀ TRỘN CÓ CHỌN LỌC 20 2. 1 GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ PHƢƠNG PHÁP .20 2. 2 ĐI U CHỈNH GIÁ TRỊ ĐI M ẢNH PVA ... thông đi p vào phƣơng tiện chứa khác nhau, kết hợp với phƣơng pháp mã hóa truyền thống, truyền phƣơng tiện chứa bao gồm thông đi p Phía ngƣời nhận thực q trình tách giải mã để lấy lại thơng đi p...
- 56
- 458
- 0
Sử dụng phương pháp trực quan kết hợp với các phương pháp khác để giảng dạy sinh học nhằm phát huy tính tích cực, tự giác của học sinh trong việc tiếp thu kiến thức môn sinh học.
... mà không dùng đồ dùng trực quan) Cuối củng cố câu hỏi "Hoa gồm phận nào; tên phận đó? "Học sinh trả lời phận hoa, hỏi: Đâu đế hoa; học sinh lại vào đài hoa? Đâu đài hoa" Học sinh lại vào tràng ... khơng phải dùng phương pháp trực quan Chính mà người giáo viên phải linh hoạt giảng dạy, nên dùng vật thật, nên dùng vật tượng hình, thí nghiệm … để phù hợp với nội dung giảng đem lại kết giảng ... quan kết hợp với phương pháp khác ưu việt (ở số bài) Mặt khác Sinh học nói chung chương trình trung học sở nói riêng Khi nghiên cưú phận lồi có phận khơng thể quan sát mắt thường mà phải dùng...
- 6
- 581
- 1
Xây dựng bài giảng bằng phương pháp lôgic kết hợp với đàm thoại nêu vấn đề trong giảng dạy môn công nghệ 11
... ra, có khóa đi n GV: Biến áp tăng đi n làm việc dựa nguyên lý nào? Hãy trình bày nguyên lý làm việc? W2 W1 Bugi 10 GV: Bộ chia đi n gồm đi t để nắn dòng đi n xoay chiều, tụ đi n tích đi n đi t đi u ... khi n mở phân cực thuận có đi n áp dương đặt vào cực đi u khi n GV: Nhắc lại nguyên lý làm việc tụ đi n đi t? HS: Đ1, 2 dùng để nắn dòng, biến dòng xoay chiều thành dòng chiều Đđk làm việc có ... đối chứng 11A2 1.3.3 Kết đánh giá Kết Lớp SS Giỏi Khá TB Yếu Lớp ĐC 11A2 48 21 18 Lớp TN 11A1 50 15 25 10 11A3 50 12 28 10 Từ kết cho thấy sử dụng phương pháp dạy học lơgíc kết hợp với đàm thoại...
- 17
- 441
- 0
Tài liệu Chấp thuận việc tổ chức lễ hội tín ngưỡng như: Lễ hội được tổ chức lần đầu; được khôi phục lại sau nhiều năm gián đoạn; được tổ chức định kỳ nhưng có thay đổi về mặt nội dung, thời gian, địa điểm so với truyền thống ppt
... Người tổ chức lễ hội tín ngưỡng gửi hồ sơ đến Sở Nội vụ Sở Nội vụ kiểm tra, tiếp nhận, xử lý hồ sơ Người tổ chức lễ hội tín ngưỡng nhận kết từ Sở Nội vụ Hồ sơ Thành phần hồ sơ Tờ trình việc tổ chức ... sử lễ hội, quy mô, thời gian, địa đi m, kế hoạch, chương trình, nội dung lễ hội Danh sách Ban Tổ chức lễ hội Số hồ sơ: chưa quy định Yêu cầu Yêu cầu đi u kiện để thực TTHC: Không ...
- 3
- 600
- 2
Thủ tục chấp thuận việc tổ chức lễ hội tín ngưỡng như: Lễ hội được tổ chức lần đầu; được khôi phục lại sau nhiều năm gián đoạn; được tổ chức định kỳ nhưng có thay đổi về mặt nội dung, thời gian, địa điểm so với truyền thống (mã hồ sơ: T-BPC-008568TT) pot
... TRÌNH Về việc tổ chức lễ hội tín ngưỡng Căn khoản Đi u 12 Pháp lệnh tín ngưỡng, tơn giáo ngày 18/6 /20 04; Căn Đi u Nghị định số: 22 /20 05/NĐ-CP ngày 01/3 /20 05 Chính phủ hướng dẫn thi hành số đi u ... lịch sử lễ hội: Địa đi m tổ chức lễ hội: Thời gian tổ chức lễ hội Quy mô tổ chức: Cam kết tổ chức tôn giáo tổ chức lễ hội; biện pháp đảm bảo trật ... vụ Quốc hội - Nghị định số 22 /20 05/NĐ-CP ngày 01/3 /20 05 Chính phủ hướng dẫn thi hành số đi u Pháp lệnh Tín ngưỡng, tơn giáo - Quyết định số 69 /20 05/QĐ-UBND ngày 20 /7 /20 05 UBND tỉnh ban hành quy...
- 5
- 568
- 1
Quyết định Về việc ban hành quy chế tổ chức hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng mạng nội bộ (LAN), MegaWAN và mạng Internet
... tính mạng Đi u Đối với người sử dụng máy tính Khi có cố xảy người sử dụng máy tính thơng báo cho quản trị mạng để kịp thời khắc phục sửa chữa Người sử dụng máy tính không thay đổi tên máy, địa ... cấp, bảo trì máy tính có cấu hình thấp thường xun bị hư Chương V Tổ chức thực Đi u Trưởng phòng, đơn vị thuộc Sở có trách nhiệm kiểm tra, giám sát chuyên viên thực quy định phối hợp với Chánh Văn ... Quy chế Sở, trừ trường hợp khác theo yêu cầu Lãnh đạo Sở Đi u 11 Quản trị mạng có trách nhiệm phân quyền cụ thể cán công chức khai thác phần mềm sử dụng máy vi tính có u cầu lãnh đạo./ GIÁM ĐỐC...
- 4
- 694
- 3
Đăng ký biến động về sử dụng đất do thay đổi về quyền cho đối tượng là tổ chức, cơ sở tôn giáo, người Việt Nam định cư ở nước ngoài, tổ chức nước ngoài, cá nhân nước ngoài doc
... mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Đơn xin đăng ký biến động sử dụng Thông tư số 09 /20 07/TT- đất BTNMT Yêu cầu Yêu cầu đi u kiện để thực TTHC: Không ... địa (Mức thu Hội Nghị định 24 /20 06/NĐ- đồng nhân dân cấp tỉnh quy định) CP C Kết việc thực TTHC:Giấy chứng nhận Các bước Mô tả bước Tên bước Người sử dụng đất có nhu cầu đăng ký biến động sử dụng ... nhận quyền sử dụng đất loại giấy tờ quyền sử dụng đất quy định khoản 1, Đi u 50 Luật Đất đai (nếu có) Các giấy tờ pháp lý khác có liên quan đến việc đăng ký biến động sử dụng đất Số hồ sơ: 01 Tên...
- 4
- 401
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008