... chọn và vẽ các biểu đồ 3.1. Đối với các biểu đồ: Hình cột; Đường biểu diễn (đồ thị); Biểuđồ kết hợp (cột và đường); Biểuđồ miền Chú ý: II. KĨ THUẬT THỂ HIỆN BIỂU ĐỒNhóm 1. BIỂUĐỒ THỂ HIỆN ... dạng biểuđồ chủ yếu: Biểuđồ một hình tròn; 2, 3 biểuđồ hình tròn (kích thước bằng nhau); 2, 3 biểu đồ hình tròn (kích thước khác nhau); Biểuđồ cặp 2 nửa hình tròn; Biểuđồ hình vành khăn.- Biểu ... nhiên = Tỉ suất sinh – Tỉ suất tử c. Nhận xét và phântíchbiểu đồ. ● Khi phântíchbiểu đồ: dựa vào số liệu trong bảng thống kê và biểuđồ đã vẽ. Nhận xét phải có số liệu để dẫn chứng, không...
... to 28.95 28.85 2Tổng cộng 1003/6 4-7 BiểuĐồPhân Bố BIỂUĐỒPHÂN BỐ1 ĐỊNH NGHĨA Biểu đồphânbố là dạng đồ thị biểu diễn xu thế chung của dữ liệu, trongđó dữ liệu sẽ rơi vào các vùng dữ ... 4-7 BiểuĐồPhân Bố 7. Vẽ biểuđồ phân bố Sử dụng giấy vẽđồ thị hoặc tương tự vậy, đánh dấu tỉ lệ giá trị trung tâm của từng ... )1/22−∑−=∑nnxx 4-7 BiểuĐồPhân Bố Độ lệch chuẩn (s)Giới hạn trên (USL)Giới hạn dưới (LSL)CPCPkTỉ lệ sản phẩm nằm trong tiêu chuẩn (%)6/6 4-7 BiểuĐồPhân Bố 4 PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG...
... SL.1980198519901995199722,544,7119,3186,4270,08,412,392,0218400,21. Hãy vẽbiểuđồ kết hợp (biểu đồ đường và biểuđồ cột) để thể hiện diễn biến về diện tích và sản lượng cà phê trong thời kì 1980 - 1997.2. Hãy phântích các nhân tố tạo ra ... Kỹ năng vẽ BĐồ và phântích SL.PHẦN III. RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẼBIỂUĐỒ & PHÂNTÍCH SỐ LIỆUA .Vẽ biểu đồ: -Biểu đồ là một hình vẽ cho phép một cách dễ dàng động thái phát triển của một hiện ... năng vẽ BĐồ và phântích SL.Đông Nam BộĐồng bằng sông Cửu Long12862,73.207,71. Hãy vẽbiểuđồ cơ cấu giá trị sản lượng toàn ngành công nghiệp phân theo các vùng ở nước ta năm 2004.2. Từ biểu...
... Tài liệu học tập GV: Trần Thị Huyền .ST. 1 RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẼBIỂU ðỒ PHÂN TÍCH SỐ LIỆU A .Vẽ biểu ñồ: -Biểu ñồ là một hình vẽ cho phép một cách dễ dàng ñộng thái phát triển của một hiện ... 196 195 67 285 408 a.Nhận xét tình hình phânbố dân cư nước ta. b.Giải thích tại sao có sự phânbố ñó ? c .Phân tích ảnh hưởng của sự phânbố ñó ñến sự phát triển kinh tế-xã hội. Bài ... bằng sông Cửu Long 100 7,4 16,4 4,1 6,0 1,4 51,8 12,9 b. Vẽbiểu ñồ: - Vẽbiểu ñồ hình tròn. - Hoàn thành các bước vẽbiểu ñồ hình tròn. 2. Nhận xét và giải thích: http://ebook.here.vn...
... biểu ý kiến.- GV chuẩn kiến thức.1. Vẽbiểuđồ thể hiện thu nhập bq đầu người/ tháng giữa các vùng nước ta, năm 2004.* Chọn biểuđồ hình cột* Vẽbiểu đồ; - Trục tung: giá trị là nghìn đồng, ... lớp.GV yêu cầu HS xác định loại biểuđồ thích hợp.* Hoạt động 2: Cá nhân/ Cả lớp.- GV hướng dẫn HS vẽ. Sau đó gọi một số HS lên vẽ trên bảng.- HS nghe, vẽbiểuđồ và kiểm tra, so sánh kết ... trên bảng.- GV nhận xét, và treo biểu đồvẽ sẵn để chuẩn kĩ năng.* Hoạt động 3: Cá nhân/ Cả lớp.- GV yêu cầu HS cả lớp nhìn vào bảng 19, và biểu đồ để so sánh và nhận xét mức thu nhập...
... đổi tượng được biểu hiện trong bảng số liệu và trên biểuđồ .III/ Kết luận :Thực hiện được các kỹ năng vẽ và phântíchbiểuđồ và bảng số liệu , trong việc giảng dạy môn địa lý trong nhà trường ... Hoàn thiện biểuđồ .- Ghi tên biểuđồ : Đủ 3 thành phần . * Chú giải : Dân số . Diện tích rừng cả Diện tích rừng bình quân theo đầu người . B / Kó năng nhận xét ,phân tíchbiểuđồ và bảng ... gian ( Đường biểu diễn ) . Dựa vào yêu cầu trong lời kết của đề ta lựa chọn được dạng biểu đồ thích hợp nhất . Lời kết của đề khẳng định loại biểuđồ : Đường biểu diễn ( đồ thị ) đồng thồi gợi...