0

vẽ biểu đồ thị phần

Tài liệu Ôn thi Tốt nghiệp: Kỹ năng vẽ biểu đồ và phân tích bảng số liệu

Tài liệu Ôn thi Tốt nghiệp: Kỹ năng vẽ biểu đồphân tích bảng số liệu

Địa lý

... Trần Thị Huyền .ST.12 Tài liệu Ôn thi Tốt nghiệp Địa Lí 12 - Năm học 2008-2009. Phần Kỹ năng vẽ BĐồ và phân tích SL.PHẦN III. RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ & PHÂN TÍCH SỐ LIỆUA .Vẽ biểu đồ: -Biểu ... con)21.919.6324.91.018712.124.221.5348.91.920013.825.522.8359.01.725014.826.123.5360.91.928015.527.124.9372.52.132016.329.026.3386.63.033016.8Bài Tập 4:GV: Trần Thị Huyền .ST.7 Tài liệu Ôn thi Tốt nghiệp Địa Lí 12 - Năm học 2008-2009. Phần Kỹ năng vẽ BĐồ và phân tích SL.3.2 .Biểu đồ đường biểu diễn (đồ thị) : -Biểu diễn sự thay đổi ... đường1.2.Dạng biểu đồ thể hiện cơ cấu:Phản ánh cơ cấu các hiện tượng địa lý KT-XH hình tròn1.3.Dạng biến đổi: -Biểu đồ thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu  biểu đồ miềnDấu hiệu câu hỏi: +Vẽ biểu đồ thể...
  • 13
  • 2,985
  • 34
Tài liệu Kỹ năng vẽ biểu đồ và phân tích bằng số liệu địa lý docx

Tài liệu Kỹ năng vẽ biểu đồphân tích bằng số liệu địa lý docx

Cao đẳng - Đại học

... thi trắc nghiệm, Tài liệu học tập GV: Trần Thị Huyền .ST. 1 RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẼ BIỂU ðỒ PHÂN TÍCH SỐ LIỆU A .Vẽ biểu ñồ: -Biểu ñồ là một hình vẽ cho phép một cách dễ dàng ñộng thái phát ... chú ý làm sao biểu ñồ vừa dễ ñọc, vừa ñẹp. *Các loại biểu ñồ thường gặp: hình cột, tròn, ñường biểu diễn, miền B.Các loại biểu ñồ: 1.Nhận dạng các loại biểu ñồ: 1.1.Dạng biểu ñồ thể hiện ... bằng sông Cửu Long 100 7,4 16,4 4,1 6,0 1,4 51,8 12,9 b. Vẽ biểu ñồ: - Vẽ biểu ñồ hình tròn. - Hoàn thành các bước vẽ biểu ñồ hình tròn. 2. Nhận xét và giải thích: http://ebook.here.vn...
  • 14
  • 1,181
  • 8
giáo án bài thực hành vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hoá về thu nhập bình quân theo đầu người giữa các vùng – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

giáo án bài thực hành vẽ biểu đồphân tích sự phân hoá về thu nhập bình quân theo đầu người giữa các vùng – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

Địa lý

... biểu ý kiến.- GV chuẩn kiến thức.1. Vẽ biểu đồ thể hiện thu nhập bq đầu người/ tháng giữa các vùng nước ta, năm 2004.* Chọn biểu đồ hình cột* Vẽ biểu đồ; - Trục tung: giá trị là nghìn đồng, ... lớp.GV yêu cầu HS xác định loại biểu đồ thích hợp.* Hoạt động 2: Cá nhân/ Cả lớp.- GV hướng dẫn HS vẽ. Sau đó gọi một số HS lên vẽ trên bảng.- HS nghe, vẽ biểu đồ và kiểm tra, so sánh kết ... trên bảng.- GV nhận xét, và treo biểu đồ vẽ sẵn để chuẩn kĩ năng.* Hoạt động 3: Cá nhân/ Cả lớp.- GV yêu cầu HS cả lớp nhìn vào bảng 19, và biểu đồ để so sánh và nhận xét mức thu nhập...
  • 3
  • 4,071
  • 11
Chú thích đồ thị và vẽ biểu đồ trong Matlab

