... trong sáng tác văn học? Đối với vănhọcthời phong kiến, bút pháp ước lệ đạt được hiệu quả như thế nào? Vì sao?Gợi ý:- Vănhọcthời nào cũng có ước lệ, nhưng trong vănhọcthờitrungđại ước lệ ... Nhàn,……5. Những đặc trưng hình thức nghệ thuật của vănhọcViệtNamthờitrungđại được thể hiện qua các bài Tỏ lòng (Phạm Ngũ Lão), Nỗi lòng (Đặng Dung), Đại cáo bình Ngô (Nguyễn Trãi), Đọc “Tiểu Thanh ... Vấn đề quyền con người đặt ra gay gắt.- Bước ngoặt của lịch sử văn học: Nền vănhọc phát triển rực rỡ, từ vănhọc chữ Hán đến vănhọc chữ Nôm, với đủ các thể loại kể cả vay mượn lẫn bản địa;...
... nhà ngôn ngữ học tính toán tại Courant Văn họcViệtNamthờitrung đại- Thơ Hồ Xuân Hương Văn bản Hồ Xuân Hương viết trong chữ Nôm, một hệ thống chữ viết do giới nho sĩ ViệtNam phát minh ... Sciences của đạihọc New York University, đây là lần đầu tiên mà chữ Nôm được in ra với kiểu di chuyển được, một bước chủ chốt đầu tiên hướng tới việc tìm lại gia sản vănhọcViệtNam trong chữ ... “phương nam , nguyên bản. Từ khoảng thế kỉ thứ 10 vào cho tới thế kỉ 20, chữ viết này là kho tàng trữ các tác phẩm văn học, chính trị, triết học cũng như tôn giáo và các cách thức chữa trị y học. ...
... phúc trần tục, với tình yêu và khát vọng tự nhiên. Văn họcViệtNamthờitrung đại- Hồ Xuân Hương, Bà Chúa thơ Nôm Như một hiện tượng vănhọc đặc biệt, Xuân Hương được tôn vinh là một bậc ... anh ta mà thôi" (Bi-ê-lin-xki). Xuân Hương đã ôm trong trái tim nỗi đau của cả thờiđại - một thờiđại đầy bi kịch. Xuân Hương mang trong mình bi kịch của Thúy Kiều, của nàng Ơgiênni Grăngđê ... Trên cả hai phương diện lịch sử tư tưởng và lịch sử văn học, Xuân Hương đã có những đóng góp rất quan trọng và loại biệt mà trước đó và đương thời không ai làm được. Vì trở thành một nghệ sĩ...
... giới nghiên cứu vănhọctrungđạiViệt Nam. Cho đến ngày hôm nay, điều khiến nhiều người băn khoăn là thái độ “kín tiếng” của những nhà nghiên cứu vănhọc sử “chính hiệu” cùng thời với Trần Đình ... đặc biệt của Việt Nam và có lẽ chỉ có ở Việt Nam. (…) Ở Trung Hoa, ngay từ thời cổ đại đã phát triển thương nghiệp, phát triển đô thị, bởi vậy đã có sẵn văn hoá đô thị. Hơn nữa, ở Trung Hoa, ... là đại diện tiêu biểu cho nhóm người này, với hàm nghĩa chỉ cần “lệch chuẩn Nho giáo” là có thể đứng được trong tập Văn họcViệtNamthờitrung đại- Trần Đình Hượu Trong lịch sử nghiên cứu văn...
... rất nhiều công trình khoa học lớn nhỏ khác nhau – nhất là vấn đề ruộng đất thờitrung đại. Tìm hiểu về vấn đề ruộng đất cũng đồng nghĩa với việc tìm hiểu cơ sở của văn minh dân tộc ta trong ... đáng kể, nhờ đó phác hoạ được một bức tranh khá đầy đủ các mặt về tình hình ruộng đất ViệtNamthời kỳ trung đại. Trong bức tranh chung toàn cảnh ruộng đất, cái chi phối nhất, chi phối chủ yếu ... kiến trung ương ban hành. Với truyền thống Nhà nước tập quyền, các biện pháp cai trị áp dụng, ban hành có ảnh hưởng rất lớn đến bức tranh ruộng đất.Bài giảng về Chế độ ruộng đất ViệtNamthời trung...
... tiêu biểu của vănhọcViệtNamtrung đại. ■ Nguyễn Du có đóng góp to lớn đối với văn học dân tộc về nhiều phương diện nội dung và nghệ thuật, xứng đáng được gọi là thiên tài văn học. TiểuKết
... của việc hình thành, củng cố tri thức thể loại vănhọcViệtNam hiện đại. 1.3.1. Đặc điểm tâm sinh lý của học sinh lớp 12 Trong dạy họcvăn học, học sinh là nhân vật hoạt động tích cực. Trình ... bản vănhọc là một trong ba thể loại chính của văn học, tuy nhiên trong chương trình ngữ vănTrunghọc phổ thông các tác phẩm kịch chiếm một tỉ lệ rất khiêm tốn so với các thể loại vănhọc ... nhân sâu xa của tình trạng học sinh không hứng thú, thậm chí chán ghét giờ học văn. Khác với học sinh tiểu học và trunghọc cơ sở, học sinh lứa tuổi THPT, nhất là học sinh lớp 12 đã nhận thức...
... định. Vì vậy, so với vănhọctrung đại, nền vănhọc hiện đại thế kỷ XX trở thành nền vănhọc dân tộc với toàn bộ ý nghĩa đầy đủ của từ này và thực sự vănhọcViệtNam hiện đại thế kỷ XX đã hoàn ... vănhọc (Văn họcViệtNam thế kỷ XX) thì chúng ta cần và nên hiểu ra sao? Văn họcViệtNam hiện đại được tình từ năm 1930 trở đi. Khái niệm “hiện đại và “hiện đại hoá” trong vănhọc được giải ... hiện đại hoá Văn họcViệtNam từ đầu thế kỷ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 có một vị trí rất quan trọng trong tiến trình phát triển của lịch sử văn hoá Việt Nam. Ở thời kỳ này, Văn hoá Việt...
... Ngữ văn 10. Ngữ văn 11 bao gồm phần vănhọcViệtNam cuối thế kỉ XIX và phần vănhọc từ đầu thế kỉ XX đến 1945. Xét về thể loại, Ngữ văn 11 giới thiệu một số thể loại chính như kí trungđại ... nặng về văn học sử, minh hoạ cho vănhọc sử. Chương trình Ngữ văn mới lựa chọn văn bản vănhọc theo thể loại và tổ chức dạy học theo đặc trưng thể loại. Và những kiến thức về lịch sử văn học, ... thức lí luận chủ yếu về vấn đề dạy học đọc – hiểu văn bản văn học và những đặc điểm của các theo thể loại vănhọcViệt Nam hiện đại trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 11 nâng cao để thiết kế một...