Chú thích đồ thịvẽ biểu đồ trong Matlab

Kĩ thuật Viễn thông

... / stem3In và xuất đồ thị  Dùng lệnhprint -dtiff -r200 mygraph.tiffprint –deps2 mygraph.eps… 2/9/20101Chú thích đồ thịvẽ biểu đồ trong MatlabChú thích trên đồ thị Các lệnh xlabel; ... 2]subplot(221);bar(Y);title('bar(Y,''grouped'')')subplot(222);bar(0:5:20,Y);title('bar(0:5:20,Y,''grouped'')')subplot(223);bar(Y,'stacked');title('bar(Y,''stacked'')')subplot(224);barh(Y);title('barh(Y)')subplot(221);bar3(Y,'detached');title('bar3(Y,''detached'')')subplot(222);bar3(Y,'grouped');title('bar3(Y,''grouped'')')subplot(223);bar3(Y,'stacked');title('bar3(Y,''stacked'')')subplot(224);bar3h(Y);title('bar3h(Y)') 2/9/20106 Biểu đồ quạtpie(X,str)X: vectơ dữ liệustr: chuỗi chứa nhãn của đồ thị Tùy chọn khácpie3 2/9/201015Một số lệnh vẽ đồ thị trong 3 - D plot3 contour ... yπ∈ 2/9/20104 Biểu đồ  Biểu đồ dạng cộtbar(X,Y)X = 1:MY : Ma trận có N hàngTùy chọn khácbarh / bar3 / bar3h‘stacked’, ‘grouped’,’detached’ 2/9/20103plotyy - Vẽ đồ thị trên 2 tung...
  • 16
  • 11,411
  • 27
Bài 12: Thực hành- Vẽ biểu đồ khí hậu thể hiện tương quan nhiệt ẩm. Nhận xét sự phân hóa khí hậu

Bài 12: Thực hành- Vẽ biểu đồ khí hậu thể hiện tương quan nhiệt ẩm. Nhận xét sự phân hóa khí hậu

Địa lý

... 1: Vẽ biểu đồ khí hậu- GV làm mẫu: Hớng dẫn học sinh vễ biểu đồ - GV treo biểu đồ mẫu lên hớng dẫn cụ thể cho học sinh các bớc vẽ Hoạt động 2: HS vẽ biểu đồ theo sự hớng dẫn của GV và biểu đồ ... biểu đồ mẫuBớc 1: HS vẽ biểu đồ ra vở theo từng nhóm, mỗi nhóm vẽ một biểu đồ Bớc 2: GV thu một số bài nhận xét và biểu dơng những bài làm tốtHoạt động 3: Nhận xét biểu đồ Bớc 1: GV yêu cầu ... điểm2. Kĩ năng- Vẽ biểu đồ nhiệt độ, lợng ma- Phân tích biểu ®å, rót ra nhËn xÐt vÒ chÕ ®é nhiÖt, ma và tơng quan nhiệt ẩmII. Phơng tiên dạy học- Biểu đồ khí hậu mẫu- Bản đồ tự nhiên Việt...
  • 3
  • 5,344
  • 9
58 Bài tập vẽ Biểu đồ chọn lọc dùng cho ôn thi ĐH

58 Bài tập vẽ Biểu đồ chọn lọc dùng cho ôn thi ĐH

Địa lý

... = 2 -Vẽ biểu đồ. Vẽ 2 biểu đồ hình tròn thể hiện tổng diện tích lúa trong hai năm phân ra các vụ lúa; Vẽ 2 biểu đồ thể hiện tổng sản lợng lúa của hai năm phân ra các vụ lúa;Cả 4 biểu đồ có ... 15571,2 8625,0 8333,31- Lựa chọn cách vẽ biểu đồ. Có thể vẽ nhiều dạng cột chồng, thanh ngang, biểu đồ miền, đồ thị. Các loại biểu đồ nêu trên đều có thể vẽ dới dạng sử dụng số liệu tơng đối ... Trờng THPT Đông sơn I Thanh hoáã Khi vẽ biểu đồ cột, thanh ngang, đồ thị, biểu đồ kết hợp, biểu đồ miền. Trục giá trị Y (thờng là trục đứng - trục tung). Khi vẽ và chia đơn vị trên trục này phải...
  • 85
  • 8,430
  • 66
Bài tập vẽ biểu đồ cho ôn thi đại học

Bài tập vẽ biểu đồ cho ôn thi đại học

Địa lý

... 48.9 51.1Tây nguyên 5.64 49.3 50.7Đồng bằng Sông Hồng 2.24 47.8 52.2 Câu 13: Dựa vào bảng giá trị xuất nhập khẩu phân theo các nhóm hàng nước ta:a, Vẻ biểu đồ thẻ hiện cơ cấu xuất nhập khẩu ... Gambia 150 TTrung Quốc 1200 ĐCâu 23: Trình bày sự phân bố các vành đai khí áp và gió bằng hình vẽ. Giải thích vì sao có sự phân bố khí áp như thế. Nêu nguyên nhân gây ra các hướng gió trên trái ... Huếc. Những ngày nào lúc giữa truă tại huế có góc nhập xạ là 820 59’Câu 25: Căn cứ vào hình vẽ bên hãy:a.Xác định độ cao h của đỉnh núi b. Tính nhiệt độ tại đỉnh núi (B). Cho biết khí áp...
  • 4
  • 4,218
  • 49
Hướng dẫn vẽ biểu đồ địa lý thi thử đại học 2010

Hướng dẫn vẽ biểu đồ địa lý thi thử đại học 2010

Cao đẳng - Đại học

... CÔNG TRỨ PHẦN III: CÁCH VẼ CÁC DẠNG BIỂU ĐỒI. Biểu đồ TRÒN: * Khi nào vẽ biểu đồ Tròn?Khi đề bài yêu cầu vẽ biểu đồ Tròn hay biểu đồ cần thể hiện cơ cấu, tỉ lệ (ít năm, nhiều thành phần) . ... thành phần) Biểu đồ Tròn 3 mốc năm trở lên (ít thành phần) Biểu đồ Miền  Biểu đồ Tròn : Mô tả cơ cấu các thành phần trong một tổng thể  Biểu đồ miền : Vừa Mô tả cơ cấu các thành phần trong ... THPTBC NGUYỄN CÔNG TRỨ II. Biểu đồ Miền: * Khi nào vẽ biểu đồ Miền?Khi đề bài yêu cầu vẽ biểu đồ Miền hay biểu đồ cần thể hiện cơ cấu tỉ lệ (nhiều năm, ít thành phần) .- Đề bài cho số liệu...
  • 15
  • 1,080
  • 1
58 Bài thực hành vẽ biểu đồ ôn thi TN, CĐ & ĐH

58 Bài thực hành vẽ biểu đồ ôn thi TN, CĐ & ĐH

Cao đẳng - Đại học

... 2006 1- Vẽ biểu đồ Yêu cầu của bài là vẽ biểu đồ thể hiện sự tăng trởng nên sử dụng kiểu biểu đồ gia tăng. Để vẽ đợc biểu đồ cần xử lý số liệu, lấy số dân của tổng số, của dân c thành thị và ... lý số liệu và vẽ biểu đồ. Có thể vẽ các dạng biểu đồ cột chồng, thanh ngang sử dụng số liệu tuyệt đối (để nguyên dạng số liệu khi vẽ và xử lý số liệu rớc khi nhận xét. Dạng biểu đồ hình tròn ... (Ngh Ngời) 78700 20836 57864 1) Vẽ biểu đồ. Có thể vẽ các dạng cột chồng, hình tròn, vuông. Lựa chọn cách vẽ biểu đồ hình tròn dạng sử dụng số liệu tơng đối. Cách vẽ này phải xử lý số liệu trớc...
  • 77
  • 1,336
  • 11
58-bai-thuc-hanh-ve-bieu-do-on-thi-tn-cd-dh-13802615524512

58-bai-thuc-hanh-ve-bieu-do-on-thi-tn-cd-dh-13802615524512

Kỹ năng tổ chức

... cách vẽ biểu đồ. Lựa chọn dạng biểu đồ kết hợp (cột và đồ thị) , cột kép, đồ thị kép hoặc đồ thị giá trị tăng trởng. Sử dụng loại biểu biểu đồ kết hợp là hợp lý nhất. 2- Xử lý số liệu và vẽ biểu ... 2006 1- Vẽ biểu đồ Yêu cầu của bài là vẽ biểu đồ thể hiện sự tăng trởng nên sử dụng kiểu biểu đồ gia tăng. Để vẽ đợc biểu đồ cần xử lý số liệu, lấy số dân của tổng số, của dân c thành thị và ... 15571,2 8625,0 8333,3 1- Lựa chọn cách vẽ biểu đồ. Có thể vẽ nhiều dạng cột chồng, thanh ngang, biểu đồ miền, đồ thị. Các loại biểu đồ nêu trên đều có thể vẽ dới dạng sử dụng số liệu tơng đối...
  • 77
  • 2,614
  • 20

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25